S版六年级下册《故宫》教学课件.ppt

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2、柱龙金柱 雕金蟠龙雕金蟠龙 中和殿中和殿中和殿中和殿返回 保和殿保和殿保和殿保和殿乾清宫乾清宫乾清宫乾清宫返回乾清宫乾清宫乾清宫乾清宫交泰殿交泰殿交泰殿交泰殿返回坤宁宫坤宁宫坤宁宫坤宁宫御花园御花园御花园御花园御花园御花园御花园御花园返回 欣赏图片,畅谈感受欣赏图片,畅谈感受 看到这些精美的图片,此时此刻你想说什么?看到这些精美的图片,此时此刻你想说什么?初读课文,夯实基础。初读课文,夯实基础。v自读课文,要求读准字音,读通句子。遇到难读的词句多读几遍。自读课文,要求读准字音,读通句子。遇到难读的词句多读几遍。v湛蓝、额枋、蟠龙、降龙v矗立、永恒、攒在一起、v重檐殿顶、玲珑 读准字音,夯实基础

3、zhn fng pn jing湛蓝、额枋、蟠龙、降 龙ch hng cun矗 立、永 恒、攒在一起、chng yn lng lng重 檐 殿顶 玲 珑 读准字音,夯实基础v玲珑玲珑 矗立矗立 永恒永恒 v雕刻雕刻 绚丽绚丽 矫健矫健 v雄伟壮丽雄伟壮丽 奇珍异宝奇珍异宝 龙凤流云龙凤流云v绝无仅有绝无仅有 奇花异草奇花异草 烟雾缭绕烟雾缭绕 认读词语,正确书写认读词语,正确书写 在北京的市中心,有一座城中之城在北京的市中心,有一座城中之城紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代的紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫,是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群,已

4、有五百多年的历史了。皇宫,是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群,已有五百多年的历史了。v思考:第一自然段讲了故宫的哪几个方面?它在全文起什么作用思考:第一自然段讲了故宫的哪几个方面?它在全文起什么作用?故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒(故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒(hnghng)的文化殿堂。)的文化殿堂。v思考:思考:1、这一自然段的意思是什么?、这一自然段的意思是什么?2、这一段在全文起什么作用?、这一段在全文起什么作用?在北京的市中心,有一座城中之城在北京的市中心,有一座城中之城紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两

5、代的皇宫,是我国现紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫,是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群,已有五百多年的历史了。存最大最完整的古代宫殿建筑群,已有五百多年的历史了。故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒的文化殿堂故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒的文化殿堂。从这两个自然段你读出作者怎样的感情?带着感情朗读。故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒的文化殿堂。故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒的文化殿堂。“故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的文物故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于

6、室内的文物”,注意这一语句,想想哪些段落写建筑?哪些段落写文注意这一语句,想想哪些段落写建筑?哪些段落写文物物?画一画画一画v请同学们拿出一张纸,按照作者的游览顺序自己画出作者游览的平面示意图。请同学们拿出一张纸,按照作者的游览顺序自己画出作者游览的平面示意图。请同学们默读课文第请同学们默读课文第3-93-9自然段,思考:这几个自然段是按照怎样的顺序介绍故宫的建筑的?依次游览了哪些地自然段,思考:这几个自然段是按照怎样的顺序介绍故宫的建筑的?依次游览了哪些地方?方?v北北v南南v东东v西西v午门v金水河v太和门v太和殿太和殿v中和殿中和殿保和殿v乾清宫v交泰殿v坤宁宫v御花园v神武门v景山景山

7、v从v南v到北的空间说明顺序v太和殿v中和殿v保和殿v西华门v东华门v顺着作者的足迹我们再次感受故宫的魅力吧!v天安门天安门v端端门门午门午门返回返回金水桥金水桥金水桥金水桥返回返回太和门太和门太和门太和门返回返回太和殿太和殿太和殿太和殿返回返回下一张下一张上一张上一张下一张下一张中和殿中和殿中和殿中和殿返回返回保和殿保和殿保和殿保和殿 返回返回乾清宫乾清宫乾清宫乾清宫返回返回交泰殿交泰殿交泰殿交泰殿返回返回坤宁宫坤宁宫坤宁宫坤宁宫返回返回御花园御花园御花园御花园返回返回神武门神武门神武门神武门返回返回 故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒的文化殿堂。1、按一定的顺序向别人介绍你的学校,要注意详略得当。2、搜集有关太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫、交泰宫、坤宁宫的资料。谢谢观看!谢谢大家!结结 语语

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