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1、 五四青年节主题团日活动策划方案（6篇） 1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，领先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。103年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力气，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。 一、活动目的 坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学进展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的荣耀传统，培育良好的品德；同时通过活动，形成良好的学习气氛，是全校团员青年。用科学文化学问武装头脑，以“文明修身”的标准要求自
2、己，提高自身综合素养，为投身中国特色社会主义现代化建立做好预备。 二、活动主题 弘扬五四精神，实践科学进展观，做有志、文明青年 三、活动时间 5月4日5月30日 四、活动规划 (一)校会启动仪式： 1、主题：“弘扬五四精神，学习、实践科学进展观，做有志、文明青年” 2、主要内容： (1)全体团员青年唱响共青团团歌。 (2) 总结雷锋活动月；表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。 (3) 宣读活动方案 (4) 青年教师代表讲话；学生代表讲话。 (5) 宣读活动建议书。 (6)领导讲话。 3、时间安排： 5月4日 (二)开展“学习、实践科学进展观，做有志、文明青年”学习争论的主题班会、团会活动：
3、1、时间：五月 2、内容：各班团支部在班主任教师的指导下，围绕深入开展学习、实践科学进展观和践行“文明修身行动公约”的学习争论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委书记负责记录，并于5月底前上交团委。 (三)黑板报、手抄报竞赛 1、主题内容： 紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学进展观为主，引导青年学生正确理解领悟“ 科学进展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求安康向上、积极创新、丰富多彩。 2、时间： 黑板报检查时间：5月11日 手抄报上交时间：5月11日
4、前将手抄报交于团委，每班在评比的根底上，上交优秀作品3份。 3、评比：评比出黑板报优胜班级十名； 手抄报：一等奖10名；二等奖15名；三等奖15名。 (四)征文和三分钟演讲竞赛暨升旗仪式主持人选拔赛 1、征文： (1)主题：学习、实践科学进展观，争做有抱负、守纪律、讲文明的中学生 (2)各班要仔细组织，让每一名学生都能积极参加，最终在班级评比的根底上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。 2、演讲竞赛： 每班至多推举一名同学参赛，的确优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委；演讲竞赛时间暂定于5月中下旬。 五四青年节主题团日活动筹划方案2 一、指导思想： 结
5、合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培育和展现学生的人文素养，进一步增加同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，表达中学生奋勉向上的精神风貌。 二、活动主题： 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 三、时间及安排： 第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极预备。 第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班根据学校要
6、求，由班主任和语文教师组织初赛，形式定为诗歌朗读或者演讲均可。初选出12名同学，连续预备。版权全部 第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进展复赛。选出8个节目参与全校展现。 “五四”表彰大会后全校进行朗读（演讲）竞赛，评出优秀节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、催促检查评比工作。 四、详细要求： 班主任在4月414日对各班学生进展发动，并组织学生积极预备。 学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 班主任仔细组织好4月14日的班内竞赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。 学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 复赛胜
7、出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 年级主任应催促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法： 主题鲜亮积极向上。（4分） 表达力量，富于激情表达流畅。（3分）版权全部 一般话标准，语言及用词标准。（1分） 表现力量，仪表大方，举止得体。（2分） 奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将准时张榜公布。 五四青年节主题团日活动筹划方案3 一、活动主题： 以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪烁贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。 二、活动目的： 本次大赛以推动校园文化建立，展现学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目
8、标，供应一个展现院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新力量，为xx学院的学生活动增加活力。 三、组织机构： 主办方：共青团xx学院委员会。 筹划承办方：软件学院团总支。 四、参赛对象： xx学院在校大学生。 五、活动时间： 20xx年x月x日20xx年x月x日。 六、活动流程： 1、作品征集 由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。 2、评比阶段 由软件学院专业教师组成评审团，对征集的作品进展评比。 3、展览阶段 由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进展公示展览。 七、作品要求： 1.内容：必需以宣扬“五四”精
9、神为主题，思想安康向上，创意新奇独特。 2.形式：全部电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。 3.规格：全部作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。 八、奖项设置： 本次竞赛依据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以嘉奖。 五四青年节主题团日活动筹划方案4 今年是“五四”运动103周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，在我县广阔团员青年中营造积极向上、青春安康的气氛，发动和引导广阔团员青年为推动我县经济社会更好更快进展奉献力
10、气。团县委打算在“五四”青年节， 举办迎“五四”平果青年趣味运动会活动。为确保活动顺当开展，特制定本方案： 一、竞赛时间： 20xx年5月4日上午8：3011：30 二、竞赛地点： 县文化公园广场 三、参赛对象 以青年为参赛对象，各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛，全县广阔青年也可自行组队参与竞赛。 青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上，且必需参与除拔河竞赛以外全部的竞赛工程；以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必需确保本队人员在15人以上，以便开展拔河工程的竞赛。同时，各参赛队伍要依据竞赛工程对男女比例的要求做好人员配备。参赛队报名时间从20xx年4月21日起到5月3日上
11、午11：00止（报名参赛的队伍可将报名回执单填写。 四、活动组织 本次活动由团县委主办，详细的各类竞赛工程，由各大、中学团委负责承办，承办的详细内容包括： 1、负责培训、组织所承办工程的裁判员、工作人员，裁判员由承办单位负责选派； 2、负责供应本单位具有的能用于所承办工程的体育器材，包括篮球、秒表等。 活动的”组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责。 五、竞赛工程 1、螃蟹背西瓜 （每队4人，2男2女分两组） 承办单位：平果高级中学 道具：篮球3个、秒表1个 竞赛规章： 2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点，另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点，竞赛中2人要共同用背部夹住球
12、前行，途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次（每犯规一次，在本队来回所用的时间上加10秒钟），若球掉落，须在球掉落的地方停顿前进直至重新调整好始得连续竞赛，先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。 2、合力吹汽球（每队6人，4男2女） 承办单位：平果其次高级中学 道具：汽球若干、椅子3把、秒表1个 竞赛规章：6名队员各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；脚2人；借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必需借着两名“手”的帮忙来把汽球给吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。 3、抛绣球 （男
13、女各一名） 承办单位：平果第三高级中学 道具：洁净垃圾筐3个，小球若干个、秒表1个 竞赛规章： （1）接球者站于距抛球者5米之外的圆圈（直径1米）内，不得单足出圈，用篓子接球； （2）接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩； （3）抛球限时一分钟，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩一样者，进展复赛，直至决出胜败 4、懒散的自行车 在前面车筐上放标志 （男女各1名） 承办单位：平果卫华高级中学 道具：自行车3辆、秒表3个 竞赛规章：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，用时最多者为获胜者，参赛者脚触地、车压线均为犯规，
14、犯规时停表，并在原地重新起步后重新连续记时，每犯规一次用时减5秒。 5、3人4足（男4人，女2人） 承办单位：平果民族中学 道具：6条绑脚用的布条、秒表1个 竞赛规章：参与者3人为一组，3个人相互将脚绑在一起。竞赛开头，3人从起点向终点跑去，另一组接着跑回起点，用时少者获胜。 6、同舟共济 （男3人，女3人） 承办单位：城关初中 道具：木板6块，秒表1个 竞赛规章：6个人组成一队，分成2组，1 组参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。竞赛开头，队员协同动作前进，船尾到达终点线后，另1组返回，船尾到达起跑线后为竞赛完毕，时间少者为胜。 7、袋鼠跳接力（3男2女） 五四青年节主题团日活动筹划方案5
15、 一、指导思想 今年是“五四运动”成功103周年和共青团成立100周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永久跟党走”的荣耀传统，增加广阔青年学生喜爱祖国、喜爱家乡的情感，促进良好校风的形成，青湖学校团委将开展庆祝“五四青年节”系列活动，会聚青年教师的青春力气，共建和谐文明的青湖学校。 二、座谈会主题 爱岗敬业，提升素养，尽快成长。 三、座谈会时间 xx年5月4日（周五）下午4：45 四、地点及主持 音乐教室，座谈会由王辰书记主持 五、参会人员 学校全体教师 六、活动目的 1、进一步端正青年教师观念态度，帮忙青年教师树立正确的价值观、人生观。 2、引导青年教师让闲暇时间充实起来
16、，积极提升业务素养，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。 3、订正局部青年教师工作和生活中一些陋俗，努力培育一大批综合素养强的优秀青年教师。 七、座谈会程序 1、教育处陈德彪主任就青年教师成长和培育问题作专题发言。 2、两名青年教师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。 3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和盼望。 4、教师才艺展现。 5、食堂聚餐。 八、相关事项 1、会场布置由团委负责。 2、会场话筒（预备两个话筒）、音响等由杨天娇教师负责。 3、教育处负责与年级协
17、商、选定发言的青年教师代表，并准时通知其本人撰写好书面发言稿。 4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。 5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。 五四青年节主题团日活动筹划方案6 为盛大纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建立，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增加团组织的分散力和战斗力，促进青少年安康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，进行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下： 一、活动主题： 培育和谐精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！ 二、活动对象： 初一至初三新入团同学及全体团员 三
18、、活动时间： xxxx 四、活动内容： 1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名。 2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。 3、举办关于团学问手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进展评比。 4、学唱共产主义青年团团歌：参与对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。 5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际状况，围绕效劳团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。 6、开展志愿效劳活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区效劳、环境爱护等各类志愿效劳活动，帮忙他们增加社会责任感，弘扬文明新风气。要求拍照留痕，并要求进展简洁的文字说明。 7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文竞赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二篇，评优嘉奖。 五、活动流程 1、前期预备：发放活动方案，要求各团支部依据活动内容开展各项活动，做好记录。 2、活动展现： 参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。 举办关于团学问手抄报展览。 举办志愿效劳活动展览活动。 开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文竞赛活动，评优嘉奖。 3、活动总结：表彰优秀团支部及各项评比活动结果。