2015年期中考试苏教版初二下解析.ppt

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1、期中试卷2015年4月v1阅读下面的语段,按要求答题。(6分)v四季景色千姿百态,美不胜收。翠绿的春天,小草蒙发,百花盛开,美丽的自然博发出生机与朝气;火红的夏天,骄阳似火,万物生长,热烈的自然淀出活力和热情;金黄的秋天,;透明的冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,沉默的自然晕育着希望与梦想。错别字v四季景色千姿百态,美不胜收。翠绿的春天,小草蒙发,百花盛开,美丽的自然博发出生机与朝气;火红的夏天,骄阳似火,万物生长,热烈的自然淀出活力和热情;金黄的秋天,;透明的冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,沉默的自然晕育着希望与梦想。萌萌勃勃绽绽孕孕(3)结合语境,在文段的横线处,补写一个恰当的句子v金黄的秋天金黄的秋天

2、,天高云淡天高云淡,果熟果熟稻香稻香,成熟的自然收获着自豪成熟的自然收获着自豪与荣光;(言之有理即可)与荣光;(言之有理即可)2、选择v鼠目寸光鼠目寸光v峰回路转峰回路转比喻目光短浅,缺乏远见比喻目光短浅,缺乏远见形容山峰、道路曲折迂回。形容山峰、道路曲折迂回。比喻事情经历挫折、失败比喻事情经历挫折、失败后,出现新的转机。也指后,出现新的转机。也指转折点。转折点。v见风使舵见风使舵v鹤立鸡群鹤立鸡群看风向转发动舵柄。比喻看看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。势头或看别人的眼色行事。像仙鹤立在鸡群之中。像仙鹤立在鸡群之中。比喻一个人的才能或仪比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突

3、出。表在一群人里头显得很突出。3、乌鸦伤感悲秋v燕子:美好、惜时、时事变迁燕子:美好、惜时、时事变迁v喜鹊:喜庆、愉悦喜鹊:喜庆、愉悦v孤雁:孤独、思想、思情、音信、消息孤雁:孤独、思想、思情、音信、消息v杜鹃(子归):悲惨、凄恻、哀怨杜鹃(子归):悲惨、凄恻、哀怨v鹤:情义、清高、隐逸、神仙、长寿鹤:情义、清高、隐逸、神仙、长寿v(1)浊酒一杯家万里,)浊酒一杯家万里,。v(2),却话巴山夜雨时。,却话巴山夜雨时。v(3)江山代有才人出,)江山代有才人出,。v(4)刘禹锡的)刘禹锡的酬乐天扬州除逢席上见赠酬乐天扬州除逢席上见赠中中揭示了新陈代谢的自然规律的诗:揭示了新陈代谢的自然规律的诗:v

4、,。v(5)李商隐的)李商隐的无题无题中用象征手法描写至死中用象征手法描写至死不渝的爱情的诗是:不渝的爱情的诗是:v,。v(6)李白在)李白在宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云中描中描写愁绪的千古名句写愁绪的千古名句“,”v(7)请写出本册书中含有鸟的诗句)请写出本册书中含有鸟的诗句天净沙.秋思马致远v枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。v5诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的感情?断肠人在天涯。感到孤苦寂寞,思念家乡亲人阅读文言文v用鞭子打买它(的)v助词,没有实在意义。(2)B(3)唉!是真的没有好马吗?这是不识好马呀。(4)对统治者不识人才、不重

5、视人才、摧残人才以及自己怀才不遇的愤慨。应该重视人才,用诚心吸纳人才,才能得到人才。(5)言之有理即可会跳舞的向日葵我和弟弟进出都是走窗户。v11.说说下面句子中加点词语的表达作用。说说下面句子中加点词语的表达作用。“走走”是动词,突出我和弟弟的调皮,是动词,突出我和弟弟的调皮,不走寻常路。不走寻常路。(2)终于成为品学兼优的学生。v说明爸爸爱的教育对我的促进作用。3.本文写的是“爸爸和我的故事”,实际上文中对“爸爸”着墨并不多,可是“爸爸”的形象却跃然纸上。请你说说本文是怎样来写“爸爸”的。v虽然作者没有用大量笔墨浓妆重彩的突虽然作者没有用大量笔墨浓妆重彩的突出爸爸但是没意见事情都有着爸爸的

6、影出爸爸但是没意见事情都有着爸爸的影子如:(子如:(1)我和弟弟走窗户,爸爸包)我和弟弟走窗户,爸爸包容我们。(容我们。(2)爸爸鼓励我读书。()爸爸鼓励我读书。(3)我扮公主闯了祸,爸爸宽容我。(我扮公主闯了祸,爸爸宽容我。(4)爸爸劝我放了蚂蚁回归学校。(爸爸劝我放了蚂蚁回归学校。(5)爸)爸爸鼓励逃学的我重返学校。这样使爸爸爸鼓励逃学的我重返学校。这样使爸爸的形象更加生动丰富。的形象更加生动丰富。13、你认为“爸爸”让“我”送糖给同学吃的用意是什么?说说你的理解。v让我体会到和同学伙伴分享的乐趣,让我体会到和同学伙伴分享的乐趣,分享中包容,分享中谅解。分享中包容,分享中谅解。14、结尾段

7、画线的“太阳味的童年”是什么意思?说说你的理解。v围绕围绕新颖、形象、引起读者阅读兴趣、新颖、形象、引起读者阅读兴趣、有文学色彩、有想象力、有象征意义、有文学色彩、有想象力、有象征意义、突出童年生活的特点、更能表现出作者突出童年生活的特点、更能表现出作者对童年的怀念对童年的怀念等方面来回答。等方面来回答。15、结合全文内容,说明文章标题“会跳舞的向日葵”的含义和作用。v向日葵的生长离不开太阳的引导,这正如文向日葵的生长离不开太阳的引导,这正如文中我的成长离不开父亲的引导一样,所以以中我的成长离不开父亲的引导一样,所以以“会跳舞的向日葵会跳舞的向日葵”为题就解释了这个意义。为题就解释了这个意义。

8、1、线索、线索2、设置悬念、设置悬念3、双关:象征人物的形象或精神、双关:象征人物的形象或精神4、作者感情的触发点、作者感情的触发点5、揭示文章中心(写出、揭示文章中心(写出突出突出表达表达)6、概括文章内容、概括文章内容7、用修辞,新颖独特,吸引读者、用修辞,新颖独特,吸引读者标标题题的的作作用用自给自足的人体生物能发电自给自足的人体生物能发电v19、利用化学能发电;利用重力势能发、利用化学能发电;利用重力势能发电;利用热能发电。电;利用热能发电。v20、人体中存在着一些化学物质,它们之、人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量,若稍加间在发生反应时会产生化学能量,若稍加

9、利用,这种能量就可以转化为电能。利用,这种能量就可以转化为电能。v21、不能删去。、不能删去。“约约”表示估计,数目不确表示估计,数目不确定,如果删去不能体现了说明语言的准确性。定,如果删去不能体现了说明语言的准确性。22、举例子;具体说明采用特制的重力、举例子;具体说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。转换器就能将重力势能转换成电能。23、水龙头旁的宣传用语:、水龙头旁的宣传用语:请不要让我伤心流泪!请不要让我伤心流泪!四.综合运用v1.为校园穿绿衣为校园穿绿衣绿色家园绿色家园绿化生活绿化生活v2.妈妈,我知道您也是为我好。但办校妈妈,我知道您也是为我好。但办校刊不仅能锻炼我的能

10、力,也能增长知识。刊不仅能锻炼我的能力,也能增长知识。校刊也只是一月办一期卜会占用太多时校刊也只是一月办一期卜会占用太多时间。利大于弊,我也有兴趣办校刊。您间。利大于弊,我也有兴趣办校刊。您就同意我主办校刊吧。我也很需要您的就同意我主办校刊吧。我也很需要您的支持啊支持啊作文作文v文题一文题一走进报刊、影视,你会了解许多鲜为人知的故事,让你感触良多;走进社会,你会惊讶生活的多姿多彩,获得人生的启迪;走进大自然,你会感叹大自然景致美不胜收,让你情感荡漾;走进书籍,你会感到视野开阔,陶醉不已;走进校园,你会感到泛舟学海的酸甜苦辣;走进集体,你会感到温暖无比v请以“走进”为题,写一篇以自己的观察、经历

11、、体验、见闻、感受、认识为内容的作文。要求先将题目补写完整,文体不限,字数不少于600字。v走进科学走进科学走进唐诗宋词走进唐诗宋词v走进春风走进春风走进你我他走进你我他文题二材料题作文v小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?重的壳呢?v妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快,妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快,所以要这个壳保护!所以要这个壳保护!v小蜗牛小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?这个又硬又重的壳呢

12、?v妈妈:妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。v小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他什么不背这个又硬又重他什么不背这个又硬又重的壳呢?的壳呢?v妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土地,大地会保护他啊。妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土地,大地会保护他啊。v小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。v蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。我们靠自己。

13、v谁是我们自己的依靠?请根据材料内容自拟题目,自选文体谁是我们自己的依靠?请根据材料内容自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。要出现自己的姓名和校名。我最想依靠的就是你我最想依靠的就是你v父爱是白昼的一抹骄阳;父爱是黑夜的一轮父爱是白昼的一抹骄阳;父爱是黑夜的一轮明月明月,照耀着我走过一生的路照耀着我走过一生的路.我最想依靠的我最想依靠的人是你人是你,依靠着你依靠着你,感受幸福。感受幸福。题记题记父亲父亲,渐渐的老了渐渐的老了.岁月无情的在他岁月无情的在他脸上留下印迹脸上留下印迹,满头的青

14、丝中也夹杂着几满头的青丝中也夹杂着几根白发根白发.父亲老了父亲老了,但在我心中但在我心中,父亲依旧父亲依旧年轻。年轻。有人说有人说,父爱如山父爱如山,母爱如水母爱如水.山的沉山的沉稳就是父爱的灵魂。稳就是父爱的灵魂。孩提时代孩提时代,我视父亲如偶像。我视父亲如偶像。那时的自己天真无邪那时的自己天真无邪,父亲是那参天父亲是那参天的大树的大树,为我遮风挡雨。为我遮风挡雨。狂风来了狂风来了,父亲用他温柔的怀抱给我父亲用他温柔的怀抱给我温暖;暴雨来了温暖;暴雨来了,父亲展开他坚实的臂膀父亲展开他坚实的臂膀,给我力量给我力量,让我变的坚强。让我变的坚强。童年时代童年时代,父亲是我的偶像父亲是我的偶像,我

15、是父我是父亲的公主。亲的公主。刚进入花季刚进入花季,我视父亲为我视父亲为“敌人敌人”。那时的我唯我独尊那时的我唯我独尊,不知天高地厚不知天高地厚,总想挣脱父母的束缚总想挣脱父母的束缚,父亲则是块漂亮的父亲则是块漂亮的布布,为我填补一个个青春的错误。为我填补一个个青春的错误。有了父亲这块漂亮的布有了父亲这块漂亮的布,我不堪的花我不堪的花季季,变成了美丽的图案。变成了美丽的图案。花季的开始花季的开始,父亲是我的父亲是我的“敌人敌人”,而我依然是父亲的公主。而我依然是父亲的公主。现在现在,父亲是我的依靠父亲是我的依靠.它就像一个舒它就像一个舒适的靠背适的靠背,让我在疲倦时让我在疲倦时,感受到父爱的温感受到父爱的温暖暖,顿时变的轻松许多。顿时变的轻松许多。一转眼一转眼,我已经长大了我已经长大了,父亲已经伴随我父亲已经伴随我走过十五个春夏秋冬走过十五个春夏秋冬,在这十五年里在这十五年里,我对我对父亲的感觉一直在变父亲的感觉一直在变,而父亲对我却从来都而父亲对我却从来都没有变没有变,我一直是他的公主我一直是他的公主,他的宝贝。他的宝贝。父亲是金父亲是金,沉默的金沉默的金,给了我一生的财给了我一生的财富富.依靠着你依靠着你,无论前方的路再远、再难无论前方的路再远、再难,我我都会坚强的走下去。都会坚强的走下去。依靠着你依靠着你,感受幸福。感受幸福。

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