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1、课程以无线电通信系统中的课程以无线电通信系统中的射频通信电路射频通信电路(高频电路高频电路)为研究对象为研究对象RFradio frequency射频可以无线发射的频率射频可以无线发射的频率绪绪 论论一、关于课程的名称一、关于课程的名称二、通信系统的组成二、通信系统的组成三、本课程的主要内容三、本课程的主要内容四、本课程的特点与学习方法四、本课程的特点与学习方法一、关于课程的名称一、关于课程的名称非线性非线性电子线路电子线路与与线性线性电子线路相对应电子线路相对应电子线路电子线路:模拟电子线路模拟电子线路数字逻辑电路数字逻辑电路(低频电路、低频电路、高频电路高频电路）高频高频电子线路电子线路与
2、与低频低频电子线路相对应电子线路相对应（射频射频）通信电路）通信电路与与音频音频频率相对应频率相对应 “高频高频”从字面上，是比音频频率更高从字面上，是比音频频率更高的频率；的频率；通常被理解为与无线电传播和发射相联系的较通常被理解为与无线电传播和发射相联系的较高的高频频率（称为射频）；高的高频频率（称为射频）；高频（通常意义上）高频（通常意义上）从从几百几百KHzKHz到到几百几百MHzMHz或者或者波长从几百上千波长从几百上千m m到到几十几十cmcm。高频电子线路高频电子线路高频也包括高频也包括微波微波，但是由，但是由于微波范围所用的器件和电路于微波范围所用的器件和电路与高频有根本的不同
3、，本课程与高频有根本的不同，本课程将不涉及相关内容。将不涉及相关内容。从广义上讲从广义上讲：非线性电子线路非线性电子线路本质上，各种电子器件（晶体本质上，各种电子器件（晶体二极管、晶体三极管、场效应管二极管、晶体三极管、场效应管等）都属于非线性器件，所有包等）都属于非线性器件，所有包含电子器件的电子线路都是非线含电子器件的电子线路都是非线性电路，但是性电路，但是使用条件不同使用条件不同时，时，电子器件所表现出来的线性程度电子器件所表现出来的线性程度不同不同在线性电子线路中，对信号进行在线性电子线路中，对信号进行处理时，使用了处理时，使用了电子器件特性的线性电子器件特性的线性部分部分（静态工作点
4、合适，且小信号工（静态工作点合适，且小信号工作），在这种情况下，对信号而言，作），在这种情况下，对信号而言，电路基本上是线性的，可以用线性等电路基本上是线性的，可以用线性等效电路表示器件的特性（也还存在不效电路表示器件的特性（也还存在不希望的失真）希望的失真）称为线性电子线路。称为线性电子线路。在非线性电子线路中，使用了在非线性电子线路中，使用了电电子器件特性的非线性部分子器件特性的非线性部分（输入为大（输入为大信号或静态工作点不居中），输出信信号或静态工作点不居中），输出信号将产生非线性失真。根据傅立叶分号将产生非线性失真。根据傅立叶分析理论，输出波形不但包含有输入信析理论，输出波形不但包含
5、有输入信号频率这一基波分量，还包含有各次号频率这一基波分量，还包含有各次谐波分量即产生了输入信号所没谐波分量即产生了输入信号所没有的新的频率分量。在这种情况下，有的新的频率分量。在这种情况下，组成的电路称为非线性电路。组成的电路称为非线性电路。各种电子设备，特别是在通信各种电子设备，特别是在通信系统中广泛应用的系统中广泛应用的振荡器振荡器、调制调制器器、解调器解调器、混频器混频器等，就是利等，就是利用电子器件的非线性来实现振荡、用电子器件的非线性来实现振荡、频率变换等功能的。频率变换等功能的。（射频）通信电路（射频）通信电路这些非线性电路广泛应用在这些非线性电路广泛应用在通信系统中，成为了无线
6、电通信通信系统中，成为了无线电通信过程中能完成各种不同功能的典过程中能完成各种不同功能的典型电路。型电路。二、二、通信系统通信系统的组成的组成从广泛的含义上说，一切将信从广泛的含义上说，一切将信息从发送者传送到接收者的过程都息从发送者传送到接收者的过程都称为通信（称为通信（communication）。）。实现这种信息传送过程的系统，实现这种信息传送过程的系统，称为称为通信系统通信系统通信系统的基本组成如图通信系统的基本组成如图0.10.1所所示示两种变换：两种变换：1、非电信号非电信号电信号（基带信号）电信号（基带信号）基带信号：模拟或数字，低频基带信号：模拟或数字，低频2、调制与解调：基带
7、信号调制与解调：基带信号通带信号通带信号通带信号：高频，窄带通带信号：高频，窄带调制的目的：调制的目的：1 1、有效的发射、有效的发射 2 2、有效的利用频带、有效的利用频带调制方式：调制方式：调幅调幅 基带信号控制载波幅度基带信号控制载波幅度 调频调频 基带信号控制载波频率基带信号控制载波频率 调相调相 基带信号控制载波相位基带信号控制载波相位基带信号：基带信号：数字信号数字信号 模拟信号模拟信号数字调制数字调制 模拟调制模拟调制载波：载波：信道：信道：有线、无线有线、无线无线频段：无线频段：名名 称称频频 段段波波 长长中频（中频（MF）300kHz3MHz103102(m)高频（高频（H
8、F）3MHz30MHz10210(m)甚高频（甚高频（VHF）30MHz300MHz101(m)特高频（特高频（UHF）300MHz3GHz1.00.1(m)(分米波分米波)超高频（超高频（SHF）3GHz30GHz0.10.01(m)（厘米波）厘米波）极高频（极高频（EHF）30GHz300GHz0.010.001(m)（毫米毫米波）波）三、本课程的主要内容三、本课程的主要内容1 1、射频电路设计基础（第一章、第二章）射频电路设计基础（第一章、第二章）2 2、调制和解调的概念（第三章）调制和解调的概念（第三章）3 3、发射、接收机的系统方案与组成模块、性能指标发射、接收机的系统方案与组成模块
9、、性能指标 （第四章）（第四章）4 4、各模块电路：电路功能、指标要求、电路原理各模块电路：电路功能、指标要求、电路原理 典型集成电路应用（第五章典型集成电路应用（第五章 第十一章）第十一章）四、本课程的特点与学习方法四、本课程的特点与学习方法1.1.功能电路种类多、模块多功能电路种类多、模块多2.2.线性和非线性电路均有、以非线性电路为主线性和非线性电路均有、以非线性电路为主3.3.小信号、大信号工作状态均有且混杂小信号、大信号工作状态均有且混杂4.4.不同频率信号共同作用一个电路不同频率信号共同作用一个电路1 1、课程特点：、课程特点：2 2、课程基础：、课程基础：电路原理、低频电子线路、
10、信号系统电路原理、低频电子线路、信号系统精品课件精品课件！精品课件精品课件！3 3、本课程学习方法：、本课程学习方法：(1)(1)从信号、电路、系统三个方面来理解课程内容从信号、电路、系统三个方面来理解课程内容 信号信号所传输的信号形式、特征所传输的信号形式、特征 电路电路实现各种功能的电路原理实现各种功能的电路原理 系统系统系统方案、衡量指标、组成模块系统方案、衡量指标、组成模块(2)(2)性能指标：性能指标：模拟电路完成的不仅是功能，更重要的是指标模拟电路完成的不仅是功能，更重要的是指标(3)(3)学会模拟电路的分析方法学会模拟电路的分析方法(4)(4)抓住高频电路的特征抓住高频电路的特征(5)(5)学会工程近似学会工程近似