《二年级学足球的心得体会二年级足球教学总结(六篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级学足球的心得体会二年级足球教学总结(六篇).docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 二年级学足球的心得体会二年级足球教学总结(六篇)描写二年级学足球的心得体会一 不去水库，河边溪边等危急的地方游泳，应当要去正规的游泳馆游泳，在游泳之前肯定要做充分的预备活动。夏季天气酷热，不做预备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2到4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。 这些，就是我们防溺水的小方法，盼望每一个要去游泳的同学都能够去留意这些，不要让自己的生命陷入危急之中。 二年级防溺水作文2 自
2、六月份来，我们班响应学校的号召，开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题活动。我们是这样开展的： 首先，出一期“珍爱生命，预防溺水”的专题黑板报，大力宣传“珍爱生命，预防溺水”的重要性。 接着，同学们仔细地读防溺水安全“六不准”，反复地诵防溺水安全三字经和防溺水安全儿歌。 最终，我们班召开了一个“我们爱生命，防溺水”的主题班会。在班会课上，同学们有的诵读了防溺水安全“六不有的朗读了防溺水安全三字经，有的朗读了防溺水安全儿歌，还有的讲讲了解到的有关溺水的事情，并谈了自己的感受。 通过这些活动，全体队员了解了很多预防溺水的学问，懂得了一些预防溺水的方法，并且在以后的生活中会时刻留意。 二年级防溺水作文3
3、 青少儿童年是祖国的明天，民族的期望。提高青少年儿童的综合素养，特别是少年儿童的学习本领、生活本领、生存本领，都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水。剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。其实溺水是能够避开的。 少年儿童天性好动，他们对生活的一切新颖刺激反响敏感，奇怪心强，喜爱冒险，同时由于他们缺少生活阅历，对四周事物、环境可能构成的”危及安全的因素熟悉不够，因而他们往往在突发大事中最简单受到损害。例如，几个同学一齐去江边游泳，这很危急：如今江水污染严峻，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情景简单。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要坚持冷静，实行仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲
4、可是痉挛松懈，然后渐渐游回岸边。 溺水的主要缘由是不知水深浅，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情景不明可是危机四伏，危急重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。所以我们因该留意以下几点： 1、不到瓯江边游泳。 尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。 2、学游泳时必需有专职教练或者会游泳的大人在场指导与爱护，并且带上救生圈，如在海边，最好有救生衣。 二年级防溺水作文4 立刻就是暑假了，到了暑假，是每个学生都特别自由的时候，而在暑假，由于天气酷热，游泳就成了很多人的必备工程了，不过，在游泳的时候，我们要留意暑假防溺水
5、。 我们不能去水库游泳。水库的水不仅深，而且上下温差大，人下水以后，很简单发生安全事故，假如没有留意安全，溺水后没有准时救治，就很可能发生安全事故。仅仅在浪坑水库，今年就发生了三起溺水事故，其中一人还带了救生圈。而近几年，不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边经常有人巡逻，但也无济于事，溺水死亡的事故还是时有发生。 因此，我们要去游泳馆，游泳馆里有特地的教练及救生人员，因此，我们的安全是有保障的。但是，有的人却不想到游泳馆里去游泳，或许是为了省钱，或许是由于嫌游泳馆太挤，他们去水库游泳。 为了过一个凉爽舒适的夏天，我们应当防溺水，特殊是暑假，更要做好暑假防溺水的预备。 描写二年级学足球的心得体
6、会二 春天到了，天空晴空万里，大地焕发出勃勃生气，小猴孙小圣和小熊嘟嘟结伴去公园玩。那天早晨，他们俩早早地来到了公园，孙小圣伸伸懒腰，揉揉惺忪的眼睛，对小熊说：“天气真好!”而小熊却精神旺盛，打趣地对孙晓圣说：“孙小圣，都快八点了，你还没有醒。”孙小圣可是个很要面子的人，他发起了猴脾气，“谁没睡醒啦!真是的!”两个好朋友相互打闹着进入了公园。 一到公园，孙小圣的精神就来了，他一会儿荡秋千，一会儿翻跟斗，嘟嘟由于胖，陪着孙小圣玩，他有点快跟不上孙小圣的节奏了，快要累死了。他俩经过一条小河，突然孙小圣喊道：“嘟嘟，快来看我像不像齐天大圣!”嘟嘟熊回头一看，原来河中心有一块布满苔藓的石头，孙小圣竟然
7、金鸡独立站在那儿，“小圣，快下来，石头滑，有危急。”嘟嘟熊焦急地喊着，孙小圣极不情愿地才跳下来。 不知不觉，两人已经来到了半山腰的一座凉亭边，这个凉亭可真大呀，八角的顶，高大挺立的柱子，在阳光的照射下，显得那么壮丽。嘟嘟熊累坏了，他抓紧在亭中的长椅上歇会儿，可孙小圣一点儿也闲不住，上窜下蹦，一会儿就不见了，嘟嘟熊正在纳闷，突然，嘟嘟熊听到头顶有人在叫：“嘟嘟，你好!”嘟嘟一抬头，就观察孙小圣正在洋洋得意在亭子顶上倒挂金钩，柱子上赫然被孙小圣写上了：“孙小圣到此一游”七个歪歪斜斜的大字，原本美丽的柱子就这样被弄脏了，嘟嘟熊一看，气就不打一处来，他把孙小圣掉下来的毛笔一下子就扔进了垃圾桶，生气地说
8、：“小圣，不许破坏公物。”孙小圣也有点生气了，他知道自己有点理亏，但还是有点不服气：“让我签字是柱子的荣幸，有什么不行以。”嘟嘟语重心长地说：“万一全部的游客都在这儿签字，这个亭子会变成什么样子，就像你的美丽衣服假如全是污渍，还好看吗?破坏公物的游客不是好游客。”孙小圣知道自己错了，脸红地像个番茄，他不好意思地说：“我错了。”孙小圣也是个机智的孩子，他从口袋里拿出了一块抹布，把柱子擦得干洁净净，亭子又恢复了原有的漂亮。 这时，太阳公公笑了，小鸟儿叫了，它们似乎都在夸奖孙小圣是个知错就改的好孩子。 知错就改的作文二年级3 人非圣贤，每个人都肯定有做错事的阅历。固然，我也不例外。但只要肯弥补自己所
9、造成的损害与错误，并且诚意诚意的悔改，承诺下不为例，就能够得到原谅。而一次做错事的阅历，能够让自己成长，并且以后不会再犯同样的事情。 记得那是六岁时发生的事，那时的我乳臭未干、淘气至极。有一天，我不当心把爸爸一份非常重要的文件拿来画图，画完之后顺手将文件丢到垃圾桶里。年纪尚小的我，固然不知这文件里的字字句句代表的意义是多么的重要，也不知已犯了滔天大罪，只顾着玩耍打闹。直到看似非常紧急的爸爸问我有没有拿他桌上的一张纸时，我才了解自己犯了一件大错。幼小的心灵很怕被爸爸“修理”，所以就撒了一个天大的谎话，撇清了责任，内心却是非常的担心。 纸终究包不住 火。有一次，一向自认精明的我不当心说溜了嘴，经不
10、起父亲一再的询问，“哇”震天价地的一声，响彻云霄似地哭了起来，等心里安静之后，才道出那天事情的经过。爸爸一听，立刻怒气冲天、暴跳如雷，拿起棍子就想往我身上打。我大声的哀嚎、哭喊着，盼望慈祥的母亲可以替我求情说些好话。但妈妈也摆出一副爱莫能助的表情，叫我心情直落谷底，遍体擅抖不已，令我很难过。 夜幕低垂，我拖着狼狈不堪的身子上床睡觉，我一夜无眠的想着这件事情，在大事里绕来绕去，始终绕不出来，就似乎是迷路的人，在山中迷雾里绕不出去一般。突然之间，我想通了，也知晓为什么平常和气可亲的爸爸立刻火冒三丈，由于一份文件实在是太重要了，不要小看那“举手之劳”的“小恶”，这个“小恶”简直使爸爸发狂至极，可见此
11、文件的重要。古云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不 为。”实为至理名言，想起昨天的教训全都是老天爷给我最好的惩处，我的心中没半点怨恨，反而学到许多。 之后，我拖着疲乏的身子向爸爸的房间走去，向爸爸说声对不起，已经气消了的爸爸欣慰的搂着我说：“算了，往者已矣。全天下每个人都曾犯错过，但只要知错能改，就可以取得原谅。”听了这番话，悔悟不已的我早已泪眼婆娑了。 世界上没有不会犯错的人，但是，只要情愿真心悔改，就可以被原谅。从那时起，我就不再说谎，决不重蹈覆辙，并且教育弟妹“不说谎”的道理，使我的人生过着坦荡荡的生活。 知错就改的作文二年级4 星期天，天气晴朗，万里无云，孙小圣和小熊聪聪来到白云公园游玩
12、。 他们走进白云公园，只见漂亮的蝴蝶在五颜六色的花朵中飘舞，小蜜蜂也没闲着，“嗡 嗡 嗡“的采着甜甜的花蜜，小鸟在空中唱着悦耳的歌曲。一路上孙小圣和小熊聪聪不断的赞美着公园的美景。突然，孙小圣观察前面有一条清亮见底的小河，小鱼在河里转圈圈，吐泡泡，捉迷藏，河边上有一块大石头，孙小圣想我刚好可以站在石头上看风景。于是他跳到石头上，做了一个金鸡独立的姿态。左手挠了挠脑袋，远眺远处的风景。小熊聪聪观察了说：“孙小圣，你赶快从石头上下来，站在上面很危急的。“孙小圣说：“嘿，我可是齐天大圣孙悟空的子孙，站在石头上对我来说简直是小菜一碟。“你要是不下来，我就不理你了。“聪聪说。孙小圣没方法只好下来了。 孙
13、小圣和小熊聪聪连续往前走，他们走到一个凉亭里，孙小圣看着柱子想：我的祖先孙悟空曾经在如来佛祖的五根手指上写了齐天大圣到此一游，而我是他的子孙，我也写下孙小圣到此一游，让大家都知道齐天大圣的子孙孙小圣来过白云公园。于是孙小圣用力一蹬，用两条腿和尾巴钩住柱子，然后从脑袋上拔下了一根猴毛，一吹，猴毛变成了一支毛笔。孙小圣在柱子上写了“孙小圣到此一游“七个歪歪扭扭的大字。小熊聪聪观察了就批判孙小圣说：“假如人人都象你一样都乱图乱画，那公园还能像现在那么漂亮吗?“孙小圣听了惭愧地低下了头立刻拿抹布擦掉了孙小圣到此一游几个字。凉亭又恢复了原来的漂亮，太阳公公和小鸟观察了微笑着说：“知错就改还是个好孩子。“
14、 描写二年级学足球的心得体会三 二年级完毕了，本次期末考试我考的还可以，语文 考了100、数学考了100、就是英语由于听力题我没听清晰考了97，下次我要做到不紧急、仔细听，可是我能取得这样的成绩还是很快乐的。暑假已经到了，看到了同学们假期里的规划，我也预备给自己的假期制定一个规划，所以，在妈妈的帮忙下，我制定了这样一个规划，快来看看吧! 一、学习：完成暑假作业、复习和背颂古诗八十首、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。 二、写作：参与校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作力量。 三、钢琴：参与钢琴考级，在考级中能取得优异的成绩。 四、游泳：假期游泳
15、班15天的时间里学会游泳。 五、快板：连续学习和练习好快板，比以前有肯定进步。 六、做家务：洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈清扫家里的卫生。 除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比方卖东西之类。 早上：6：30 起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟; 上午：写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页 ; 中午：午饭后读书1小时、午休1小时;下午：练习快板40分钟、 4：306：30游泳 (游泳班完毕后可自由安排); 晚上：晚饭后弹琴1小时;漫步或出去玩;9：0010：00亲子共读;10：00睡觉。 注：中间空闲时间可自由安排。 1、背诗：每周背诵古诗
16、八十首10首。 2、写日记：每周写3-5篇日记或读后感。 3、做家务：每周整理自己的房间1-2次，并帮忙家长整理家里的卫生12次。 第一，要尽可能与课堂学习内容相结合。 其次，课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习，身体熬炼和社会活动。要留意劳逸结合。 第三，在课外学习活动中，要尽力做到学练结合，手脑并用，把学习和实践结合起来。 第四，要争取教师的指导提高课外学习活动的效果。 在运用上述学习方法的时候，应留意下面几点： 第一，要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进展学习实践。 其次，开头运用时，不要要求过高、过急对学生来说，有规划学习要比无规划学习好得多，其好处是： (一)学习的
17、目标明确，实现目标也有保证。学习规划就是规定在什么时候实行什么方法步骤到达什么学习目标。短时间内到达一个小目标。长时间到达一个大目标。在长短规划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。 (二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进展，有了规划可以把自己的学习治理好。到肯定时候对比规划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克制，使学习不断进步。 (三)对培育良好的学习习惯大有帮忙。良好习惯养成以后，就能自然而然地根据肯定的秩序去学习。有了规划，也有利于熬炼克制困难、不怕失败的精神，无论遇到什么困难挫折也要坚持完成规划，到达规定的学习目标。 (四)提高规划观念和规划力量，使
18、自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种规划观念和规划力量，学生都应当学习和具备，这对一生都有好处。 描写二年级学足球的心得体会四 我叫鲁xx，今年8岁，在长南路小学读二年级。 我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很光明。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受 美食。快乐时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，难过时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要顽强，可是 就是忍不住。我还是个爱护妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜爱的小动物是 小狗，由于它最忠心。我有一个的朋友，我们常常在一起学习和玩耍。我们在一起最快乐的事情是玩电脑 嬉戏，不过，我们知道把握时间
19、。 我有许多缺点，比方：不爱看书，喜爱玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。 我叫每天，今年8岁了，属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。 我很爱洁净，吃东西的时候总是和鞠躬一样：弯着腰，手伸到脖子那儿。 我总是很马虎，有时候把加法看成减法计算，张教师总说我“小马虎”。 我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完，但妈妈说“每粒米都来之不易，而且还是农夫伯伯用汗水换来的。”使我想起了我们学过的一首古诗锄禾。这首诗给了我很大的触动，后来，我最终把这个缺点改正了。而且还告知别人不能铺张
20、粮食！ 喜爱我就来和我交朋友吧！ 描写二年级学足球的心得体会五 一、长度单位的教学反思 长度单位是二年级数学教学的第一单元，由于这一局部的学问和生活息息相关，因此生活中的阅历积存特别重要。上完课后有一些体会： 1、对大人来说“厘米”和“米”特别简洁，但是对孩子来说，要建立表象，理解概念并不是一件简单的事。因此要利用多媒体多出示一些长度是1厘米和1米的物体，进展屡次感知。并且让他们多动手量身边的物体：比方课桌的长、宽、高，门窗的高度等，对学生日后填单位很有好处。 2、在教学1厘米有多长时，不要把尺子放在实物投影仪上，以免放大的尺子误导学生。 3、测量要求从零开头，但是也应当教会孩子能够不从0开头
21、也能计算出所量线段的长度 二、100以内的加法和减法(二)教学反思 本单元的100以内的加法和减法(二)是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的根底上编排的。主要教学两位数加、减两位数的笔算，其包含两位数加两位数的不进位加法和进位加法，两位数减两位数的不退位减法和退位减法，两位数的连加、连减和加减混合运算以及两位数加减法估算等内容。重点是进位加和退位减。 在教学两位数加两位数进位加法时，我注意学问间的相互迁移，重视了用学生已有的学问根底构建新的学问内容，消退了学生对新学问的生疏感，盼望使学生易于承受、理解。而且也针对学生的年龄特点，用摆小棒的方法，力求培育学生的动手力量，又使学生更直观地了解
22、抽象算理. 三、角的初步熟悉教学反思 学习角的初步熟悉，是学生已经初步熟悉长方形、正方形、三角形的根底上学习的，由于角对于二年级学生来说是一个比拟抽象的概念，学生难以理解，因此，教学时，为了帮忙学生更好地理解所学学问，我将观看、操作、试验、自学争论等方法有机地贯穿于教学各环节中，引导学生在感知的根底上加以抽象概括，通过找一找、折一折、做一做、画一画、说一说等教学形式，让学生在大量的实践活动中把握学问形成技能。此外，在教学中，我还充分应用了现代教育技术手段，通过形象生动的教学手段吸引学生的留意力，将抽象的学问直观化，使学生的眼脑手口协调活动，为学生创设开心、和谐的学习环境和气氛，力求使课堂教学成
23、为培育学生创新精神的实践力量的宽阔天地。 四、表内乘法(一)教学反思 乘法的初步熟悉它是建立在学生已经学过加法、减法，这一节是学生学习乘法的开头，由于学生没有乘法的概念，加之这个概念又难以建立，在这种状况下，教材一开头就专列了一节“乘法的初步熟悉”，使学生知道乘法的含义，为以后学习乘法的其它学问奠定非常重要的根底。教材非常重视数学来源于生活及学生实际操作，首先通过学生比拟熟识而又非常宠爱的游乐园引起学生的兴趣，为熟悉乘法作预备。接着让学生用小棒摆各种各样的图案，由同数连加算式引出乘法。从中我们可以清楚地得出二个学问点：一是初步熟悉一样加数及一样加数的个数，从而引入乘法，这是本节教学的一条主线。
24、二是乘法算式的写法和读法，这是理解乘法的意义和实际计算的根底。通过以上对教材的理解和分析，我确定以开放式的课堂教学本课。本课的教学难点是识别一样加数，理解乘号前后两个数所表示的不同意义。而我在教学中只轻轻地点了一下，致使有许多中下生不能列出正确的乘法算式，影响了教学效果。 这节课使我熟悉到：信任学生，但凡能让学生自己学会的，让学生自己去学会;但凡能让学生自己去做的，让学生自己去做;但凡能让学生自己去讲的，让学生自己去讲。 五、观看物体教学反思 观看物体这一单元的教学，我让学生经受观看的过程。学生从不同位置观看物体，观看到外形是不同的，最多能看到三个面，能正确识别从正面、左面或右面、上面观看到的
25、简洁物体的外形，培育学生动手操作，观看力量，初步建立空间观念。有以下的收获： 1、学会观看，教师要让学生知道怎样从不同位置观看物体。例如：观看一个圆柱，假如从正面观看这个圆柱，教师要让学生从比拟远的地方观看，把圆柱放在讲台上，让学生站在教室的最终面，圆柱放的高度要与观看者的眼睛一样高，最好把眼睛略微眯起来，这样，学生正面看到的圆柱的确是一个长方体。大局部学生能体会到。 2、小组合作学习，让学生借助学具，利用这些学详细验假如从正面看到的是圆，它有可能是什么?假如从正面看到的是正方形，它有可能是什么?教师给出从正面看到的平面的由三个正方形组成的图，要求学生用4个正方体积木，有哪几种搭法?小组成员边
26、争论边动手搭，最终形成共识。 3、学生在学会观看物体的根底上，教师让学生观看由几个小正方体组成的实物，把从正面、左面或右面、上面所观看到的图形画下来，大局部学生能画正确。 总之，观看物体这一教学内容，只要让学生通过详细的实物感知，就能让学生真正把握学问。 六、表内乘法(二)教学反思 学生在学习8的乘法口诀之前，已经学习了1-7的口诀，对口诀的构造及意义都有了肯定的了解，但8的乘法口句数较多，记忆不太简单。因此，依据学生的实际特点，在这节课上，尝试让学生自主参加编乘法口诀的活动，让学生经受探究数学学问的过程，学习用数学方式解决生活中的实际问题，树立学习数学的自信念。培育学生观看、比拟、分析、概括
27、、推理及自主学习的力量，与同学合作沟通的态度，并从中体验到胜利的欢乐。 多种形式练习，促进对口诀的理解与把握。对口诀的记忆假如单纯的依靠读、背，确定会引起学生的反感，学生学得也比拟累。所以我设计了多种形式的练习。如师生、生生之间对口令，给单调的乘法口诀溶入了深厚的生活气息，给枯燥的数学内容给予鲜活的生命，让数学课更贴近孩子的生活实际。而这些贴近学生生活的练习，也极大的激发学生学习的积极性。 七、统计教学反思 学生在学习了用“正”字统计方法后，我组织了一次教学实践活动，调查听课教师喜爱什么颜色的气球。在调查活动中，虽然同学们的积极性很高，但在调查过程中，语言模糊不清，不能清晰的表达自己的想法，有
28、的还不会使用礼貌用语，态度不大方，使的课堂气氛很为难。于是，我随即组织了“最正确调查员”评比活动，在评比过程中，通过沟通、争论，学生懂得了怎样胜利的与人沟通，完成自己的任务。课后，我又组织学生调查教师的生日。学生在运用数学学问解决问题的同时，渐渐培育学生从实际生活中提出数学问题的意识，亲自经受解决问题的过程，熬炼了同学们与人交往的力量。 八、数学广角教学反思 本单元主要的教学内容是简洁的排列与组合。简洁的排列组合学生在一年级时就已经把握了。而对1、2、3三个数字排列成几个两位数，不少学生通过平常的奥数辅导都能做到不重复、不遗漏地排列。针对这些实际状况，我在教学中重点偏重于让学生说一说有序排列、
29、奇妙组合的理由，体会到有挨次、全面思索问题的好处。并在设计“摆数”、“握手”这些活动时难度再略微提升些，尽量做到让每个学生都能有事可做。 在教学中，我能依据学生的年龄特点在设计教案时敏捷处理教材，不拘泥于教材，积极创设学生感兴趣的情景引入新课，引起学生的共鸣。整节课以在数学广角里开展的一系列活动为主线绽开教学，以明明和同学们一起参观为线索，设计了“密码锁”、“密码门”、“握手嬉戏”、“穿衣搭配”、“乒乓球竞赛”等一系列活动。以帮东东开密码锁的方法来进展数的排列教学，使学生在布满兴趣的情感中不知不觉地进入了摆数活动，让学生在体验中感受，在活动操作中胜利，在沟通中找到方法，在学习中应用。 描写二年
30、级学足球的心得体会六 本学期以学校的工作规划为依据，结合本班的实际制定出相应的班规划，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建立，努力提高教育教学的质量，培育出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了肯定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将连续努力，争取取得更优异的成绩。新的学期开头，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作规划如下： 一、指导思想。 贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素养教育，促进学生的全面进展，注意培育创新精神和实践力量。培育学生良好的道德品质。 二、本班的根本状况。 二年级有学生15人，他们
31、对于学校的日常生活和学习根本上已适应, 但经过一个假期可能都已忘却，为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进展有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成肯定的行为习惯，但学生年纪究竟比拟小，自我监控力量、评价力量还是有点差，需时常提点、催促，教师又要以自身最正确的思想境地、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们安康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。 所以，作为一名班主任，我肯定要起到榜样带头作用，当好家长，做学生的表率。因此,我打算从以下几点入手: 1,充分利用班队会时间再次组织学生学习小学生日常行为标准和思想道德教育, 使学生养成良好的学习和生活习惯，并进展
32、总结,通过小组长的汇报,准时的表扬.对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。 2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。 3,对学生进展集体荣誉的教育，增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 4，对于学生的书写读的姿态,我将在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律 1、选拔培育好班干部，发挥班干部的作用，帮助好教师治理好班级。每周的班会课利用非常钟小结他们的工作状况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很抱负的班干部进展指导，教给他们的一些治理方法。 2、建立和健全完善的班级科学治理制度，凡写字仔细、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每
33、周的班会课，用非常钟时间来总结与嘉奖。 三、班级治理的详细措施： 本学期我打算实行以下措施对本班的学生进展治理 1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将结合学校的养成教育训练工程从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、 准时了解学生状况精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工
34、夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关怀、爱惜学生的角度动身展状况。 3、家教结合常常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 4、培育班级干部准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 5、重视文体工作教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加
35、意识。 四、详细安排： 三月份 1、召开班级会议，安排开学初工作。2、学习小学生守则及日常行为标准，对学生进展文明礼仪、行为习惯教育;3、对班级进展安全教育，法制教育。4、制定班主任规划，造学生花名册。5，开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 ; 四月份 1、 连续对学生进展文明礼仪、行为习惯养成教育; 2、对学生进展交通安全教育。3、组织学生大扫除。4、组织春季运动会。5、进展清明的传统教育，法制教育。6、组织学生复习，预备迎接期中考试; 五月份 1，庆祝“五、一”国际劳动节;2，连续对学生进展文明礼仪、行为习惯养成教育;3，对学生进展校内安全教育。 六月份 1， 组织学生参与庆“六一”国际儿童节活动;2，开展学生朗读竞赛活动;3，对学生进展溺水、用电，用火的安全教育。 七月份 1、做好学生的鉴定。2、组织开展期末复习工作。3、进展安全、法制教育。4、填写学生报告册。5、强调假期安全问题