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1、1705农夫买鸡农夫买鸡 有一个农夫觉得自己家的公鸡太老了，决定买有一个农夫觉得自己家的公鸡太老了，决定买一只年轻的公鸡来，一只年轻的公鸡来，这样，可以让母鸡们都满意。这样，可以让母鸡们都满意。小公鸡买来后，老公鸡认为小公鸡会取代自己的小公鸡买来后，老公鸡认为小公鸡会取代自己的地位，就对小公鸡说：地位，就对小公鸡说：“这样吧，咱们围着院子这样吧，咱们围着院子跑跑 十圈，谁跑赢了，就证明谁身强力壮，母鸡们十圈，谁跑赢了，就证明谁身强力壮，母鸡们就归谁。就归谁。”小公鸡同意了。一开始，老公鸡一马小公鸡同意了。一开始，老公鸡一马当先冲了出去，小公鸡在后当先冲了出去，小公鸡在后 面紧紧追赶。母鸡们面紧
2、紧追赶。母鸡们都在喊加油。三、四圈一过，老公鸡力气不支，都在喊加油。三、四圈一过，老公鸡力气不支，小公鸡逐渐赶上。眼看就要超过老公鸡了，忽听小公鸡逐渐赶上。眼看就要超过老公鸡了，忽听砰一声枪响，砰一声枪响，小公鸡一头载倒在地。小公鸡一头载倒在地。你猜发生了什么事情？你猜发生了什么事情？只见农夫手里拿着一杆枪，气愤地只见农夫手里拿着一杆枪，气愤地说：说：他们又卖给我一只同性恋的鸡！他们又卖给我一只同性恋的鸡！”回答：橡皮回答：橡皮原因：橡皮擦原因：橡皮擦(橡皮差橡皮差)1.提问：猩猩最讨厌什么线？回答：平行线回答：平行线原因：平行线没有相交原因：平行线没有相交(香蕉香蕉)2.提问：橡皮、老虎皮、
3、狮子皮哪一个最不好？回答回答:布怕一万，布怕一万，纸怕万一纸怕万一原因原因:不不(布布)怕一万，怕一万，只只(纸纸)怕万一。怕万一。3.提问：布和纸怕什么？提问：布和纸怕什么？测一测你的心机有多重测一测你的心机有多重 在一个晴空高照的日子，是最适合出游的。在一个晴空高照的日子，是最适合出游的。假如，你和你的朋友漫步在森林之中，无意中发假如，你和你的朋友漫步在森林之中，无意中发现了一间隐藏在林中的建筑物，依你的直觉，你现了一间隐藏在林中的建筑物，依你的直觉，你会认为这是何种建筑物会认为这是何种建筑物?A、小木屋、小木屋 B、宫殿。、宫殿。C、城堡、城堡 D、平房住家。、平房住家。一个人的心机有多
4、重，可能通过一些潜意识的一个人的心机有多重，可能通过一些潜意识的动作和想法即可发现，想知道自已的心机有多动作和想法即可发现，想知道自已的心机有多重吗？进入下面的测试题重吗？进入下面的测试题选择小木屋的人：选择小木屋的人：你是一个能忍别人所不能忍的人，宽大的心胸，使你对任何的事物都抱着以和为贵的态度，基本上你就是一个完美的人。选择宫殿的人：选择宫殿的人：你是一个思路极细的人，对于身边的事物都能有良好的安排，凡事都在你的掌握之中，虽说不上城府极深，但对于复杂的人际关系却能处理的很好，如鱼得水。选择城堡的人：选择城堡的人：你可说是本世纪最利害的人际高手，你比选宫殿的人对事物的观察更敏锐，更能看透人心
5、，在这方面别人总是忘尘莫及，而你也一直以此一特性自豪，乐此不彼。选择平房住的人：选择平房住的人：你是一个生平无大志的人，也没有什么企图心，虽然对周围的感应能力并不差，但你凡事仅抱着一个平常心罢了，这种人的最大的好处就是，平凡，没有烦恼压力。测试你的判断力测试你的判断力下面是一则测试你判断力的好玩题目。赶快进去吧。如果你意外地拿到一千元奖金，想去买一件如果你意外地拿到一千元奖金，想去买一件很需要的大衣，但是钱不够很需要的大衣，但是钱不够;如果去买一双不急如果去买一双不急需要的运动鞋，则又多了数百元，你会怎么做需要的运动鞋，则又多了数百元，你会怎么做?1、自已添些钱把大衣买回来。2、买运动鞋再去买
6、些其它的小东西。3、什么都不买先存起来。答案：买大衣你的决断力还算不错，虽然有时也会买大衣你的决断力还算不错，虽然有时也会三心二意、犹豫徘徊，可是总是在重要关头作出决定，三心二意、犹豫徘徊，可是总是在重要关头作出决定，比起普通人来说已经算是杰出的了比起普通人来说已经算是杰出的了!你最大的特色是作你最大的特色是作了决定不再反悔。了决定不再反悔。买运动鞋你是拿不定主意的人，做事没主见，处处买运动鞋你是拿不定主意的人，做事没主见，处处要求别人给你意见，你很少自已做判断，因为个性上你要求别人给你意见，你很少自已做判断，因为个性上你有些自卑，不能肯定自已，你这种人一定曾经受过某些有些自卑，不能肯定自已，
7、你这种人一定曾经受过某些心理伤害，或者周遭的人物太优秀了，因此造成你老是心理伤害，或者周遭的人物太优秀了，因此造成你老是有不如人的感觉。有不如人的感觉。不买你是判断力超级强的人，不客气地说，你甚至不买你是判断力超级强的人，不客气地说，你甚至有点莽撞，就是因为你冲动率直的个性，反而考虑不够有点莽撞，就是因为你冲动率直的个性，反而考虑不够周详，你常常后悔自己匆匆作决定，忽略了其它事情。周详，你常常后悔自己匆匆作决定，忽略了其它事情。下面分析一下本次考试的情况下面分析一下本次考试的情况:一类一类二类二类三类三类语文语文113113106.5106.5101.5101.5数学数学99998383666
8、6英语英语10510586.986.968.868.8物理物理777765655252化学化学747460604848生物生物898980807171综合综合531.9531.9473.9473.9413.9413.9请以下同学上台领奖请以下同学上台领奖特等奖：特等奖：冯一帆冯一帆 张文韬张文韬 一等奖：王千繁一等奖：王千繁 付雯雯付雯雯 王喆王喆 李星李星 李伟杰李伟杰 二等奖：张满堂二等奖：张满堂 刘萌刘萌 伊艺伊艺 王阁王阁 仓天娇仓天娇 陶聪聪陶聪聪 刘爽刘爽 蔡松林蔡松林 丁旭丁旭 祝世圆祝世圆 二等奖：杨柯 杨鹏展 李永昌 王永杰 韩梦雨 石龙飞 王崇阳 杜文硕 王翠锋 袁雨 二等
9、奖：李爱玉二等奖：李爱玉 朱浩东朱浩东 宋磊磊宋磊磊 崔张帆崔张帆 韩振宇韩振宇 赵一凡赵一凡 万家宝万家宝 三等奖：李钰 宋艺泽 朱春慧 赵胜奇 吕明珠 王晶晶 张晨旭 王森 白伊杨 李丽霞 张凯 王笑云 张雨飞 李贺 以下是我们班进步较大的同学以下是我们班进步较大的同学李伟杰（李伟杰（22）王永杰（王永杰（21）韩梦雨（韩梦雨（21）袁雨（袁雨（35）杨柯（杨柯（17）王喆（王喆（12）张张凯（凯（12）张满堂（张满堂（10）宋宋艺泽（艺泽（10）陈建永（）陈建永（10）本次考试各科三甲本次考试各科三甲姓名姓名语文语文付雯雯付雯雯122韩梦雨韩梦雨121.5王千繁王千繁120.5姓名姓名英
10、语英语李星李星120王阁王阁119.4付雯雯付雯雯119.4姓名姓名数学数学石龙飞石龙飞117冯一帆冯一帆114张满堂张满堂114姓名姓名物理物理蔡松林蔡松林90冯一帆冯一帆89赵一凡赵一凡83姓名姓名化学化学冯一帆冯一帆81张文韬张文韬79赵一凡赵一凡79姓名姓名生物生物李星李星94杨鹏展杨鹏展94陶聪聪陶聪聪 刘萌刘萌91 本次考试个人总成绩优秀的同学本次考试个人总成绩优秀的同学姓名姓名总分总分班班名名冯一帆冯一帆 596.81张文韬张文韬 564.12王千繁王千繁5602付雯雯付雯雯 557.44王喆王喆545.95姓名姓名总分总分班班名名李星李星534.06李伟杰李伟杰 531.97张
11、满堂张满堂 530.58刘萌刘萌525.89伊艺伊艺518.810张文韬张文韬 陶聪聪陶聪聪班级中目前存在的问题：班级中目前存在的问题：1、仍有同学不能按时上交作业，完成老师布置的任务。、仍有同学不能按时上交作业，完成老师布置的任务。2、部分学生对高中学习还不是十分适应。、部分学生对高中学习还不是十分适应。3、有些同学心较散，没将主要精力放在学习上。、有些同学心较散，没将主要精力放在学习上。4、上课时间仍有同学睡觉，晚自习偶尔也有些吵闹现象。、上课时间仍有同学睡觉，晚自习偶尔也有些吵闹现象。5、班级的学习氛围也有些冰点。、班级的学习氛围也有些冰点。6、部分同学存在青春期问题。、部分同学存在青春
12、期问题。7、个别同学行为习惯不好，卫生纪律有所松懈，影响班、个别同学行为习惯不好，卫生纪律有所松懈，影响班级荣誉，还可能会传染其他同学。级荣誉，还可能会传染其他同学。8、班级的奋斗精神和凝聚力有待进一步提高。、班级的奋斗精神和凝聚力有待进一步提高。成绩优秀的学生的共性：成绩优秀的学生的共性：1 1、学习习惯好，效率高，基础扎实；、学习习惯好，效率高，基础扎实；2 2、心态良好，平静对待考试；、心态良好，平静对待考试；3 3、勤于思考，动脑，作业完成质量高；、勤于思考，动脑，作业完成质量高；4 4、综合实力较强、综合实力较强。高二英语学法指导高二英语学法指导 1、积极阅读，每天坚持、积极阅读，每
13、天坚持15分钟；分钟；2、词汇是英语学习的重中之重，注重积累；、词汇是英语学习的重中之重，注重积累；3、善于利用零碎时间，比如课间、睡前、善于利用零碎时间，比如课间、睡前、吃饭的路上等等，积少成多；吃饭的路上等等，积少成多；4、好的书写是英语写作的关键之一，每天、好的书写是英语写作的关键之一，每天 坚持坚持10分钟，将背诵和练字结合起来，分钟，将背诵和练字结合起来，一举两得。一举两得。影响成绩的两大科目：英语、数学影响成绩的两大科目：英语、数学v学生自主管理学生自主管理v集体荣誉感强集体荣誉感强v班风纯朴向上班风纯朴向上v学习风气渐浓学习风气渐浓v课堂偶尔玩手机现象课堂偶尔玩手机现象v学生上课
14、自我约束能力不强学生上课自我约束能力不强v学生的科目发展不平衡学生的科目发展不平衡v有少数学生成为迟到的大户。缺少有少数学生成为迟到的大户。缺少整体团队意识。整体团队意识。高二阶段学生特点一、心理问题增多。一、心理问题增多。高一的学生有新鲜感，高三的学生高一的学生有新鲜感，高三的学生有高考压力。高二的学生，既没有高有高考压力。高二的学生，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感；因此，高二是一个容易出现紧迫感；因此，高二是一个容易出现动荡和茫然的时期。也许，有的学生动荡和茫然的时期。也许，有的学生会醒悟，奋起直追。不少的学生则出会醒悟，奋起直追。不少的学生
15、则出现倦怠、厌学、焦虑等现象。现倦怠、厌学、焦虑等现象。高二阶段学生特点 二、成绩差距拉大。二、成绩差距拉大。三、偏科现象明显。三、偏科现象明显。四、违纪现象增多。四、违纪现象增多。高二的学生已经熟悉了学校的管理措施，高二的学生已经熟悉了学校的管理措施，不再像高一那样畏惧纪律处罚，容易出现不再像高一那样畏惧纪律处罚，容易出现自由散漫，如迟到、上课讲话、拖欠作业、自由散漫，如迟到、上课讲话、拖欠作业、上网，等等。既影响了学习，也给管理增上网，等等。既影响了学习，也给管理增大了难度。大了难度。韩韩信受胯下之辱，而能忍，最后终成就一番伟业。受胯下之辱，而能忍，最后终成就一番伟业。司马迁受宫刑而发愤著
16、史，最后成就中国历史上鸿篇巨著受宫刑而发愤著史，最后成就中国历史上鸿篇巨著史记中国历史上著名的翻译家中国历史上著名的翻译家“鸠摩罗什”遵从老师的旨意，要把遵从老师的旨意，要把法华经、般诺经等等佛教经典传到中国的政治、经济、文化中心传到中国的政治、经济、文化中心长安。可是战乱使他被困于后凉国整整十六年，过着半囚徒的生活，长安。可是战乱使他被困于后凉国整整十六年，过着半囚徒的生活，但他没有消沉，而是继续潜心佛教经点的研究，他在苦难的生活中但他没有消沉，而是继续潜心佛教经点的研究，他在苦难的生活中学会了汉语，甚至能写出流利的汉语诗歌。他历尽艰辛，最终到达学会了汉语，甚至能写出流利的汉语诗歌。他历尽艰
17、辛，最终到达长安时，距他老师授意他来长安，已整整过去了四十年，但他并没长安时，距他老师授意他来长安，已整整过去了四十年，但他并没有虚度，而是积累了大量的知识和智慧，以其精湛的翻译技巧在中有虚度，而是积累了大量的知识和智慧，以其精湛的翻译技巧在中国翻译史上留下了光辉的一页，为佛教文化的传播做出了不可磨灭国翻译史上留下了光辉的一页，为佛教文化的传播做出了不可磨灭的贡献。他付出了青春和四十年的光阴，但他在长安八年时间翻译的贡献。他付出了青春和四十年的光阴，但他在长安八年时间翻译了佛家经典了佛家经典300300多卷，平均每月翻译多卷，平均每月翻译2-32-3卷，还要进行频繁的佛事活卷，还要进行频繁的佛事活动。没有他四十年的发奋准备是不可能想象的。动。没有他四十年的发奋准备是不可能想象的。因此可以说是艰难玉成了他，是苦难造就了他。当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。祸患常积于忽微祸患常积于忽微要想富，先修路。要想学，先自觉。要想富，先修路。要想学，先自觉。1 1智勇多困于所溺智勇多困于所溺相信自己，才能成功相信自己，才能成功