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1、 交流会策划书3篇 一、活动主题：拨云见日，沟通让你的专业之路不再迷茫 二、活动背景 在大四学生马上毕业之际，为了让在校同学对于本专业的学习内容有更深入的了解，对大学期间的生活作出更详尽系统的职业规划，对社会对新时代大学毕业生的要求有更好的把握，学术实践社依据各年级专业同学的阶段特点，分批次、时段进行专业沟通会系列。盼望通过两个系列的活动，促进沟通的同时为本专业的同学答疑解惑，扫除其对专业之路的不解和迷惘。 三、活动目的 通过分年级的两个系列活动，通过教师指导、明星团队中学长学姐的阅历介绍以及沟通会中互动的开展，在第一系列中激发学生的思辨力量，鼓舞本专业在校学生探究本专业的学习之路，扎实本专业
2、的.专业根底根底。通过其次系列活动使在校学生了解现代企业的用人需要，寄望其适时将自身的职业生涯规划提上议程，吸取前辈阅历，积极为将来的择业和就业做充分的预备。 四、活动时间：第一系列：四月下旬10级专业年级大点名（两场） 其次系列：四月下旬周末 五、活动地点：待定 六、活动对象： 第一系列： 商学院在校10级专业学生 其次系列： 商学院在校08级专业学生（此系列承受09级以及10级的自愿报名参加，详细联系方式详见附带内容） 七、活动开展 第一系列： 【前期预备】： 1、分散精英：选择在各项事务中具备肯定特色特长的大三的学生组成一个明星团队，详细方向分为四大类：如何提升学习效率（谢峰主讲）；如何
3、提升工作协调力量（罗思主讲）；如何提高思想熟悉（李启威主讲）；如何提升社会实践力量（肖云龙主讲），演讲两个场次，挨次和提纲待主讲人详细开会打算，由罗思、李启威负责； 2、征集团队名称、标志； 3、向学院申请此团队个人的沟通活动证书； 4、宣传方面：喷绘1幅、展板2块（三教门口一块，女生宿舍一块）、海报3张（东园门口一张，女生宿舍一张，三教一楼一张）； 5、PPT制作、所使用的照片、寄语收集与制作，名字和抽取筒的预备； 【沟通会现场】 1、主持人宣布活动开头并用视频形式展现主讲团队风采。内容为对团队每个人风采的采访，内容包括大三同学的学习生活回忆、专业学习感悟以及带给同学建议和寄语；（10分钟）
4、 3、团队中的大三学生代表（2到3人）亲临现场谈大学学习生活，分版块谈：读大学（专业）毕竟读什么？在大学我是如何处理协调学习和工作的？我在志愿工作中获得的思想领悟和参加的社会实践提高了自己哪方面的力量？团队中不同代表可对发言内容范围进展扩展，要求与专业有关，观点正确，主题风格追求、励志和选择；（1小时） 4、互动环节：学生自由提问大三学生；（10分钟） 5、共享幻想：主持人当场抽取专业同学名字，鼓舞对方大胆说出自己的幻想，并探讨如何通过制定小目标一步一步的努力达成幻想；（10分钟） 6、PPT播放诗词朗读信任将来；主持人宣布活动完毕，同学自由离场。 7、在三教一楼设立一块展板制作幻想墙，让同学
5、们会后可以留下自己的幻想。对于有针对性的幻想进展会后帮忙，同时公布在海报上。 【后期活动】 1、 照片、新闻归档。 2、 将照片做成海报，展现活动成果。 其次系列： 【前期预备】 1专业沟通会中专业教师的邀请 2大四学长学姐的联系工作 3专业资料的阅读 4沟通会中需要预备的问题、模拟面试资料预备 5宣传海报3张 【沟通会现场】 1、主持人宣布活动开头并欢送专业教师入座；（5分钟） 2、大四学生亲临现场谈求职和实习过程中的经受和体会；（30分钟） 3、针锋相对环节；主持人依据前期收集上来的几个问题提问，每个问题设置三个立场，分别是正方、反方和中立，三方自由说明观点和立场，在最终请出专业教师做分析
6、点评。（15分钟） 4、互动环节：，大四学生叙述自己面试的阅历以及社会上更需要我们具备哪些专业学问，全场共同探讨如何把这些方向贯彻到平常的专业课学习中，学生可自由提问教师和大四学生代表。最终由教师补充一些疏漏的问题。 30分钟） 5、主持人宣布活动完毕，欢迎教师，同学自由立场。 八、附带内容和留意事项 1、第一系列活动针对商学院在校10级专业学生，其次系列活动主体为商学院在校08级专业学生，同时承受09级以及10级的自愿报名参加，详细联系方式和联系人：xxx 截止时间（待定） 2、活动前联系科协和新锐报社做相应的照片和档案采集。 九、团队名单、人员安排 十、活动预算 商学院学术实践社 沟通会筹
7、划书2 活动宗旨：携手互助，共同进步。 邀请嘉宾：主席、主任、副主席、各部门部长及副部长 邀请人员：学生会各部门局部干部 活动目的: 供应学生会主席、部长必要的学习信息和工作阅历，提高学生会干部的工作效率及工作兴趣，营造良好的学习、工作气氛，促进各项工作的开展。 活动方式： 1、以问答谈话的形式，向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习阅历，如何在学生会确立自己正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。 2、以自述的形式，首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题，由嘉宾解答，沟通阅历，最终到达活动目的。 活动内容：邀请人员以座谈会的
8、形式沟通探讨，主要关于时间学习、工作中遇到的问题。 活动宣传：活动前两天由办公室将通知写于学生会值班室的黑板上,要求被邀嘉宾所属部门的干部全员参加,其它部门则自愿参加。 活动地点：报告厅 活动时间：隔周进行一次，详细时间视详细状况而定。 活动程序： 1、主持人组织在场同学欢送应邀嘉宾入场。 2、主持人简短介绍阅历沟通会的各个环节。 3、应邀嘉宾作自我介绍。 4、干部可对应邀嘉宾提问，提问前作简短自我介绍，进展互动沟通。 5、互动环节，主持可组织几个节目(如：玩嬉戏，输了的人可对其进展嬉戏惩罚)。 6、应邀嘉宾退场，活动完毕。 沟通会筹划书3 一、活动背景： 艺术系迎来了我们xx新生，为了融入参
9、加艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟识大学校园生活和学习，生活中有个学习的典范。我班特举办本次“艺术系xx级装潢班新老生沟通会”。 二、活动目的 新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的沟通中，对大学生活进展充分了解，对自己的大学生活进展定位，尽快适应大学生活。同时盼望通过这次新老生沟通会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的沟通。相互熟悉和了解，借鉴阅历，相互学习。 三、活动主题 梦的起点。 四、活动对象 xx级装潢班全体同学及xx级装潢班的学姐学长。 五、活动时间 20xx年xx月xx日。 六、活动地点 xx装潢班教室及操场。 七、活动安排 1. 前期工作 1) 收集新生想提的问题，并事先和老生说好，预备一下。 2) 嘉宾邀请：xx级装潢班优秀学生，辅导员， 3) 选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。算好座位，预备好凳子。 4) 灯光，照相机。 2. 活动中(流程) 1) 先放一曲舒缓的音乐。 2) 主持人开场白，介绍来宾。 3)教师发言。 4)新生代表发言(x名) 5) 老生上台介绍发言，并且可以适当的答复新生的问题。 6)新生提问环节， 7)气氛到达高潮，进展自由沟通， 8)嘉宾总结，主持人宣布沟通会完毕。 八、活动经费 略。