《二0一一学年第二学期教研工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二0一一学年第二学期教研工作总结.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 二0一一学年第二学期教研工作总结1 二0一一学年其次学期教研工作总结1 二0一一学年其次学期教研工作总结 -小燕子幼儿园 一学期在教师们的忙劳碌碌和孩子的点滴成长中拉下了帷幕，回忆这一个匆忙的学期，我将教研工作总结如下：一、指导思想： 本学期，我园以“强化标准，追求有效，提升质量”为工作重点，仔细遵循连接与标准指导用书，贯彻执行浙江省学前教育保教治理指南，紧紧围绕区幼教教研室，围绕“标准、有效”，强化本园的课程治理和课程实施，扎扎实实地抓好教育教学工作，优化幼儿一日生活；深入开展教学讨论工作，推动园保教质量的提高。 在小燕子幼儿园师训大组的带着下，不断更新教育观念，分层次对教师进展业务培训，
2、采纳层层师徒结对形式，以连接与标准和幼儿教师成长手册为载体，组织学习、研讨活动，帮忙新教师快速胜任本职工作。二、教研工作总结 1、连续加强标准有效的一日活动 幼儿园的一日教学标准有效，是幼儿园教学工作的根底，在整个学期中，我们始终坚持使用连接与标准和幼儿教师成长手册，严格根据要求执行幼儿一日生活。 在开学初，组织教师以年级组的形式再次学习工作要求，每周安排行政教师和年级组长共同检查教师带班状况，有周规划制定是否标准？教学活动是否严格根据周规划进展？教师带班精神面貌如何？教师对教学活动的预备和执教状况如何？幼儿一日生活各环节组织是否有效通过行政检查、反应的形式，让教师们的教学状况和标准更加接近，
3、并到达全都。 在期中检查中，教研组采纳推门听课的形式，检查教师的半日活动组织状况，在为期两周的时间里，我们发觉教师普遍能严格根据周规划进展幼儿的一日活动组织，并能尽自己所能理解教材、分析教材，使孩子学习更加有效。 在家长开放日活动的家长反应表中也可反映出，家长对我们的教学工作特别满足，对孩子在园一日生活特别放心，并盼望能多组织这样的活动让家长参加。 2、主题活动，体统学习 通过上学期年级组内开展大主题研讨形式，发觉教师对新教材的主题目标、主题教学活动的安排有了比拟系统的了解，在本学期，连续开展由年级组长组织、骨干教师指导的形式，带着全体教师进展主题研讨，包括研读主题目标、制定主题网络图，设计生
4、成活动等，通过一学期的系统学习，每次年级组学习的时候，由于从前做了充分的预备，每位教师对主题教学的安排可以说是心中有数。 本学期中，年级组研讨完主题教学之后，班级两位教师连续同伴互助备课的形式，重点对新课程中主题墙规划、区域活动创设这两方面进展研讨，并定期以展现、检查的形式开展，提高了教师对新教材的理解和使用力量，同时让同伴互助学习模式得到了充分的发挥。 3、年级组研讨各有特色 从上学期开头，本园已有小中大三个年级组，每年级组研讨、学习供应讨论的保障。由于年级组长阅历缺乏，在上学期的年级组学习中，发觉开展的活动根本都以集体备课、磨课的形式开展，每个年级组没有特点，大家都千篇一律，针对这种现状，
5、本学期，在年级组学习中，教研组对不同年级组进展了任务布置：大班年级组以研讨幼小连接为主，中班年级组以研讨培育幼儿良好的学习习惯为主，小班年级组以研讨培育幼儿良好的生活习惯为主。三、师训工作总结1、教师根本功竞赛 紧跟区教育局安排的“教师根本功竞赛”的活动，本学期本园的师训进展了即兴弹唱、达人秀（自编舞蹈）竞赛，让全部的教师都进展大练兵。2、分层培训 本学期，借助园内高级教师的力气，进展一对一结对的形式，对三位年级组进步行业务指导，以便使他们能有效的组织年级组活动。3、组织教师参与区内外各类培训 抱着“走出去带进来”的理念，组织教师参与区内外各类培训活动，培训完的教师，再回园向其余教师进展反应，
6、以做到资源共享，共同进步的目的。四、辅导网工作 本学期，定期参与辅导网的会议，传达教育局的文件，使本园教师足不出户就能得知天下事。五、幼儿活动 1、幼儿园的活动特别精彩：有开学初的元宵节庆祝活动；传统的“三八妇女节”活动；和社区联合进展了活动；在安全月里组织全体幼儿进展消防演习活动；有效连接参观小学活动；春暖化开的春游活动；地球日环保宣传活动；立夏节斗蛋竞赛；庆六一活动；还有大班的毕业典礼等活动。 2、家长是幼儿教育顽强的后盾，在本学期，园内开展了几次胜利的亲子活动，有全园家长会，家长开放日，每季度进行了一次胜利的家长学堂。 教研组 201*年7月4日 扩展阅读：二0一一学年其次学期教师个人工
7、作总结 二0一一学年其次学期教师个人工作总结 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。我班有幼儿26人，有些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作马上完毕，在孩子们马上完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下： 一、思想工作 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工
8、作。积极参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心情，制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。依据
9、班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量。 3在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4仔细填写周、月规划及各种表格。5仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。6依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育
10、教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1.加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2.严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具
11、仔细地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 3.强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 4.勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 5.加强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 6.经过两位教师和大妈妈的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展。四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保
12、障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1.教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2.加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 五、家长工作 1.真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。 2.向家长汇
13、报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进展访问，准时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园全都教育。 3.与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，积极地进展专题讨论，力求把日后的工作做得更好！ 友情提示：本文中关于二0一一学年其次学期教研工作总结1给出的范例仅供您参考拓展思维使用，二0一一学年其次学期教研工作总结1：该篇文章建议您自主创作。