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1、让孩子们的青春更加让孩子们的青春更加绚烂多彩绚烂多彩 增强法制观念增强法制观念 预防未成年人犯罪预防未成年人犯罪 大营中心小学大营中心小学20142014年年7 7月月9 9日日短片回顾短片回顾两部法律两部法律 19991999年年1111月月1 1日颁布日颁布未成年人犯罪的法律知识未成年人犯罪的法律知识三、未成年人犯罪的特点三、未成年人犯罪的特点 四、未成年人犯罪的原因四、未成年人犯罪的原因二、未成年人犯罪的前兆二、未成年人犯罪的前兆 五、五、未成年人的未成年人的感恩教育感恩教育主要内容主要内容 一、未成年人犯罪的现状一、未成年人犯罪的现状 n n指已满十四周岁未满十八周岁的人实施指已满十四
2、周岁未满十八周岁的人实施的如盗窃、抢劫、杀人等的犯罪行为。的如盗窃、抢劫、杀人等的犯罪行为。什么是未成年人犯罪什么是未成年人犯罪未成年人犯罪的现状未成年人犯罪的现状n n青少年犯罪是一个世界性的严重问题，我国周岁以下的未成年人约亿，占全国人口的以上，他们的身心发育正处于由不成熟到成熟的过渡时期。未成年人犯罪的现状未成年人犯罪的现状7.15%未成年人犯罪的现状未成年人犯罪的现状未成年人犯罪的现状未成年人犯罪的现状未成年人犯罪的前兆未成年人犯罪的前兆旷课、夜不归宿；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；强行向他人索要财物；偷窃、故意
3、毁坏财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；参与赌博或者变相赌博；吸烟、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；吸烟、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。其他严重违背社会公德的不良行为。“不良行为不良行为”：参与赌博，屡教不改；参与赌博，屡教不改；未成年人犯罪的前兆未成年人犯罪的前兆纠集他人结伙滋事，扰乱治安；纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；多次拦截殴打他
4、人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；多次偷窃；“严重不良行为严重不良行为”：吸食、注射毒品；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。其他严重危害社会的行为。1010常见的、多发的、容易诱发青少年犯罪的不良行为概括起来有以下常见的、多发的、容易诱发青少年犯罪的不良行为概括起来有以下1010种：种：未成年人犯罪的前兆未成年人犯罪的前兆 犯罪特点一犯罪特点一，犯罪主体低犯罪主体低龄化趋势明显。有的学生逃学、龄化趋势明显。有的学生逃学、辍学，离家出走，流浪各地，辍学，离家出走，流浪各地，以
5、盗窃、抢劫所得为生。以盗窃、抢劫所得为生。未成年人犯罪的特点未成年人犯罪的特点 犯罪特点二犯罪特点二，犯罪手段成人化、智，犯罪手段成人化、智能化。劫持人质、非法拘禁和盗枪、抢能化。劫持人质、非法拘禁和盗枪、抢枪杀人、持枪抢劫等严重暴力性犯罪不枪杀人、持枪抢劫等严重暴力性犯罪不断出现。与以前未成年人犯罪突发性、断出现。与以前未成年人犯罪突发性、偶发性强的特点相比，当前的未成年人偶发性强的特点相比，当前的未成年人犯罪大都有预谋，作案经过精心策划，犯罪大都有预谋，作案经过精心策划，有充分准备；在作案手段上日趋成人化，有充分准备；在作案手段上日趋成人化，作案后及时毁灭罪证，破坏现场，扰乱作案后及时毁灭
6、罪证，破坏现场，扰乱警方视线。警方视线。未成年人犯罪的特点未成年人犯罪的特点 犯罪特点三犯罪特点三，团伙犯罪增多。有些地，团伙犯罪增多。有些地方出现带有方出现带有“帮会帮会”、“黑社会黑社会”性质的有性质的有组织共同犯罪，团伙内部有组织共同犯罪，团伙内部有“老大老大”，有自，有自己的纪律，有活动地点和活动习惯，作案有己的纪律，有活动地点和活动习惯，作案有明确的分工。明确的分工。未成年人犯罪的特点未成年人犯罪的特点 犯罪特点四犯罪特点四，强奸等性强奸等性犯罪突出。未成年人性犯罪属犯罪突出。未成年人性犯罪属于暴力犯罪的一种，它的社会于暴力犯罪的一种，它的社会危害性很大，因为受害对象大危害性很大，因
7、为受害对象大多也是未成年人。作案对象多多也是未成年人。作案对象多是自己的同学、邻居，手段以是自己的同学、邻居，手段以诱骗为主；而城市中的未成年诱骗为主；而城市中的未成年人性犯罪则多为团伙作案，手人性犯罪则多为团伙作案，手段残忍，不计后果。段残忍，不计后果。未成年人犯罪的特点未成年人犯罪的特点一是贪图享受，不思进取心理一是贪图享受，不思进取心理二是法制观念淡薄二是法制观念淡薄三是三是判别是非能力差判别是非能力差四是好奇、好胜心理四是好奇、好胜心理五是缺乏关爱，逆反心理五是缺乏关爱，逆反心理未成年人犯罪的原因未成年人犯罪的原因主观原因：主观原因：未成年人犯罪的原因未成年人犯罪的原因客观原因客观原因家庭原因社会原因学校原因未成年人的感恩教育未成年人的感恩教育 对他人缺诚心对他人缺诚心对社会缺良心对社会缺良心对自然缺爱心对自然缺爱心在家缺孝心在家缺孝心感恩意识感恩意识缺失表现缺失表现1感恩自然，爱护自然感恩祖国，报效祖国感恩社会，回报社会感恩父母，孝敬父母未成年人的感恩教育未成年人的感恩教育 谢谢大家！