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1、 五年级鲸的教案100字范文（10篇）五年级鲸的教案100字范文1 四人小组相互沟通。让同学在小组内读自身的习作，先指出自身习作的优点和缺乏，然后让其他同学评一评优缺点，提出修改建议。 五年级鲸的教案100字范文2 今日，我们熟悉了wps演示。主要了解了在我们熟悉了它的可以使用它制作一个演示稿，这种演示稿常常被称为幻灯片。操作过程中遇到什么困难，；还需要解决？ 五年级鲸的教案100字范文3 学问目标 熟悉超链接 力量目标 学会建立文本超级链接；学会设置超级链接的翻开方式；学会设置不同对象的超链接。 情感目标 通过对蚂蚁世界的讨论，培育观看自然的兴趣。 五年级鲸的教案100字范文4 1、回忆本组
2、内容，说一说冬阳童年骆驼队、祖父的园子、童年的发觉等课文中给你留下印象最深刻的场景。 2、想一想为什么这些场景给你留下了深刻的印象？（好玩、天真、得意） 五年级鲸的教案100字范文5 1、以学习小组为单位，进展修改，把童年故事说得更清晰更详细。 2、尝试把学习小组内各个同学的童年故事，连起来，变成一个好玩的童年历程。 3、班内沟通。 （杭州市滨江区长河小学 冯琛莉） 其次课时（习作指导） 五年级鲸的教案100字范文6 通过这节课的讲评，大家的思路应当更加宽敞了吧！为了使大家的童年趣事更加生动，更加精彩，请大家依据同学们的修改意见，回去把文章仔细改一改，把童年趣事写得详细，更生动，让更多的人来共
3、享你们童年的美妙和欢快。 五年级鲸的教案100字范文7 1、每个学习小组评比最难忘的童年故事。 2、各个学习小组轮番在班内沟通最难忘的童年故事。 要求：一位同学叙述自身的童年故事，其他的同学说说推举的理由。 3、师生一起评议说得是否清晰、详细，并提出详细的修改建议。 五年级鲸的教案100字范文8 同学们，通过这节课的学习，大家的眼前消失出许很多多好玩的童年往事，如梦如画，丰富多采，充溢着天真无比的童趣。由于时间关系，大家还没有把全文写完，下课后连续写完，完成一篇完整的文章，让教师共享你们的童年趣事。 第三课时（习作讲评） 五年级鲸的教案100字范文9 1、培育良好的听说习惯，学会倾听、沟通、互动。 2、通过沟通，感受童年的美妙、纯净，使同学珍惜童年，喜爱生活。 3、指导同学详细有序地写出童年好玩的事情，表真情实感。 4、围绕是否把事情的过程写清晰，是否表达了童年生活的好玩，仔细修改自身的习作。 五年级鲸的教案100字范文10 让同学把的童年故事写下来，让教师和更多的同学共享。先让同学写一个自身认为最有把握写好的片断。教师巡察，发觉典型。 写好之后，同学之间相互交换着看。教师选择典型的例子，组织全体同学绽开评价，可以观赏写得好的地方，也可以指出缺乏之处，提出修改建议。