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1、 五年级班级工作计划范文5篇 1、突出进展生活习惯养成教育。主要培育学生的饮食起居等方面的良好生活习惯，使学生懂得一些生活常识，养成良好的生活和卫生习惯。 2、突出进展做人习惯养成教育。主要培育学生的文明行为，文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的共性心理品质等。也就是教会学生“如何做人”，培育学生把握必要的交往规章，提高交往力量，以及正确的处事态度和行为方式，提高学生的社会水平和社会适应性。 3、突出进展扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道好习惯我能行好习惯伴我行”的养成教育活动，促进学生日常行为习惯、共性品质和思想道德素养的提高，为学生的终生进展打下良好的根底。 4、注意实践的原则良好生活习
2、惯养成教育是特别注意实践的教育。教给学生做人的根本道德，不仅是要让他们明理，而且要重在导行，引导学生从爱惜公物、爱惜环境、刻苦学习、不怕困难、勤俭节省等做起，在日常学习和生活中学会做人，让学生在学中做、做中学，边学边做，到达言行全都，表里如一。 5、因人制宜的原则良好生活习惯养成教育是特别简单的教育，不尽涉及到每个学生各个体，还涉及到家庭、学校。社会的各个方面，由于社会状况特别简单，客观环境千变万化，学生的心理、生理、学问水平、承受力量、家庭状况等千差万别，而国家和社会对下一代道德品质的根本要求是全都的。所以，养成教育的方法也因人而异，要针对学生的不怜悯况区分对待，实行不同的方式方法，求得的教
3、育效果。 6、加大力度进展学生干部的培训和指导 学生干部是学生中的精英和骨干，要想带出一个优秀的班级需要一批力量强、素养高、有魄力、善治理的学生干部治理队伍。 7、正面教育为主的原则伦 理道德的核心是讲是非、辨正恶。正面教育就是从提高道德熟悉入手，摆事实、讲道理，循循善诱、以理服人。特殊是对学生的缺点和错误，要留意引导疏通、正面说明。青少年可塑性强，要擅长抓住教育的有力时机，奠定良好的道德根底，让真、善、美在他们的心中牢牢扎根。 8、狠抓常规治理，促进学生良好生活习惯养成。本学期将从学生的仪容仪表、日常行为标准、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与催促，反复矫正。
4、 五年级班级工作规划范文2 一、班级状况分析 本班共计学生40名，来自周边十几个村庄，女生22人，男生18人。经过几年的小学生活，他们的学习习惯、学习力量都有了较好的素养，多数学生已养成学习仔细、对自己要求严格、积极动脑、擅长沟通的好习惯。但是也有个别学生没有较好的学习方法和学习习惯，学习不刻苦，上课思想不集中，平常作业拖拉，不求上进，成绩较差。就学生的品质而言，大多数学生品德高尚，乐于助人，集体荣誉感较强。 二、指导思想 仔细学习素养教育精神、学校工作意见及行事历，结合本校的教学要求，加强对班级同学的思想建立，培育学生良好的学习习惯、生活习惯，不断形成良好的班风，争创文明班。同时，积极开展贴
5、近学生生活的主题教育活动。 三、工作重点 1、通过各种渠道，激发学生学习的兴趣。通过班队活动课、晨谈以及师生间的个别沟通和家长会，去激发每一位学生，特殊是学困生的学习热忱，让他们在教师、家长和班级同学的帮忙下明白一个学生在校的主要职责，能够尽自己的力气对待学习，而对待每一件事，并使这种习惯伴随自己终身永不言弃。 2、运用“小组合作”形式，制定切实可行的规划。组织四人合作小组，在这团体中，由一人任组长，各组成绩相对接近，在组内进展帮困学习，在组间组织相互竞争机制，充分发挥“荣誉表”作用，敦促学生学习成绩、学习力量等方面快速提高。(“荣誉表”分个人荣誉栏、集体荣誉栏，使个人进步与小组进步都能让同学
6、看得见。) 3、充分发挥小干部作用，组建一个团结奋进的班集体创立一个优秀班级体，可以为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的气氛，使学生在这种班级气氛内受到感染、约束，这是我们502班的根本目标，为此，我们选拔一批学习优秀、关怀班级事务又积极上进的成员为班干部，组织每双周一次的班务会，在自修纪律、班级卫生、学生行为标准、班级布置、出黑板报等方面要求班级小班干部发挥作用，以点带线，以线盖面，使人人为形成积极、上进的班风而努力。 五年级班级工作规划范文3 一、班级目标规划 1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以订正，加强习惯的养成教育。 2、教
7、学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。 3、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛。 4、组织好每节晨会及班队会。 5、加强学校与家庭之间的联系。 6、培育学生爱惜公物，自觉爱护公共财产的意识。 二、详细措施 1、抓紧40分钟课堂质量，积极开发学生动脑、动手的力量，养成上课仔细听讲，课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的状况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监视作业状况，统计未交人名单，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展现在作业完成状况表格内。并扣除相应的五角星作为警告，让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的仔
8、细、工整。 2、利用班队会，升旗等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科教学相结合，促进学生文明，养成讲礼貌的好习惯。 3、每周进展一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容干净，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，观察纸屑要捡起，保持教室地面干净及会整理自己的书包和学习用具等。 4、常常与家长沟通，做好家访工作，教师与家长共同合作，促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。 5、利用课余开展有益活动，培育学生课间文明休息的良好习惯。 6、培育一批有力量的小干部，能做教师的小帮手，并在班级开展“值日班长”。给学生体验自主治理班级的辛苦，增加自己的责任心。 三、活动安排 1、文明礼仪宣传教育：着重对
9、学生进展以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、帮忙人”的文明礼仪等养成习惯进展教育，诵记小学生日常行为标准，通过小组背诵评比等形式进展。 2、对学生进展“讲诚信荣耀、不讲诚信可耻”的教育，培育学生诚恳守信，勤学守纪的道德情操。 3、对学生们制定出法制教育工作规划，对学生进展法制教育，内容有新义务教育法、未成年爱护 法预防未成年犯罪法，提高学生法律意识，懂得如何守法。 4、安全，抱负教育 (1)对学生进展安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何留意安全，形式有黑板报，讲解等。 (2)珍惜时间：畅行将来主题队会活动，培育学生珍惜时间，努力学习，共创美妙将来的思想。 5、复习考试假期安全教育 (1)考
10、前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，开心度假期。 (2)假期安全教育，主要有对人生安全教育，合理安排假期学习和生活，做父母的好帮手，对学生进展片区规划治理。 五年级班级工作规划范文4 新的学期已经开头，接手了一个全新的班级。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的进展，我依据学校制定的德育规划，制定了本学期的班级工作规划。 一、思想方面 以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种力量为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进展习惯养成教育，激发学生自我学习、自我治理的积极性，为全
11、面提高班级教育教学质量打下坚实的根底。同时，我们还要增加学生的集体观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的治理制度，增加学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。 二、班风建立 1、抓好班干部队伍的建立和培育，切实发挥班级治理作用。 由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我打算重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动
12、委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进展了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立治理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。 2、加强学生的自我治理力量，使学生学习有目标，行动有准则。 针对班级的学习和纪律治理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的意见，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种
13、竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的意识，熬炼着自己治理自己，自己催促自己不断进步，我信任他们有这个力量做好。 三、常规教育 学生行为标准的养成是一项长期性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为标准标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为标准落实到实处，内化为学生自己的行为标准。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育学生“不随地
14、扔垃圾”、“公共场所不追赶打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个小小监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一次“标准少年”的评比活动，力求取得好的效果。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩教师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要进行运动会、播送操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分
15、的利用这些活动，对学生进展集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的奉献。 四、卫生方面 作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特别积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施 1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否干净，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进展监视检查，发觉问题，
16、直接找负责人重新清扫。对于主动,积极清扫卫生的同学或小组，学期末进展嘉奖。 五、学习方面 由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这局部学生的工作尤其要加强，由于它是班级稳定和班风建立的重要因素。这个学期我准备实行以下措施 1、多关怀他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。 2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。 3、做好家校联系工作。多与家长联系，准时召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、
17、在家状况，准时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮忙他们进步的方法。做到家校协作，力争到达良好效果。 五年级班级工作规划范文5 一、连续加强日常行为标准治理 良好的纪律是学习好的根本保证，遵守守则和标准是每一个小学生应当具备的良好品质，因此在开学初就与同学重温守则和标准，让同学明白什么事该做，什么事情不该做，并结合学校文明中队评比的细则，加强对学生进展教育，让学生把守则和标准的内容内化为自己的行为，自觉遵守学校的一切规章制度，成为一个遵纪守法的学生。 二、连续进行小组竞赛 在上学期进行的小组竞赛的根底上，本学期连续开展相应的竞赛，让同学以小组为单位(8人为一小组)开展活动，组里面的某一位同学为
18、班级或学校争得荣誉就能为小组获得分数，如违反了纪律则被扣分。在学期初与同学制定好竞赛的规章，然后共同遵守。每两星期评比一次，到学期末评出一组优胜小组。 三、加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，做好每天的温馨安全提示，常常性地深入学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、走廊、楼梯、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消退学生日常生活中存在的一切担心全因素。 四、充分发挥班级干部的自主治理意识 上学期班干部在教师的指导下能进展各项工作，但是总体上来说，班级干部的工作处于被动的状态，有的不大敢管，对于班级的事务还需教师的安
19、排才能做好。因此，本学期要加大力度，赐予班干部更多的权力，不断培育他们的工作责任心和主动性，让他们能真正发挥小教师的作用。 五、注意与问题学生的沟通 到了高年级，一些孩子的思想和行为有了肯定的变化，有的孩子不愿听从班干部的安排和治理，常常会闹些不开心，一些孩子也常常会犯些小错误，针对这些状况，我将多与这些问题学生谈心，多与家长协作联系，了解他们的思想动态，准时的把一些事态掌握在萌芽状态之中，让他们能自觉遵守学校纪律，为班级争光。 六、结合各重大节日开展各种活动 为了寓养成教育于各项活动中，本学期还将借助各重大活动及节日，开展丰富多彩的活动，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长学问，承受教育。 五年级班级工作规划范文