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1、 亲子户外活动方案【范本10篇】 一、活动目标: 1、让孩子经过自我的努力完成竞赛,感受胜利的欢快。 2、激发幼儿参与体育活动的进取性,进展幼儿身体的协调性和敏捷性,增加幼儿的体质熬炼。 3、经过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。 二、环境创设: 园内大环境:在赛场上悬挂“试验小学幼儿园春季运动会”条幅,依据竞赛需要划分出竞赛场地、运发动等待区等区域。 班级内小环境:依据竞赛工程在班级相关区域摆放竞赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。 三、活动方案及流程 (一)活动时间:2022年4月17日-4月18日。 上午9:0011:00,午时3:005:00,上午召开
2、运动会开幕式及局部班级亲子工程,午时进展各班的亲子运动工程竞赛, (二)活动地点:幼儿园活动场地 (三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我安康、我欢快” (四)运动会工作人员安排: 总指挥:白园长姜园长 仲裁、场地负责人:马园长郭园长高园长姜园长 于园长焦丛丛各班班主任 裁判长、裁判:郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛 主持人:焦丛丛 摄影:高园长 竞赛前运动器材预备:各班教师 音乐:高园长马园长、焦丛丛 计分:马园长、各班班主任 统计:马园长、郭园长 安全、后勤:高园长 (五)奖项设置: 团体工程奖项设置: 分别为第一名1个,其次名2个,剩余的是第三名。 分别设为:运动明星班、安康宝宝班、礼貌
3、宝宝班、欢快宝宝班等 (六)颁奖:白园长郭园长高园长姜园长 (七)退场。 (八)开幕式: 1、宣布运动会开幕 2、护旗手入场、播放运发动进展曲 3、运发动入场。 4、全园师生唱国歌。 5、运发动(幼儿)代表讲话。 6、家长代表讲话。 7、园长致词,宣布运动会开幕。 8、幼儿体操表演(大二班) (九)留意事项: 1.遵守竞赛规章,听从裁判打算。友情第一,竞赛其次。 2.各班级教师治理好本班幼儿,留意安全,不在赛场内自由走动或奔驰。 3.讲清洁,坚持竞赛场地卫生,爱惜公共设施,做礼貌人。 亲子户外活动方案篇2 一、活动时间: 2022年9月X日 二、活动目标: 1、初步尝试参与团体活动,感受团体活
4、动的乐趣。 2、初步了解正确的洗手方法,体验宁静进餐的气氛。 三、活动预备: 1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。 2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。 3、大的洗手步骤图三张。 四、活动过程: 1、家长带着幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我孩子的名字和照片。 2、团体活动。 教师完整示范。 幼儿自主操作教具(要求:轻拿轻放。操作过程中留意疼惜教具,操作完成后准时将物品放回原位。) 3、做操时间: 仿照操“饼干操” 教师示范一遍。 请家长和孩子跟学一遍。 大家一齐跳一遍。 4、学习洗手。 教师请幼儿观看图片,把握洗手步骤。请家长带着幼儿亲自实践洗手的步骤,(要求不推不
5、挤,排队洗手) 5、吃水果(提出吃水果的要求。) 亲子户外活动方案篇3 一、活动时间: 2022年9月1日 二、活动目标: 1、经过嬉戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间相互熟悉熟识、相互了解。 2、初步熟悉幼儿入园后的一日生活。 三、活动预备: 每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。 四、活动过程: (一)入园接待。 热忱接待每位家长及幼儿。 (二)团体活动。 1、引导家长和幼儿一齐走线(教师示范,提示幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮助幼儿坚持平衡。) 2、嬉戏活动: 1)自我介绍 玩法:运用滚皮球的方法,由教师开头介绍自我,皮球滚到谁,谁就开头介绍自我。 2)唱歌表演:你好 目
6、的:在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。 3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息,让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带着家长和孩子一齐如厕,嬉戏以及喝水等,让孩子更快的适应幼儿园的环境。 4)亲子嬉戏:帮妈妈串项链 步骤: 每个小朋友都觉得自我的妈妈最美丽,此刻,我们就来做一条爱心项链装扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头,不要让串好的珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结。 妈妈戴上项链真好看!我们一齐来跳舞做嬉戏吧。音乐里有指令,小朋友能够和妈妈一齐做,也能够和别的小朋友一齐做。(音乐嬉戏) 最终,我想看看哪些小朋友熟悉自我妈妈带来的包,去帮妈妈拿来。
7、亲子户外活动方案篇4 一、活动目的 为进一步推动素养教育的实施,提高广阔学生体质,真正落实每天熬炼一小时,安康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中熬炼身体,陶冶情操,发挥智力和共性特点,创设文明、安康、活泼、和谐的校园文化生活。呈现新时代小学生形象,培育团队合作精神,用安康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。 二、运动会主题 和谐、创新、阳光、健体。 三、竞赛时间、地点 _。 四、参赛人数、竞赛工程及方法 参赛人数:各年级全体同学及家长。 竞赛工程: 1、双人跳绳 方法:按年级竞赛,每十人一组,最终一组缺乏十人,三人以下的与上一组同时进展,超过五人单设一组竞赛,家长
8、摇绳,在规定的时间内(1分钟)跳的个数多为胜,依次取名次。(秒表) 2、运输队 方法:家长从起点快速跑到终点,以量双手抱球(共10个球)返回放入指定位置,直至球运完为止,孩子再单手拍球,以最快速度将球送回原位,最快的队到达终点为胜,依次取名次。(秒表) 3、过河拆桥 方法:家长和孩子共同合作,来回移动两个呼啦圈,但人必需在圈内,到终点白线处,拿起垒球,投入投掷靶。(必需投进)然后拿起呼啦圈跑回起点,先完成的家庭为胜,依次取名次。(秒表) 4、夹乒乓球 每家出两名代表(一个大人一个小孩),大人用筷子夹乒乓球,小孩用勺子盛(从起点动身跑到终点夹住球再送回起点的筐中,中间掉的不算必需返回终点重新夹球
9、,起点到终点的距离为4米),以一分钟为限,谁夹的球多为胜(全部夹完时间没到按时间计算名次)。(秒表) 五、奖项设置 每个工程设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖。 六、组委会 组长:赵芳 副组长:司武刚、余国斌、包应天、章娣 裁判长:吴勇 裁判员:_ 双人跳绳:陶文治、谢丽娟、左敦超、两名社区工作人员 运输队:王茹、刘二苗、夏林 过河拆桥:杨永、林付俞 夹乒乓球:王星、吴勇 摄像:汤瑞清 摄影:彭雁 新闻采写:付俞 后勤保障:_ 音响:张彪 播音、礼物发放:贺丽丽 接待:杨永林、王星、刘二苗 亲子户外活动方案篇5 一、活动目标 增进亲子感情;感受儿歌的节奏;练习跳的动作。 二、活
10、动预备 美丽、舒缓的音乐。 三、活动过程 1. 教师示范念儿歌,请家长带着宝宝拍手念儿歌。 2. 宝宝和家长跟着教师边念儿歌边嬉戏。 “小青蛙,呱呱呱,肚子饿了,呱呱呱。一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳”:家长托着宝宝的手臂原地一句一跳; “抓到害虫吃饱了”:家长抱起宝宝转一圈; “嘘滑下来”:家长快速将宝宝滑落。 四、指导要点 1. 家长托宝宝手臂跳时留意握紧宝宝双臂。 2. 宝宝从家长身上滑落时,家长留意用双手拖住宝宝的后背,以免宝宝摔伤。 五、亲子嬉戏 小荡床 六、活动目标 进展大脑平衡觉;感受在空中摇摆的欢乐。 七、活动预备 床单。 八、活动过程 1.教师出示床单,向家长讲解玩法,并请一
11、名家长上前示范。 2. 家长分别站在床单两端,将床单翻开,让宝宝平躺在里面,家长抬起床单四角随儿歌有节奏地摇摆。 3. 教师蹲下与宝宝说“再见”,鼓舞宝宝下次再来。提示家长带着宝宝到户外自由活动。 九、指导要点 摇摆时家长动作幅度要相宜。 十、附儿歌 小荡床 小床单,真奇异,宝宝躺着笑一笑。妈妈摆,爸爸摇,乐得宝宝哈哈笑。 亲子户外活动方案篇6 一、指导思想 “六一”是孩子们自己的节日,全体教育工都有义务帮忙孩子们兴高采烈地欢庆着,让那一张张笑脸,都布满着幸福和欢乐.给校园在六一前后披上节日的盛装,宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增加我校学生在校感到骄傲,感到值得骄傲和幸福
12、! 二、活动主题 欢乐童年张扬共性 三、活动目的 通过游园活动,搭建学生的展现舞台,供应学生表现时机,增加学生的竞争意识。让学生在实践活动中,体验校园的欢乐,体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏力量,实践动手力量。 四、活动时间安排 5月31日下午2:30-5:00(2:20左右开头做好预备工作) 1、2:20前各班主任负责清点本班人数,负责嬉戏的教师预备到位。 2、2:30开头游园。 3、5:00游园完毕,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。 4、5:005:10学生进教室集中,教师总结、清点本班人数,活动完毕,清扫卫生。 五、活动地点 教室及学校操场。 六、活动要求 1、游园各节目规章统
13、一公示于宣传栏上,以便学生能积极的参加嬉戏。 2、学生游园后所得嘉奖由责任教师发放,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。 3、活动前教师要向学生宣讲活动规章,并留意安全教育,反对弄虚作假。活动完毕后,各班级要搞好卫生工作。 4、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹等)。 七、学生活动准则 1、参加活动需要按秩序排队,排队时不行喧哗、吵闹。 2、学生选择喜爱的活动参与。 3、活动中必需留意自身与他人安全。 4、在各个活动地点一切听从在场教师指挥。 7、活动之中不行乱丢垃圾,保持校园清洁。 八、游园活动嬉戏 1、夹球(负责人:_) 在一个盒子内装上乒乓球,嬉戏者手拿一双筷
14、子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。 2、比比谁的视力好(负责人:袁自友、陈安辉) 主持人预备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次时机。 3、齐心协力(负责人:_) 主持人要预备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必需始终面对前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。 4、抢说运动工程(负责人:_) 主持人预备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一
15、人在传球时必需先说出一个水果名称(如苹果),另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动工程名称。在一分钟内,谁说出的运动工程多,谁就得奖。 5、盲人击鼓(负责人:_) 每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖品一份。 6、夹气球跑(负责人:_) 两人一组,在起点吹鼓气球,背靠背夹住一只气球向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点连续吹气球。假如在跑动时气球落地,两人要从起点重新动身。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时,两人双臂能挽在一起,始终夹住气球。(时间一分钟) 7、一鼓作气(负责人:_) 每轮不超过5人参赛者进展竞赛,在区内指定的位置
16、作预备,在哨响时开头吹,那个先吹爆就得1张奖券。 九、兑奖 1、兑奖时间:20-年5月31日下午活动完毕前 2、兑奖地点:教学楼一楼 4、负责人:_ 十、留意事项: 1、负责教师自己负责预备活动器材,活动前组织学生布置场地,嬉戏完毕组织学生收器材。(以免东西丧失) 2、全部活动以年级为组。 3、全部活动负责教师可以依据实际状况作适当调整。 4、不清晰的事项找_协商。 5、活动的总指挥章_。 亲子户外活动方案篇7 一、活动时间: 10月13日(本周六,上午8:00-下午3:30)。 二、活动地点: 章丘植物园。 三、参与人员: 一年级一班全体师生和家长。 四、活动主题: 走进自然,拥抱秋天。 五
17、、活动原则: 自愿报名。 六、就餐方式: 自备午餐。 七、活动内容: (一)上午 1、启动仪式、合影。 2、以孩子自我介绍为主,各小组原地分组开展活动,主要是让孩子们尽快相互熟悉,增进了解。 3、趣味拔河竞赛,熬炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。 4、趣味播送操竞赛,让孩子们在大自然里伸展筋骨,大胆展现自我。 (二)午餐 欢乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前,让孩子们尽情品尝,尽享野餐盛宴。(请大家自备野餐垫,假如有) (三)下午 以自由活动为主。活动完毕后,统一按原车返回。 八、组织领导 为了确保此次活动的顺当开展,本次活动成立以家委会成员为主的活
18、动领导小组。 组长:华晴(庞济慈妈妈) 组员:朱瑾(刘润筱妈妈)、张婷(王炳清妈妈)、樊明玉(樊雅文爸爸)、危东(危子涵爸爸)、黄鑫(黄灏妈妈)。 九、留意事项。 1、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长肯定要树立剧烈的安全意识,确保孩子安全。请在集体活动期间不要随便走动、擅自离队,有事情要给组委会请假,请仔细遵守本次活动纪律。 2、本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以便利、快食、安康为主,大家可以相互共享,信任这将会是一次特别特殊、特别丰富和美味的午餐。 3、出行方式。为了让孩子们充分感
19、受集体的气氛,也为了便于集中统一治理,本次活动实行统一乘座大巴车出行的方式。集合地点:山师附小东北门接送孩子处。(如有特别状况需要自驾车前行的,请提前通知组委会) 4、活动方式:本次活动由于人数众多,我们在动身前将进展分组,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动,活动现场均以小组的形式进展。 5、出行前一天晚上,请让孩子保证充分的睡眠,并亲密关注天气状况,适当穿衣。另外,秋季枯燥,请勿必为孩子带足饮用水,可适当带些水果。 6、活动完毕后,我们将统一按原车返回。 为确保本次活动的顺当开展,请各位家长积极协作,齐心协力,统一行动。究竟我们家长朋友们大局
20、部也是初次见面,相互不太熟识,这就更要求我们家长大朋友们要相互体谅,互帮互助,积极协作家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积存阅历,开一个好头,也为我们的孩子们做一个典范和表率。活动过程中,也盼望大家能够多多沟通与沟通,多提珍贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。 亲子户外活动方案篇8 一、主题 放飞幻想之“我与秋天有个约会”亲子户外活动。 二、活动地点 基地1铁血避风塘户外活动基地(镜湖新群贤路犭央犭茶湖 ) 基地2铁血印山人家户外活动基地(兰亭风景区对面2公里) 基地3铁血军训拓展基地(会稽山旅游度假区中共绍兴市委党校) 三、活动时间 2022年9月
21、1日2022年9月30日(需提前2天以上预约,活动时间为一天) 四、参与对象: 小学三年级以上中小学生。 拓展训练工程介绍:以某个生疏城市为培训主场地,通过破冰团建后以小组为单位发放每个人相应的现金并以团队PK的形式完成一天之中设定的各工程内容。 五、工程内容: 在一天的活动中会确立N个相应的目的地,并穿插如:异性合影、反季销售、空方阵、购物、产品推销、寻宝等贴近工作、生活、贴近人际沟通、关系的一些工程,要求每个队齐心合力的完成。 六、拓展训练目标: 通过这个活动培育队员在生疏环境下的生存力量;提高与队员、团队、生疏人的沟通和协作力量;增加队员对全局的了解强化换为思索建立全局意识;培育自身的压
22、力治理和心态建立,提高时间与任务治理技巧以及分析解决问题的力量;让每个人在挥洒共性、释放潜在能量的同时,加强协同合作,使各部之和大于整体,激发领导潜质、激活团队整体战斗力! 亲子户外活动方案篇9 一、活动目的: 家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,亲密亲子感情,亲密家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动沟通,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合力量,增加家长与孩子之间的透亮度、信任度,更好地进展儿童的社会交往力量。帮忙家长营造与孩子间的沟通、交往,从而促进孩子安康成长的气氛。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的安康成长.指导家长和孩子开展有情趣的
23、亲子嬉戏活动,使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐智。 二、活动时间: 2022年9月1日2022年9月30日 三、活动地点: 幼儿园 四、活动流程: 略 五、活动目的: 活泼气氛打破僵局 六、活动程序 : 1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担当临时人员。 2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必需离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。 3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必需离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培
24、训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。 4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。 亲子户外活动方案篇10 一、活动背景 古希腊某位哲人曾说过:感情是由沟通积累而成的。任何一种感情的升华都有赖于沟通。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但由于现代社会竞争的日趋剧烈,年轻的父母大多把大局部精力都用在工作及不断学习、提升中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁,与孩子共同嬉戏的时间更是明显削减。父母与孩子的距离也越来越远因此我们选择用这样的活动拉近孩子和父母的距离,让父
25、母更了解自己孩子,并起到邀约家长和全面宣传的作用。 二、活动主题 戴氏教育送中秋迎国庆亲子活动关注孩子成长,铸就孩子将来 三、活动目的 通过亲子活动的绽开,针对我们的已有资源,让老学生参加并邀约自己的好伙伴,可以切实提高我们的转介绍率,升级率,并且在流淌人群中起到宣传和邀约上门的作用。亲子活动也可以让家长感悟到孩子的成长需要他们的关爱和帮忙,到达感情的升华,对于我们课程的推举很有帮忙。 四、活动时间 中秋节前后 五、活动地点 教育培训学校里 六、活动内容 (一)活动的前期预备 1、邀约学生家长: A、各位询问师邀约自己的学生和家长,并确定能和他一起来的学生和家长。然后统计参与人数。 B、邀约国
26、庆同意上门或者以前已联系或邀约过的家长 2、场地布置:用气球制作成的彩带围出我们的活动场地,场地内可以铺上红地毯,或者比拟醒目的东西,场地四周摆上我们的展架,拉上横幅等。 3、道具和礼品:气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优待劵、展架、横幅。 (二)活动人员安排 全体教职工(除值班人员和上课教师) 现场总负责:唐倩雯、韩英 其他人员安排: 主持人: 道具负责人: 安全负责人: 秩序维护人: 抽奖环节负责人: 机动人员: 七、活动流程 1、开场对戴氏教育培训学校作个具体的讲解,并介绍此次活动目的欢送我们到场的学生和家长。 2、嬉戏环节 A、运气球接力 嬉戏规章:每五组家庭为一个单位,家长和孩
27、子夹着气球从起点到终点再原路返回,看哪个家庭在规定的时间内运的气球最多。 要求气球在途中不能掉,不能破,不能直接用手拿,否则不上算。 B、找妈妈 嬉戏规章:孩子蒙上眼睛,原地转三圈,然后摸摸妈妈们的手,找出自己的妈妈。五个家庭一组,每个孩子限时一分钟,在每个孩子都区分后,逐一公布答案。(妈妈放在一组,爸爸放在一组,要求手上没有任何装饰品) C、你比我猜 嬉戏规章:主持人预备一些常见的词语,每组五个家庭,由孩子比,妈妈猜。可以用言语表述但是不能提到该词语,否则算犯规。 D、插入环节真情表白 父母说出孩子为自己做过的最感人的事情,孩子向妈妈说自己最想说的话,并描述自己幻想的生活景象。 E、两人三足 嬉戏规章:一家长与一孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。 F、写数吧 嬉戏规章:给两分钟的时间,由孩子和家长一起协作,孩子从一写到两百,家长从两百写到一。五个家庭一组,写数的时间总 和短的家庭获胜。 (另附:全部到场的孩子都可以填写自己信息参加抽奖活动,分为一、二、三等奖和幸运奖,来场的孩子最少都可以是幸运奖。幸运奖则是100元的学费代金券,报名即送) 奖品则要到校区领取。 亲子户外活动方案【范本10篇】