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1、 二年级语文珍贵的纪念教案一等奖一节难忘的语文课二年级(8篇)如何写二年级语文宝贵的纪念教案一等奖(精)一 写字的过程就是培育学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程。要练好字，过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，字的好坏或多或少的反映了一个人是否具有敢于战胜困难、百折不挠、力争上游的精神。 2、在写字中进展学生的主体性。爱护和培育学生在写字过程中的制造性，保证学生在写字过程中的主体地位。从而提高学生在学习中的主体意识，使学生乐学求美。 一、班级根本状况分析：本班共有学生( )人，其中女生( )人，男生( )人，在这( )人当中大局部同学作业书写工整，但有少局部同学比拟懒散，作业书写马虎。
2、二、本学期教学目标： 1、 初步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。 (1)首先，要想写好字就肯定要养成正确的写字姿态。 当你坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，略微向前，不要歪斜;两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要穿插或踮脚尖。 (2)正确的写字姿态，不但跟写好字有亲密关系，而且对身体安康也很有好处，所以肯定要非常重视，并留意养成良好的习惯。 2、把握汉字的间架构造和一些常见的偏旁部首。 (1)汉字的根本笔画，主要有如下一些：点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折
3、折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。 (2)汉字的笔顺规章，可分为根本规章和补充规章两种：根本规章有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。 (3)汉字的间架构造，有如下六种：独体字、左右构造、上下构造、半包围构造、全包围构造、品字形构造。 (4)汉字的偏旁部首。 3、对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字：“标准、端正、干净“。 三、实行的措施。 1、整体优化。 (1)仔细制订实施写字教学规划。 (2)严格遵守课改方案要求，开齐开足二年级写字课，落实“专课专用，保质保量。 (3)遵循直观性原则，采纳多媒体等现代化教学设施，推出样板课，组织听课，研讨摸索写字教育
4、的根本模式，确保写字课的质量。 (4)调动广阔家长的积极性，取得家长的大力支持，进行家长问卷调查，如开家长会，向 2、家长汇报成绩。 (1)仔细做好每天20分钟的写字 (2)、抓好表率。树立写字标兵，表彰写字能手，定期进行作业展览，请“能手“介绍阅历，赐予重奖，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。把写字抓好。 如何写二年级语文宝贵的纪念教案一等奖(精)二 这学期，除了做好班级治理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持仔细上好第一节课，仔细批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，仔细拜读了给新教师的三十条建议并写出心得体会;另一方面，我努力提高自己的教学水平。坚持听课，
5、虚心向别的教师求教，以使自己的业务力量进一步提高。 一个学期的教学工作，很快就完毕了。它使我得到了许多的启发，也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵，在潜移默化中，培育孩子们的品质，张扬他们的共性，和他们一起成长。任何人都是在不断的学习中完善自己的，对于教师来说，教学有法，教无定法，我会在以后的教学工作中不断探究新的教学方法，以适应现在教学的需要，让学生学到更全面的学问。 我努力的用生动敏捷的教学方式，焕发课堂活力，激活学生奇怪心，探究欲，培育学生主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的力量，并把这种力量的培育定为课堂教学的终极目的。为此，我们认真讨论教育心理，精确把握初一学生的心理
6、特征和思维特点，积极探究有利于激发兴趣、激活思维、鼓励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采纳整体 感知合作探究反思质疑拓展延长的教学模式，依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活泼的气氛。 语文课堂真正焕发出它应有的活力。为了让孩子们更喜爱语文，除了让孩子喜爱我这个语文教师外，更多的是我要想方法如何丰富语文课，丰富语文课堂的学习。 对于二年级的学生来说，写话刚入门，这是一个难点，学生一提到写话就感到头疼，无从下笔。有的学生为了应付，任凭写几行字，或从某些书上抄几句。关于写话教学，我认为写话教学首先在于培育学生的兴趣和自信念，这
7、是重点;其次是重视读适合他们的图书、多说话，加强积存;再次就是加强指导与训练。 1、重视说话训练 除了课堂上进展说话训练外，利用活动课对学生进展训练。先小组沟通，讲给同伴听，再推举几个在班上讲。学生在说话的时候，要求其他学生仔细倾听，努力查找他们胜利的优秀的地方。 2、加强阅读 我要求学生坚持每天读书，读我们所学的语文书，同步作文，读适于学生读的课外书，如故事会、童话系列、优秀作文、连环画、谜语故事、成语故事甚至小说以增加学生的阅读。 3、写话从最简洁入手 (1)从造句入手。依据一个词写一句话，要求把话说完整。下一次在这个根底上把话说详细。如用“书包”造句，有的学生写：我有一个书包。在这根底上
8、引导学生：我有一个什么样的书包。 (2)坚持写日记。我要求学生把每天看到的、听到的、想到的写下来，哪怕写一句完整的话也行，要求无错别字，句子通顺。 (3)学生在能写出一句或几句通顺的话后，要求有所提高，就规定写某一方面的主题。如给出一幅画，以回答下列问题的形式写话(什么时间，有哪些人，在什么地方做什么);春天你有什么发觉(你发觉天气有什么变化，动植物有什么变化，人们的穿着)。 4、培育学生写话兴趣 兴趣是最好的教师，是学习的动力，是胜利的秘诀。对学生写话的评价多采纳鼓舞性的语言，以欣赏的眼光来看学生的作品。尽量找出他们的优点，并大力鼓舞，把写得好的大力表扬。为了鼓舞学生，采纳了积分制，完成一篇
9、记多少分，写得好的再加多少分，一周公布一次，对积分高的进展嘉奖，调动学生的积极性。固然对学生的写话训练方法多样，依据实际状况实行相应措施，将在今后工作连续努力探究和吸取好的。 固然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开头。在新的学期里，我们吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进。 下学期我将教育学生积存好词好句，成语、谚语、歇后语、名人名言等等，内容许多样，在积存的同时，孩子们还能将意思说出来，诸如：成语，学生在理解意思的同时，还能进展恰当地造句，再如:名人名言,学生能知其大意,还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会来,在课前我
10、让孩子进了“课前积存”，孩子的多样积存内容及精彩表现，现在我班孩子之所以在写作及回答下列问题时表达力量强，也与平常的积存有着严密的关系。在写作上，我要坚持让学生写日记，用笔记录自己的真实感受。 如何写二年级语文宝贵的纪念教案一等奖(精)三 我的幻想是变成一只小鸟，由于小鸟能自由拘束地在天空中飞行，一会儿飞到天上，看看太阳，亲亲白云，一会儿坐到飞机上，感受它飞得有多快，还可以到月亮上去，看看究竟有没有玉兔和嫦娥。小鸟还对人类有很大的好处，它能唱出动听的歌声，让大家心情舒服，啄啄虫子，让环境变得更美妙。小鸟几乎每天都特殊快乐，可以唱歌，让自己欢乐，还可以和同伴一起玩耍，说说自己的心里话。 小鸟并不
11、是没有弱点，它的弱点就是简单老鹰之类的大鸟吃掉，不过只要好好地练习飞行，就不会轻易被老鹰抓到。 啊，我真想变成一只小鸟呀，想到这里，我觉得肯定要爱护它们，这样才能听到它们的歌声。 我的幻想二年级作文2 我有许多幻想，说也说不完。 我的幻想，是当一名医生，帮忙生病的人，让他们不再苦痛。 我的幻想，是当一名教师，像耿教师一样教许多学生，把学问都传递给他们，让他们进入学问的海洋，学到许多的学问，了解更多他们不知道的东西。 我的幻想，是当一名宏大的画家，用一支一般的画笔，画出多姿多彩的画，还要为祖国争光。 我的幻想太多了，怎么说也说不完，但我盼望，我的每一个愿望都能实现。 我的幻想二年级作文3 我们都
12、有幻想，我的幻想是当一名合格、称职的医生。 医生也被人民称为“白衣天使”，当一名医生并不简单，这个职位需要急躁、细心和勤学苦练的心。 医生上手术台，完成一个手术，需要花费很长时间，这就需要急躁，假如不急躁，就有可能完成不了这个手术，还有可能导致一个人不在人世，所以这个急躁在医生这个行业中，是必不行少的。 医生确定都很细心，为什么呢?由于假如在病人大脑做手术，一不当心，就能碰断一根神经，导致这个人成植物人和某种病情，所以细心，也医生必不行少的。 我的姑姑也是一名医生，他每天勤学苦练，还让我的妈妈给她弄一个猪头，看看大脑的神经系统，好让在手术时，没有失误，让每一个病人都能安康，所以勤学苦练，也是医
13、生必不行少的。 医生应当义不容辞的为人民的安康而付出! 我的幻想二年级作文4 我的幻想是长大当一名画家，画出很多的画。我要画大海草原，有很多的蝴蝶在花丛中飘舞;小蜜蜂在耳边嗡嗡的飞过;小鱼在水里自由拘束的玩耍;小鸟在喳喳的唱歌着 我还想当一名设计师，设计出很多漂美丽亮的衣服。设计出一幢幢漂亮的建筑。 我还要当一名歌星，在那绚丽的舞台上高声唱歌。 我还要当一长，让将来国家仆人浸入在书声朗朗的校园里。让孩子们过欢乐的童年。 这就是我的幻想。 如何写二年级语文宝贵的纪念教案一等奖(精)四 “绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”我的家就在乡村。 家乡的门前，有一个花坛，春姑娘轻轻吹了一囗气，花坛里的花儿
14、都开放了：有红的、白的、粉红的有大的、小的五颜六色、各种各样。 我们家屋后有一片树林，几场春雨过后，到屋后走走，经常会观察很多鲜嫩的枝条随风舞蹈。 夏天到了。青蛙王子寄住在我们屋前的田野里，在月明人静的夜里，它们便唱歌来：“呱，呱，呱，呱啊!呱，呱，呱，呱啊!”那歌声真好听，赛过了催眠曲，让那些辛苦一天的我们，甜甜美蜜地进入了梦乡。 乡下人家就是一幅漂亮的风景画，画里有高高屹立的水稻和玉米，蓝蓝的天空，绿油油的大树 漂亮的家乡二年级作文2 我的家在农村，这里风景美丽，空气非常清爽，是一个得意的地方。 看，河边的小草绿油油的，在微风中欢乐地舞蹈着;柳树摇着长长的辫子，对着河面的镜子梳妆装扮;小花
15、儿也开放笑脸，沉醉在人们的欣赏声中。几个小朋友正拿着面包渣喂小鸟，有几只胆子大的小鸟飞到了小朋友的肩膀上唱歌 我走下河堤，清亮见底的河水缓缓流过，小鱼在河里自由拘束地游来游去。河边的池塘里，荷叶像一个个碧绿的大圆盘，荷花摇着柔嫩的身子，像漂亮的花仙子。河对面的树木郁郁葱葱，欢乐的小鸟在枝头唱歌。蓝蓝的天空中，漂浮着漂亮的风筝，几只小鸟还在追着风筝飞呢 这就是我的家乡漂亮的济阳村! 漂亮的家乡二年级作文3 我的家乡在漂亮的温州，那里风景美丽。物产丰富，是个好地方。 在我们村的后山有一条壮美无比的瀑布。 这是一条宽长而又壮美的瀑布。四周长着很多树，那没有一点杂草，那静静开放的野花，为瀑布编了个五彩
16、缤纷的帽子。惋惜，没有鱼，是水太清太凉的原因吧! 最壮美的，固然是瀑布飞奔直下的情景了。开头，水很少，像一根细绒，然后越来越大，声音也越来越大。发出哗哗哗的声音，好听极了!就在你一不留神的那一刻，水流声突然变大了，瀑布飞奔直下，水雾迷茫，那个场景让人过目不忘。 这就是壮美的瀑布!这就是我们村的瀑布! 漂亮的家乡二年级作文4 我的家乡在台州，那里山清水秀特别漂亮。 春天，山上的野花开了，有红的、有、黄的还有绿的。看得你眼花缭乱，柳树发芽了，桃花开了，小草又从大地妈妈的怀抱里探出头来，小溪又像以前那样唱起歌来了。一切又像以前那样生气勃勃啦! 夏天，漫山遍野的石榴花开了。只要你一扑开叶子丛就会看到石
17、榴三个一伙，五个一群的呆在一起。有些还会大方呢!你一掰开就会有好多晶莹剔透的石榴娃娃。 秋天，果园里的果子丰收了，农夫伯伯晓得合不拢嘴了，我爱吃的水果都来了。整个果园成了金黄色的海洋。 冬天来了，小河上结满了厚厚的冰，这样小朋友就可以滑冰了! 我爱我的家乡! 漂亮的家乡二年级作文5 今日，要给大家介绍一下我的家乡，我的家乡是一个漂亮的城市，它就是风光秀丽，风景如画的“ 杭州”固然我是住在周边的城市叫萧山，别看萧山这个名字不顺口，可地方很大，这儿也有许很多多漂亮的景物，比方：湘湖，那儿的湖水清亮见底，还有北干山，山上有一块烈士碑可壮丽了。并还有很多名胜古迹。 我的家乡不但有自己的民族文化，还有家
18、乡的特产，有“萝卜干。西湖龙井数不完的美味。 假如您想来就快来吧!我们随时欢送。 如何写二年级语文宝贵的纪念教案一等奖(精)五 我最喜爱的动物是小泰迪，我给他起了一个外号，叫做“小土豆”，他的眼睛像两颗黑珍宝，他的毛是棕色的，他的头像一个大皮球，他的眼睛像两个大大的珍宝，他的身体胖乎乎的，尾巴摇头摆尾的，他的四条腿像四个吸管，他的耳朵像半个薯片。 他特别喜爱吃骨头，有一次我拿来一个骨头给他，不一会儿他就给吃完了，他的叫声是“汪汪汪。”他的喜好是和我做嬉戏。我想对他说：“以后你要多吃东西，身体安康。” 好玩的动物二年级作文2 我有一只得意的小警犬，他的爱好是喜爱东张西望的，动作特别灵敏。我每天放
19、学回家后，我的小警犬就会帮我叼书包，我和他一起做嬉戏，还在一起吃香甜可口的饭菜，他还会和我一起睡觉。 我上学的时候，他给我们看家，还会接送我放学，他会在大门口等待我放学回家，我也会给他喂大鸡腿吃。我给他起了个小外号叫“小饺子”，他听到这个外号后表情特别得意，每天表现的很听话。我的小警犬最喜爱做的事，就是每天和我做嬉戏。 他的头是圆滚滚的，身子是长长的，尾巴也是长长的，腿短短的，眼睛是黑黑的，耳朵很灵敏，它的叫声是“汪汪汪”。小警犬真好玩，我想对他说：“你要快快长大呦!” 好玩的动物二年级作文3 我和妈妈、爸爸去动物园游玩，我看到了一只熊猫，我给他取了一个外号，叫“小仙子”。 熊猫有一对小小的耳
20、朵，有一个大大的头，有一双圆溜溜的眼睛，还有一个黑黑的鼻子，一个胖乎乎的身体，四条黑黑的腿，一个圆圆的尾巴，像一个毛茸茸的小球。 熊猫喜爱吃的食物是竹子，熊猫喜爱做的事情是爬树。 我和熊猫一起做嬉戏，一起竞赛。我想对熊猫说：“小仙子，我会给你送好吃的，让你安康欢乐的成长。” 好玩的动物二年级作文4 我有一只小泰迪狗，他的头是圆圆的，就像一个大皮球，他的眼睛大大的，圆圆的，就像黑珍宝。他的鼻子就像一个倒三角，他的耳朵就像两片薯片一样，他的身体是棕色的，毛发是卷卷的，四条腿跑起来渐渐悠悠的，尾巴是短短的，肚子是圆圆的。 他喜爱吃的食物是骨头，叫声是“汪汪汪”，他最喜爱做的事情是跟我玩嬉戏，我们玩的
21、是捉迷藏。我来藏，小泰迪就来找我，要是被小泰迪找到，我可就输了。小泰迪，我想对你说：“感谢你陪伴我。” 好玩的动物二年级作文5 动物园里有各种各样的动物。 我最喜爱小白兔，小白兔全身洁白洁白的，长长的耳朵，两只眼睛像两颗红宝石，尾巴短短的。 小白兔爱吃胡萝卜，还喜爱吃青菜，吃起东西来，可好玩了，嘴巴一动一动的。 我还喜爱小猫，它的皮毛黄黄的，耳朵是竖起来的，它长长长的胡须。 小猫喜爱吃鱼，鸡肉，还喜爱吃猫粮。 小动物们真好玩呀! 好玩的动物二年级作文6 我养了一只得意的小兔子，我给它取了个名字，叫做“小汤圆”，它还有一个外号，名叫“小丸子”。 它的耳朵长长得像火腿肠一样，它的头圆圆的，像一个大
22、汤圆，它的眼睛圆圆的，像黑宝石，鼻子粉粉的，像草莓味儿的小糖果，嘴巴是弯弯的。全身像穿着一身的蓝色的衣服，尾巴圆圆的，像汤圆。 它喜爱吃又红又长的胡萝卜，喜爱蹦蹦跳跳的。我想对它说：“小兔子，我很喜爱你。” 好玩的动物二年级作文7 我最喜爱的动物是肌肉犬，我的肌肉犬是强壮的，我给他起的外号是“柠檬”。 他有一个又圆又大的头和强壮的身体，他的眼睛似乎一颗圆滚滚的玻璃球，他的鼻子似乎巧克力，它的尾巴似乎一根香喷喷的香肠。 他喜爱吃香甜可口的肉，它的叫声是“汪汪汪”，他最喜爱吃肉了。我们会一起竞赛吃饭，竞赛跑步。我想对他说：“感谢你陪伴我，祝你身体安康，欢乐的成长。” 好玩的动物二年级作文8 动物园
23、里面有各种各样的动物。 我最喜爱小白兔，由于小白兔全身洁白的毛，长长的耳朵，两只眼睛像两颗红宝石，特殊得意! 它喜爱吃胡萝卜，还喜爱吃青菜。 我还喜爱大熊猫，由于它胖乎乎的，圆圆的脸上长着两个黑黑的大眼圈，似乎戴着一副大墨镜。 大熊猫还是国宝，它喜爱吃竹子，也喜爱吃肉。 小动物们真欢乐，真好玩。 好玩的动物二年级作文9 我有一只得意的小白兔，外号叫“雪球”，小兔子有圆圆的鼻子，它的耳朵像绳子，它有洁白的”肚皮，还有圆溜溜的眼睛，有一个胖乎乎的脸蛋，一条短短的尾巴，还有一个弯弯的嘴巴，就像月亮一样。 小兔子喜爱吃青草和长长的胡萝卜，兔子没有叫声，它喜爱蹦蹦跳跳的，我喜爱喂它吃饭。小白兔还常常看着
24、我写作业，我还和它一起睡觉，一起玩嬉戏，一起玩跳远和跑步。小白兔，我想对你说：“祝你身体安康，万事如意。” 如何写二年级语文宝贵的纪念教案一等奖(精)六 我的家乡在济南，这里的四季很美。 春天，小草含春、鸟语花香、春色迷人，公园里的花全开了，风景特别漂亮。夏天，夜来香开了。人们可以游泳了，说到游泳，我想起来小朋友们最爱吃的雪糕，雪糕冰爽可口、香甜好吃。秋天，落叶纷纷、秋高气爽，还是菊花开放的季节。秋天我们可以吃到丰收的果实，有香蕉、苹果、桃子冬天，漫天大雪，小朋友们可以堆雪人，打雪仗。 济南是不是很美？你确定很想去吧！ 我们的家乡二年级作文二：我们的家乡 春天，我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小
25、叶子，柳树在春风的呼唤中清醒过来，柳树的辫子被风吹过，辫子就随风飘动。 夏天，我和弟弟在门外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的时候一不当心撞到了一起，可是我们没有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿着一个瓶子，还有一个大饼到小河边去钓鱼。舅舅把瓶子翻开，我们把大饼给放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一会儿瓶子里有七八条小鱼，我和弟弟很快乐，连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。 秋天时，树叶都落在地上，我和弟弟纷纷把他们收集起来。 冬天，我们又来到小河边把冰凿开，接着里面流出水来，水位越来越低，一会儿水就流干了，我们就把它堵上。下雪的时候，我们堆雪人、打雪仗。 我们的家乡二年级作文三：我们的家乡 我们的家乡有很
26、多迷人风光，如：日湖，每年夏天都会有许很多多的人去那里游泳，月湖，那里风光秀丽，我和爸爸妈妈经常去那里玩 我们的家乡还是一个物产丰富的地方，如：好吃的汤圆 我们的家乡还有很多很多的变化，如：矮小的房子变高了、一般的书店变成了高大的书城 我盼望我们的家乡会变得更繁华、更漂亮！ 我们的家乡二年级作文四：我们的家乡 我有一个漂亮而繁华的家乡齐齐哈尔。它位于黑龙江省西北部的嫩江平原，是一座历史悠久的文化古城，有巨大雄厚的工业根底，重型的机械，冶金工业等。 齐齐哈尔旅游景观独特。扎龙自然爱护区，著名中外，漂亮的丹顶鹤在这里疗养生息，他长有红红的额头，尖尖的嘴，锋利的如箭一般。秋季是望南方飞，春天又飞回来
27、，夏天在沼泽地上面。每当秋天，他们会纷纷跳起舞来，如蜻蜓蝴蝶一般。 朋友，快到我的家乡来吧，我们欢送你，到时我肯定带你去看漂亮的丹顶鹤。 我们的家乡二年级作文五：漂亮的家乡 说到家乡，我就会很感动，由于我真的很喜爱我的家乡，很喜爱我的家乡，我的家乡位于牛泉镇的南部山区，别看是山区，那可是个山清水秀，物产丰富的地方，这里的美我就不多说了，由于你们看这里每天来观光的游客就知道这里有多受欢送了。 阳春三月，满山遍野都是鲜花，有粉红色的桃花洁白的梨花，还有杏花苹果花等等。各种各样的花都盛开来，整个山似乎变成来花的世界。许多人周末的时候来我们这里赏花旅游。 夏天山上变成来茂密的树林树上结慢来各种各样果子
28、小鸟在树上跳动，旅游的人在树下乘凉还能听到小鸟的歌声，人们心里很快乐秋天到来收获的季节，各种果实都成熟了。来旅游的人还能品尝到各种果实的味道。 冬天山上的柏树像小士兵一样笔直的站在那里，不怕严寒站在山上给我们的家乡放哨，这就是我漂亮的家乡庞家庄。欢送各地的小朋友来我们这里玩哦！ 我们的家乡二年级作文六：夸家乡 我的家乡在新密，那里物产丰富，是个风光秀丽的好地方。那里出产水果，有白寨又大又红的红樱桃，有又大又黄的鸭梨，还有一大串一大串紫红的葡萄。我的家乡还有很多闻名的旅游景点，有刘寨的皇帝宫，有新密的青屏山，还有尖山的神仙洞。这些地方受到了许多人的赞扬。家乡真美啊！ 我们的家乡二年级作文七：我们
29、的家乡 我们的家乡，有金黄黄的麦子，有清清的小河，有绿绿的青草，有漂亮的柳树。 放眼远望，一片火红，那就是秋天火红的柿子。枫叶落了下来，像是一只漂亮的蝴蝶。 那清清的小河清得能看到河底的沙石非常漂亮。 果林里的果子特别漂亮，给秋天增加了一些生气。苹果红通通的，像一个红皮球似的。 玉米黄澄澄的，像一块金灿灿的金子一样。 地里那金黄黄的麦子真像一片金色的海洋。 我宠爱家乡的风光。 如何写二年级语文宝贵的纪念教案一等奖(精)七 一、指导思想： “书是人类进步的阶梯!读书使人明智，读书使人聪明，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让课外书为孩子们翻开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看
30、到一个魅力无穷的大千世界”。以提高学生语文素养，引导学生多读书、读好书，营造深厚的读书气氛，不断增加学生的文化底蕴和可持续进展的力量。二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量;能够进展听说读写的根本训练，提高听话、说话力量;能够使学生获得多方面的学问，进展思维，提高熟悉，受到思想教育和美的熏陶。 二、活动目的： 1、通过活动，让孩子们宠爱读书，让书成为他们的朋友。 2、通过活动，使学生开阔视野，增长学问，进展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素养。 3、通过活动，营造良好的读书气氛，提高观
31、赏力量。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。 三、活动对象： 全班学生 四、阅读内容： a儿童文学类 b通话类 (乡镇劳保所工作规划)c文学类： 五、指导策略： 1、建立读书角 (1)仔细治理“班级图书角”。 学生每人至少带一本图书，让学生能走进教室就读书，并选出图书治理员，仔细治理。 (2)鼓舞学生好书要相互交换看，好书共共享，换一本书，交一个朋友。 2、每个学生的书包里要装着一本自己宠爱读的书。 3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进展阅读，保证学生每天在校至少有半个小时的阅读时间。 4、四人为一组，开展交换阅读，在小组内开展小型“书友会”，推选出优秀小组到其他各班穿插沟通读
32、书阅历，好书共享，促进学生读书兴趣。 五、评价机灵： 1、每月抽出一节课开展读书沟通活动，进展评比嘉奖，以此鼓励孩子的读书兴趣。 2、班级可开展讲故事、朗读竞赛、诵读故事竞赛、词语接龙竞赛等活动。如：开展读书班会：“我喜爱的成语故事”，评比“我是小小读书郎”并赐予表彰。 如何写二年级语文宝贵的纪念教案一等奖(精)八 新的学期开头了，我从一级升到了二年级，为了更好地完成学习任务，我特制定学习规划如下： 一、学习方面： 1、课堂上，我要用心听讲，仔细做好笔记，不开小差，多动脑筋思索问题，积极举手发言。 2、课余时间，仔细完成教师布置的作业，多读一些有益的课外书，增长见识。 二、纪律方面： 1、上学不迟到，遵守纪律，上课不东张西望，不做小动作。 2、下课后，不乱疯乱闹，不骂人，不打架，文明地做嬉戏。 三、卫生方面： 1、我们要讲卫生，勤洗脸，勤洗手，按时刷牙，常常保持服装干净。 2、不乱扔果皮、废纸等垃圾，发觉地上有果皮或废纸，我要主动捡起并放回到果皮箱里。 以上几条就是我的规划，请同学们信任我，我下定会说到做到。