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1、肖像描写教学目标：学习通过细节描写来刻画人物的方法。常用的人物描写方法有：肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写肖像描写是对一个人的身材、相貌、表情、服饰等进行描述。描写的作用：即能使人物凸显在读者面前，还能让人从他的外在形象上看出他的思想、身份、地位、经历、遭遇以及性格特征来。肥头大耳，肥头大耳，长嘴獠牙。长嘴獠牙。手持钉耙，手持钉耙，身粗肚大。身粗肚大。行路生风，好吃懒做。行路生风，好吃懒做。猜一猜：身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。描写人物的第一招?要有顺序看一看:粗大的鼻子鼻子挺而勾
2、鹰钩鼻猜一猜他是谁？凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。描写人物的第二招?抓住特征猜猜他是谁？猜猜他是谁？1、当遇到危险时，别人都急得跳圈，唯有他不急不躁，该吃的吃该喝的喝，该睡觉就睡觉。2、能明天做的事今天绝对不做，能将来做的事 现在一定不做；要做也请别人去做，就说小事 吧，有三师弟在用得着二师兄吗？如果是大事，只要有大师兄在，他绝不会去抢师哥的功劳。怎么用语言表达：他嘴大鼻子长，长得圆圆的大脑袋。吃东西时总是扑哧扑哧的响；做事时总慢慢腾腾的像被千斤重担压住了似的，总迈不开步！描写人物的第三招?突显个性用已学的知识来
3、描写图片中人物：李 逵小 龙 女李 逵黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发 浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶杀下云梯。李逵真勇悍，人号铁牛儿。小 龙 女杨过抬起头来,只见一只白玉般的纤手掀开帷幕,走进一个少女来.那少女披着一袭轻纱般的白衣,犹似身在烟中雾里,看来约莫十六七岁年纪,除了一头黑发之外,全身雪白,面容秀美绝俗,只是肌肤间少了一层血色,显得苍白异常.她是一个16岁的女孩。她的脸蛋鼓鼓的，红红的，就象刚刚开放的桃花。修长的眉毛下，闪动着一双蓝色的纯洁的大眼睛。白嫩而红嫩的小脸上镶着一个挺直，秀美的小鼻子。她有一张樱桃小嘴，笑的时候，嘴角边绽出两个酒窝，花一样美。金色垂直的长发，自然的披散在肩上。描写人物的第四招?善用修辞小结：要有顺序抓住特征突显个性善用修辞小试身手：小试身手：请同学们用今天所学的描写人物肖像的方法来写我们身边的同学，写好后请同学们和老师们一起猜一猜他们都是谁？谢 谢