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1、 争做文明学生倡议书范本争做文明好学生倡议书(8篇)关于争做文明学生建议书范本一 最近，我们的调查中发觉，在你我的身边还存在着一些不文明的现象，因此，特地向全校少先队员们发出建议书：积极行动起来，争做文明小公民。 一、从我做起，不文明的话不说，不文明的事不做，讲究道德。 二、在课堂上努力学习各学科学问，在课外努力投身社会实践。 三、爱惜环境。我们必需养成文明礼貌的好习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑饮料桶，同时还要 有“你丢我捡”的好品质，做一个文明小公民。 四、遵守交通规章，做到红灯停绿灯行，过公路时走斑马线。 五、爱惜公物。不损坏公共设施，不折枝摘花，不践踏绿地草坪。 六、安康向上。喜爱书籍
2、，喜爱科学，喜爱生活。拒绝不安康读物，远离网吧，远离毒品和危急嬉戏。人人安康成长，让家长和社会放心。 七、养成良好的生活、学习习惯，以日常行为标准和学生守则为要求，加强对自我的治理。 同学们，文明礼貌是我们学习和生活的根基，是安康成长的翅膀。让我们用文明礼貌来约束自己的言行。 建议人： 时间：x年xx月xx日 关于争做文明学生建议书范本二 敬的领导，尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家早上好!今日我演讲的题目是：维持有序课间 争做文明学生。 同学们，课间是让大家放松紧急的神经、休息疲惫的双眼的时刻。文明有序的课间嬉戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热忱投入到下一节课的学习当中去。但我们也
3、常常发觉有的同学没有进展有益的活动，只是一味地在走廊内追赶打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既担心全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间安静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们常常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度! 同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的根本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来开心、和谐，也能给自己带来欢乐、温馨。 走进校园，环顾四周。干净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，悦耳动听。置身于这
4、样的环境，我们的身心也更加开心。走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最绚烂的阳光;你沉着优雅的身影，就是校园里最漂亮的风景。 看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。 看，那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。 同学们，请让我们的课间多一些欢乐的欢乐，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些好玩的嬉戏，少一些疯狂的奔驰;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。 今日，就让我们在国旗下立下誓言：维
5、持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。祝福我们的学习和生活到处开满文明之花! 我的演讲完毕，感谢大家! 关于争做文明学生建议书范本三 教师、同学们： 大家早上好! 今日，我们又进展了庄重地升旗仪式。此时此刻，教室里的同学们都是严厉仔细，精神饱满，高唱国歌，这就是学生文明礼仪的良好表现。 我今日演讲的题目是争做文明礼仪的小标兵。 那么教师们为什么这样要求大家争做文明礼仪的小标兵呢? 第一，从我国的文化传统来说。我们宏大祖国有悠久的历史，素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来非常注意文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故
6、事更是家喻户晓。 其次，文明礼仪与我们小学生的学习生活，安康成长有很大的关系。 我们三年级的同学可以思索一下，平常学校、教师提出了许多文明礼仪的要求，要养成良好的习惯。回忆一下，有哪些文明礼仪的要求呢? “上下楼梯，靠右走。”校园里“请您讲一般话。”“见到教师问声好。见到垃圾要捡掉。进出校园自行车要推行”来到草坪“小草青青，脚步轻轻。”阅览室“保持宁静，爱惜书籍”食堂里用餐“疼惜粮食，餐具摆放整齐”走廊里“不奔驰打闹” 接下王教师详细讲讲，文明礼仪有哪些好处。 最明显的就是上下楼梯靠右走，不追赶打闹，假如不能做到，当许多人一起上下楼梯时，发生摔倒，踩踏等事故，甚至有学生被当场踩踏致死悲剧发生，
7、这是血教训。 例如，课间休息时，假如教室里，有的同学跑来跑去，甚至大声喧哗，大家怎么能静下心来做作业呢? 同学之间也离不开礼仪，教师经常要求大家和谐相处，礼貌待人。 由于，大家学习生活在一起，难免有磕磕碰碰的时候，这时候，礼仪就像润滑油，假如有冲突，不要光想到对方的不是，多想想，这件事自己也有什么不正确的地方，那么这样相互理解、宽容待人，就会大事化小事，小事化了。整个班级，同学间相互帮忙，更团结、更友爱，整个班级的面貌就焕然一新，积极向上。 再说卫生方面。我们小学生假如穿着得体，符合学生身份，穿得干净洁净，表达出新世纪学生蓬勃向上的风采。由于，从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养，
8、你是个聪慧懂事的孩子。 同样，学校容貌更要留意，试想，假如操场上，教室里，大家顺手乱丢垃圾，那将是这样的情景，垃圾满地，等到天一热，臭气熏天，还会蚊蝇漫天飞。在这样的环境中，不要说读书，连身心安康都不能保证。大家看看，我们现在的学校，我们的学校漂亮而又干净，正是由于大家的努力，我们在这里读书生活开快乐心。 现在，阳春三月，过一些日子学校里有更多的鲜花盛开，草场上小草变绿。在这样的状况下，假如你急于去踩踏草坪，就不利于它生长。只有草坪长好了，我们才能在上面痛快地踢足球。还有的同学可能会去采摘鲜花，爱美之心人皆有之，虽然可以理解，但是，假如你觉得花儿很漂亮，你喜爱将它摘下来，顶多可以观赏一两天，花
9、儿就枯萎了;假如把它留在枝头，你就可以每天看，观赏更长的时间，还可以让更多的同学观赏他，更多的人得到欢乐，那是一件非常美妙的事。 可以毫不夸大地说，生活中最主要的是文明礼仪，它比最高的才智、一切的学识都重要。 礼仪无处不在的，它的作用太多太多了。进我们学校西面的三叉路口，有一块很大的竖牌，上面写着“好习惯成就好人生”意思是说养成了好的习惯，将影响人的一生。文明礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯，是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。 一句话，文明礼仪有利于你们安康地成长，受益终身。因此，今日，王教师盼望大家争做文明礼仪小标兵。 关于争做文明学生建议书范本四 全体市民同志们： 建立旅游名城、创
10、立文明城市，是市委、市政府加快和谐承德建立的一项重要措施，是一件造福人民，惠及千家万户的好事。作为承德市的市民，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的制造者，我们有责任、有决心以实际行动实践文明言行，为创立文明城市、建立旅游名城做出应有奉献。在此，我们迎水坝社区居委会谨向全体市民发出如下建议： 一、从我做起，积极参加。承德是我们每个人的共同家园，需要我们共同建立。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为，来为城市增光添彩。我们要主动参加，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，积极为创立文明城市献计出力，多做奉献。 二、多做实事，积极实践。我们要自觉遵守和实践公民根本道德标准和市民“八不公
11、约”，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;做到“不随地吐痰，不打架骂人，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不乱穿乱行，不乱占乱建，不损坏公共设施，不信封建迷信”;说文明话，做文明事，以自己的实际行动告辞各种不文明行为。 三、立足本职，热心公益。我们要积极参与本部门、本单位和本社区组织的各种文明创立活动及社会公益活动，努力争做文明使者，尽力为建立旅游名城、创立文明城市添砖加瓦。 四、遵纪守法，严于律己。每个市民都要严格要求自己，自觉遵守法律法规，听从执法人员和治理人员的指挥，自觉维护城市公共秩序，共同塑造美妙、文明的承德新形象。 最终，我们严肃承诺：肯定要做一个识大体、顾大局的市民，
12、做一个讲诚信、重礼仪的市民，做一个有道德、讲正气的市民。从言语表情到举止行为，从公共场所到社区街巷，把每一个微小行动，都视作展现承德形象的窗口，让我们市民的文明言行，成为我们这座旅游名城的一道靓丽风景线。 建议人： 关于争做文明学生建议书范本五 教师们、同学们： 大家早上好!今日我讲的题目是争说文明话，争做文明事，争做文明人。顾名思义，今日所要讲的内容就是行为标准教育，一晃又一个月过去了，11月份，我们的行为标准表现如何呢?有哪些班级在这一个月中有进步了?那些班级在原有根底上退步了?学校中消失了那些好人好事?今日我们一起来探讨一下。 本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化章、节能
13、章、卫生章，大拇指奖章。我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发觉一例违反规章的现象，另外，每周我们都有很多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一(3)班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五(1)班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为标准中表现突出的先进事迹，值得全校学习。 而相对来说，我们的纪律、勤学、文化、卫生章状况就做的比拟不抱负，尤其是期中考试之后，加上最近学校科技、体育活动比拟多，我们的行为标准就有所松懈。光从分数上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将近一倍的
14、分数，究竟我们哪些方面做的不够? 一、课前预备：我们要求大家在课前预备时，必需做到快、静、齐，仔细有序的在班级里组织唱歌、背古诗。现在检查下来，发觉，很多班级的得分意识还是很强的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的状况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。 二、文明进餐：这也是我们面临的最大的问题，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了总扣分40%的分数，主要问题在哪呢? 1、就餐排队问题：就在上个星期三的中午，王教师在食堂值日，下课铃声刚响，一个五年级班级就飞奔进食堂，还大声喧哗，立刻把宁静的环境给打破了，接着就是整个食堂里
15、乱哄哄，很多班级在外面排队时相互追赶打骂，嘻嘻哈哈!由于在进食堂的地方有阶梯，所以甚至有的同学因打闹而不当心摔跤，我们的检查员与教师在旁边大声训斥，很多同学还是当“耳边风”，不加理睬，而且很多同学没有班级荣誉感，你管你扣分，我管我讲话，从本周起，大队部要加强惩罚力度，在扣除班级分数的同时，要你对自己的不良行为负责，譬如：排队讲话的行规示范员要求他一起参加检查等等。 2、吃饭讲话问题：教师记得在开学初的行规播送中，还表扬了大家在食堂用餐方面有进步，可最近却退步不少。每次，教师经过食堂都会发觉很多同学在交头接耳，不仅影响消化，而且还影响吃饭速度，导致后面的同学吃饭找不到位置，我想接下去天气冷了，我
16、们更抓紧时间，否则饭会变冷。上个星期四、星期五连续两次对食堂用餐讲话进展突击检查，的确发觉了不少问题，交头接耳的，大声喧哗的，尤其要大家留意的是在搬凳子时，肯定要轻轻的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的声音。还有就是天气渐冷了，有的同学在放餐具时缩手缩脚，放盘子也不标准了，有的明明堆的很高了，他还舍命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。这些现象盼望在下一个阶段留意改正。 固然还有表现好的班级，譬如说四(1)中队、四(3)中队和五(3)中队，这三个班级就在食堂用餐方面表现的比拟好，整个11月份没有扣分，在路队整齐方面，教师发觉最近的中午路队比拟差，许多班级都是一路飞奔下楼梯，一个形象很差，
17、而且也担心全。上周四突击检查，六个班级被王教师抓到，要求整好队再走出校门，中午门口队伍较多，奔驰很简单引起事故。好几次，教师中午在门口值日，班级队伍都是三三两两，队伍弯弯扭扭走出来，本周起我们要求门口值日的教师肯定要严格掌握好学生的出校队伍，肯定要整齐了才能走。而且放学路队最近的副班主任的有所松懈，盼望帮助班主任教师一起护送学生出校。 三、早读：这一方面我们的一年级做的比任何一个年级都好，一年级早读总扣分是4分，二年级是8分，三年级是6分，四年级是13分，五年级是10分，其中一个班级就扣去了6分。我想，我们高年级承受的教育要比低年级多得多，更应当有示范作用。 四、文明礼仪：我记得在上个星期施教
18、师的感恩教育中，就告知大家，我们小朋友在校表现是很好，可是在校外呢?好几次我在校外，小朋友看到教师都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同样，除了教师，每天家长接送我们很辛苦，我们也要热忱的说一声“再见”! 五：领巾标志：随着开学初的一再强调，我们同学的”领巾标志根本标准了，但是随着天气渐冷，很多同学喜爱把红领巾、校牌藏在衣服里面，使我们检查的同学一点不便利，还有很多同学将就餐券放在校牌的前面，将名字、照片都遮住了，我想假如我们要放统一，统一放在校牌的后面，接下去的检查，假如你没有根据要求，属于佩戴不标准。在这一方面做得好的是这些班级：一(1)班、一(2)班、四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(4
19、)班。 六、两操：我发觉播送操的现象要比室内操好得多，或许大家认为播送操在外面。教师会看到，室内操看不到，所以明显室内操的扣分非常严峻，主要缘由是讲话和相互吵闹。一(1)班、二(1)班及三(3)班有明显进步，实行了有效的措施，如：“值日班长制”“为中队当一天家”，让每一位同学积极参加到班级治理中去。 七、节水节电：我们班主任教育的还是非常到位的，11月份共突击检查了三次，只发觉2位同学遗忘关水龙头，没有发觉其他铺张水电现象。 八、环境卫生：这始终是需要我们常抓不懈的工作，最近发觉在车棚、绿化带四周常常有纸屑，而且很多次看到同学经过都没有弯腰捡起，我想这一点，我们一(3)班的俞教师学生的教育工作
20、比拟到位，他们班的肖扬、邹敏因主动捡起地上的纸屑而受到大队部的大拇指奖章。在11月份从总体的检查分数来看，做得比拟突出的、有示范作用的班级是一(2)班和三(2)班。 同学们，我想我们常常在思索，将来我们要做一个怎样的人?我想：做人的基点首先要做一个文明的人，然而圆满的是在我们身边有这么多不文明的现象，许多同学把文化学习放在了首位而忽视了社会公德、文明习惯的养成。其实文明并不难，文明就是路上相遇时的微笑，同学有难时的热忱帮忙，自觉捡起地上的纸屑，仔细遵守学校的每一项规章制度。 学会文明，就要说文明话、做文明事、做文明人。从现在做起，从点滴做起，养成良好的文明习惯，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们
21、的生活到处开满生活之花。 关于争做文明学生建议书范本六 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是传承中华美德，争做美德少年。 我们的祖国有着五千年的历史文明，灿烂瞩目;当我游览在书海里，那些鲜活的文字和故事又告知我，如何做一名德才兼备的新时代少年!作为一名中国人，可以傲慢的事情有太多，但让我感到骄傲的还是我们的民族精神和传统美德。 “弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来的传统美德。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香“，美德之间的传递亦是如此。就拿电视上经常消失的给妈妈洗脚的广告，我们可以看到，小男孩正是看到了妈妈给
22、奶奶洗脚，就去效仿，画面温馨又暖和。或许他还不知道这是孝心，这是一种美德，但我们却可以从中看到，美德就在身边，可能有时只是一个小小的动作，但折射出的是美德的光环，让人的心里如沐春风。 少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的将来，民族的盼望。作为新时代的小学生，传承文明、践行美德是历史给予我们的责任。其实，文明美德可以表达在很多地方，既可以表达在小事上，也可以表达在大事上;既可以表达在个人上，也可以表达在集体上。小小的一个细节，或一个动作，都可以折射一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉，可见文明美德非同小可。与美德牵手，让暖和传递。中华美德颂演讲稿。让我们躬下身捡起地上的一片垃圾，用漂亮
23、的倩影装饰美丽的环境;让我们做一次家务，用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑;让我们为班级、学校奉献一次力气，用无私的胸怀绚烂集体的荣誉;让我们让一次座位，用换来的赞美为社会平添一串和谐的音符。 让我们一起携起手来，从现在做起，从小事做起，把文明美德深深地刻在心中，让它得以净化;不厌其烦地复制在行动上，让它快些发芽;彼此美德的传递，彼此暖和的传递，是一种美德的传承，是一种文明的渲染。做文明少年，让中华大地遍开美德之花!让文明美德陪伴着幸福的我们，安康而欢乐地成长吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 关于争做文明学生建议书范本七 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好! 我是胜蓝试验小学五(4)班的林希悦。今日
24、我演讲的主题是：争做文明好少年。 什么是文明?怎么才能成为一名合格的文明好少年? 妈妈告知我：“要做文明好少年，就要懂礼貌。”见面要问声好，离别要说再见;在公车上，要主动给爷爷奶奶弟弟妹妹让座;要敬重师长，孝敬父母;一声“您好”，一声“感谢”，便会让人心里暖洋洋。 爸爸告知我：“要做文明好少年，就要守纪律。”公路上，不闯红灯，遵守交通规章，文明出行;学校里，上课不交头接耳，下课不高声喧哗;公共场所，不乱丢垃圾，不随地吐痰; 教师告知我：“要做文明好少年，就要喜爱学习。”上课仔细听讲，积极发言，仔细完成每一项作业，养成良好的学习习惯，好好学习，长大后做一个对人类、对社会有用的人。 然而圆满的是，
25、如今在我们的身边，就在我们的校园，还存在着很多不文明的行为：在墙壁上乱涂乱画，随地乱丢垃圾，走廊上打打闹闹，有时还有脏话粗话这些行为可取吗?固然不行取! 罗斯金曾说过：“文明就是要造就有修养的人。”亲爱的同学们，就让我们行动起来吧!从现在做起，从我做起，从点滴小事做起，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明好少年! 最终祝全部同学们都能成为文明礼仪的榜样，愿我们的校园更加和谐美妙。 感谢大家! 关于争做文明学生建议书范本八 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好! 在社会快速进展的今日，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让一般的人变得不一般，又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这漂亮的世
26、界里，文明之花处处开放，那么，我们应当怎样做才能做一个文明学生呢? 在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，抱着婴儿的孕妇，不让座，置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂粗口;上班工作为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿公路;为了贪图便利，顺手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意，随处张贴小广告，乱涂乱画，影响市容这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿!不就是顺手扔扔垃圾，说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是，你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的，恶习也是一点一点养成的，假如不从生活中的点滴小事做起
27、，不从自己做起，怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的，文明社会是要大家一起努力才能制造出来的，而不是靠你一个人的力气，假如大家都我行我素，不管不问，那还制造什么文明社会啊? 所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，相互帮忙，勤俭节省;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，喜爱劳动;在社会上，就要喜爱祖国，文明礼貌,诚恳守信，遵纪守法，助人为乐。只有这样，让自己在生活中熬炼自己，磨练自己，才能成为一名文明学生啊! 文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了讲解脏话的危害，文明让我们熟悉到自己行为的肮脏，文明让我们改掉自己的恶习.文明像一个纯净的天使，飞到哪里，就把欢乐、幸福、干净带到哪里。 同学们，让我们携起手来，从生活中一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，告辞不良习惯，改掉恶习，争做“文明学生”吧! 感谢大家!