做一个幸福的教师演讲.docx

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1、做一个幸福的教师演讲 华蜜不是物质欲望得到满意的自然性、即时性的快感。华蜜是人之为人意义实现所赐予主体的精神性愉悦。下面我为大家带来做一个华蜜的老师演讲,希望大家喜爱! 做一个华蜜的老师演讲1 华蜜原委是什么? 华蜜就像“横看成岭侧成峰,远近凹凸各不同”的庐山,我们每个人都“身在此山中”,从一些特定的角度来看它,只能看到它的一面,而不识它的“真面目”。因而,华蜜是不能用几句话就能轻易概括的,我们只能从几个方面入手,“以一斑窥其全貌”,探求华蜜的真谛。 华蜜,是一种感觉。华蜜不是考试,没有人会为你评判分数。只要你因为一件事情而感到欢乐,你就是华蜜的,哪怕这件事情小到只是一次考试取得了好成果,一次

2、竞赛中战胜了对手;或者大到是在地震的废墟中救出一名生还者,北京奥运会上中国健儿勇夺金牌在“华蜜”的天平上,全部的事物一律等值,与金钱和权力毫无关系。 华蜜,是一种情感。既然它是一种情感,那就意味着你不能奢望华蜜恒久跟着你走。华蜜似乎一篇文章,好的文章当然会被反复诵读,但不行能被一天到晚不停地读。华蜜来得快,走得也快。当它在不经意间来到时,我们应当紧紧地抓住它;当它在不经意间溜走时,我们不必唉声叹气,更不能“因错过太阳而哀痛,从而又错过了星星”,而应当淡然处之,仔细总结教训,并努力找寻下一次的华蜜。 华蜜,是一个结果。每一个华蜜都会有自己独特的时间,地点,人物,起因和经过。华蜜的要求其实并不多,

3、它允许发生在任何时间,任何地点,起因可大可小,经过可短可长,的一点要求就是“人物”必需要有一个好的心情和乐观主动向上的生活看法。只要满意了这些,你就会发觉,生活中华蜜的果实,就在你的身边。 总而言之,华蜜基本上是一种以乐观的生活看法为基础,由生活引起的欢乐的感觉。华蜜对每个人都是公允的,我们每个人都有权利去追求自己的华蜜。我希望在座的每一位同学都能从现在起先,描绘一幅属于自己的华蜜蓝图,并努力地去为实现它而奋斗。我信任,只要我们不懈地努力,华蜜终将伴随在我们身边。 做一个华蜜的老师演讲2 各位老师、同学: 大家好! 什么才是我要的华蜜,是拥有无尽的财宝,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,假

4、如这些都不是,那么什么是华蜜呢? 古往今来,多数人执着地追求着各自心目中的华蜜,嫦娥怀抱着华蜜的幻想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的华蜜呢。 而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着华蜜的梦的同时,却没有想到这华蜜是那样地短暂,她为她的华蜜付出了沉重的代价。 对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币也许就是他的华蜜吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最终一刻仍记忆犹新他的金子时,这样的华蜜是多么的可悲。 很多时候人们往往对自己的华蜜看不到,而感觉别人的华蜜很刺眼。想不到别人的华蜜或许对自己不适合,更想不到别人的华蜜或许正

5、是自己的坟墓。 当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的华蜜,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,华蜜就是如此吗?我怀疑了。 究竟什么才是真正的华蜜。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的华蜜。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得快乐颜。”逍遥自在的华蜜是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对华蜜的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为华蜜。 感叹古人对华蜜的深刻理解,我也慢慢得出自己要的华蜜原委是什么样的。它不是千金的财宝,不是

6、受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的华蜜。 感谢大家!我的演讲到此结束。 做一个华蜜的老师演讲3 敬爱的各位同仁,大家早上好。首先有些意外能够成为演讲竞赛的最终一名入选者,是的,前天下午接到通知:入围演讲竞赛。这样突如其来的一幕让我有些举手无措,不知道应当是喜悦还是犯难。当时担忧被罚而急着交演讲稿件,就东拼西凑的不知所云了一番,但当我知道自己的稿件好像没有入选时,或多或少的失落才让我意识到自己是在意的,在意这份老师的荣誉,在意自己所从事的这份职业。于是整理思绪,重新用文字表达自己真实的感受,记录教学中的感动和惊喜。现在我很荣幸能够站在这里,我演讲的题目是:华蜜着老师

7、的华蜜。 四年前,刚毕业的我带着满腔的热忱和甜蜜的幻想,懵懵懂懂的走进了教化领域。第一次站上讲台,惊慌而又兴奋,忐忑而又踏实,面对一双双渴求学问的双眼,我好像读懂了老师的含义:它就犹如一个长长的句子,艰辛是定语,耐性是状语,热忱是补语。短短四年的实践使我感觉:在老师这个光荣崇高的称谓和漂亮光环的背后却也承受着太大的压力,但我收获更多的是欢乐和华蜜。第一次成为妈妈,那是班里的Monica课下对我的爱称,她眯着眼睛跑过来,抱着我喊妈妈,那一刻,激烈和华蜜的感觉在周身荡漾开来。第一次收到孩子们用稚嫩的双手给我制作的新年贺卡,那一刻,感动和满意驻足于心。渐渐地,我感觉到教化不是重复,而是创建;教化不是

8、谋生的手段,而是生活的本身怎样体会一个老师的华蜜呢?上课前仔细而又细致的备好课,然后微笑着走进教室,投入而又娴熟的传播学问,我惊喜地发觉孩子们也很投入,精力集中、思维活跃,个个都想表现自己,而这正是我想要的。以每一个学生为基准,多一份 宽容,给一份信任和激励,让孩子在自己的人生舞台上成为主角,从成长中获得华蜜! 剑桥就是孩子们的英语乐园,他们时而兴奋时而沉稳,时而活泼时而肃穆,遨游在另一个文化海洋里,孩子们的新奇心和成就感都得到了满意,他们正拿着钥匙通往另一个奇妙世界。 而我,一年前,从剑桥这里也踏上了求真、求善、求美的人生新起点,不同的角色演绎,让我对老师的华蜜感也有了全新的体验。我可以是孩

9、子王,也可以是知心姐姐,可以是司令员也可以是孩子们的学生,在讲台上我时而活泼时而宁静,长袖善舞,玩转了全部的我!然而剑桥风雨十余载,我不曾体会那样的艰辛与荣耀,不曾拥有那般的历练与收获,但今日的业绩和积淀,使我同样享受到了他所能赐予我的,无论在物质上还是精神上,都有所获。手捧孩子们送的鲜花,心里有说不出的华蜜,得到同事的确定和赞誉,更使我主动的面对工作和生活。每一天从微笑起先,给学生一份微笑,给同事一份微笑,一天的华蜜就从这儿起先了。 做一个华蜜的老师演讲4 每个人在心中都有自己的华蜜标准,只要达到了这个标准,你就是华蜜的。别人的华蜜不肯定是你所想要的,而你的华蜜别人或许也未必认同。华蜜是一件

10、私有产品,只有自己才能体会那片刻的欢乐。假如非要给华蜜下个定论。我觉得无非有两种:一是你拥有完备的生活;一是做你最喜爱的事情。 克里斯加德纳拥有的明显是后一种华蜜。单亲家庭长大的他,在28岁的时候才见到自己的亲生父亲,于是他想让自己的儿子始终都活在自己的爱护下。他的幻想是成为一名投资专家。可是生活的困苦,却让他的妻子离开了他。接着,没有房租的他起先带着儿子过着流浪的生活。一方面他不得不提着40多磅重的医疗仪器四处奔跑推销用以糊口;一方面他要爱护好只有5岁儿子的幼当心灵。他因交不上房租,而不得不义务粉墙;他因没钱交汽车罚单,而不得不在警察局里过夜;他因无处可去,而不得不抱着儿子在厕所过夜;他甚至

11、不得不在下班后狂奔,那只为排队获得进收容所的机会。太多太多的"不得不", 最终让克里斯加德纳在获得工作机会的那一刻感到了莫大的华蜜。 他最终成为了一名正式的经济师,这离他的幻想更近了。在那一刻,站在人群中的他激烈得不知道如何来表达内心的感受,他飞速地跑到儿子面前和他相拥,眼中的泪花在这一刻则是华蜜的泪水。虽然,这对他来说只是一个起步,不过,这确是他的人生转折。得到华蜜的过程是如此的艰难,也正因为艰难,我们才会珍惜。他在球场上对儿子说:"假如你有幻想,那么请爱护好它。"在那一刻,他都未必能坚持住自己的幻想,但是他却激励儿子能够坚信幻想。 华蜜究竟是什么?人

12、的一生能体验到多少份量的华蜜,其实关键在于你对人生所持的看法。你认为尽责任是一种华蜜,你就有了华蜜的体验;你认为知足是一种华蜜,你就有了知足常乐的华蜜体验;你认为平淡简朴是一种华蜜,你就有了比别人多得多的华蜜体验。 最终我们以片中原话结尾:Don't ever let somebody tell you, you can't do something-别让别人跟你说,你成不了大器; You got a dream,you have to pretend it-你有幻想的话,就必需爱护它;People can't do something themselves, they

13、 wana tell you can't do it-那些自己没有成才的人会说你也不能成才;You want something,go get it-你想要什么的话,就得努力去得到。 做一个华蜜的老师演讲5 华蜜是什么呢 华蜜是看到成果单爸妈脸上的微笑,是你快乐或不快乐时,爸爸妈妈都会在你身边,是出入平安,是有光明的教室上课,是父母的老有所依。可这些都建立在你生存的很好的基础上。一个人真正的华蜜并不在于他拥有什么,而是能英勇地面对他所遭受的逆境。建设一个华蜜的国家,就是要解决人民所遭受的问题,清除影响人民华蜜的不利因素。 今日的中国,不但不会被瞧不起,而且还让许多外国人钦佩;今日的中国

14、,人民过上了华蜜美满的好生活;今日的中国,不再是以前软弱的中国,而是 东部的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。北京奥运会,上海世博会更是向世人展示了一个腾飞中的中国。国强则民安,祖国正一步步走向旺盛昌盛,人民生活面貌日新月异。可是建设华蜜的同时我们也在制造污染,大气污染,水质污染,食品污染,这些都是跟我们青少年休戚相关的,我们是将来社会的主子,但你希望做一个到处都是污染的社会的主子么。2000年我国二氧化硫排放量为1995万吨,居世界第一位;烟尘排放量为1165万吨,工业粉尘的排放量为1092万吨。大气污染已是中国目前第一大环境问题。而这些就是你们将来要呼吸的空气。我们所熟识中

15、国的辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江,其中42%的水质已经超过3类标准不能做饮用水源,全国更有36%的城市河段为劣5类水质,丢失了运用功能,这些就是你们将来要赖以生存的水源。而你们见以为常的塑料包装物和农膜导致的白色污染也已扩散全国各地。这些污染都已经严峻危害到你们以后的生存环境,是关系到是否生存的问题,而不是生活的好不好的问题了。连生存都会失去平安感,我们又何谈华蜜呢? 其实华蜜很简洁,同学们,只要我们从我做起爱护环境,从我做起去提倡人们爱护环境,从小事做起,爱惜花草树木,少用一次性筷子,珍惜水源,少用塑料包装袋,就是我们对环境的爱护。做为将来社会的主子,你们有义务也有责任去为自己

16、,为他人创建更好的生存,生活环境。当然,我们存在的问题还远不止这些,食品平安,出入平安等等问题都在等待这,你们这些将来之星去解决,去完善,你们才是那个时代的主子。 学问成就将来。 建设“华蜜中国”,要靠国家政策扶持和行动,更要靠我们每一个人的努力。 培育正确的价值观,增加对自己将来的规划实力,提升自己的素养,努力学习科学文化学问,主动投身于建设华蜜中国的事业中,为构建和谐社会而贡献自己的力气。 创建华蜜是一个渐进的过程,我们现在主要任务是好好学习,培育良好的生活习惯,是父母的殷切期望,也是国家对青少年的详细要求,多动脑,勤动手,努力从老师那里获得学问,把学习文化学问和思想品德修养紧密结合起来,

17、养成良好的习惯,成为德智体美劳全面发展的社会型人才,才有实力为人民的华蜜出力,为建设华蜜中国出力。 做一个华蜜的老师演讲6 敬重的各位领导、老师大家好: 我不知道师德的详细定义是什么?也不知道自己在师德方面有哪些值得与大家共享的,更不清晰自己每学期的师德考核分数是高是低。可以说,教学生涯八年来,我是个没有任何地方可以特殊夸耀,但也挑不出大毛病的中庸老师。始终在努力工作, 却从来都懒得回头看看自己走过的教学之路,就像上学时,每次做完卷子从来都不检查一样。我想:没有反思,就没有提高,何不趁此机会,像做几何证明题一样好好分析分析自己呢,或许对以后的路能起个指引的作用呢。 毛毛虫也幻想着自己明天能有一

18、双漂亮的翅膀,我也曾有过许多的幻想,尤其是每次听完专家们的讲座后,心潮澎湃,激烈之余,暗下决心要多读书、爱学生、有志向等等。尤其是最近一次王蔡琴老师的讲座,更是让我激烈了好几天。她所经过的一些事情我也曾遇到过,只是我的学生没有她的学生那么幸运,能遇到一位向她那样精彩的老师。 我记得从教以来,自己也有好多次的感动,好多次的委屈、难受,好多次的偷偷掉眼泪,也有不少兴奋的睡不着觉的时候,但是,怎么就忘了呢?都怪自己平常没有刚好记录和积累下来这些素材,以至于现在“用时方恨少”。想来想去,我就记得自己这几年来,从来没有在上课接打过一次手机;以前教初中时可能因为没成家,没那么多事情,三年里就没请过一次假,

19、20_年来到我们学校后,始终到20_年秋由于须要结婚才请了第一次假,后来在家歇着无聊,两周的假期就请了一周的假;大小会议基本没有迟到过,说是基本,因为在上学期的一次周一例会上,我新换的手机时间调错了,都点完名了我才到,当然也没有早到过,会议期间没有响过一次电话声; 可能是家庭的熏陶吧,父母都是从来没骂过人,所以任教八年多来,我没有骂过一个学生,说过一句脏话,说的最最贬义的一句话就是“傻呀你?”我想这些也应当算是我作为一个老师的好习惯吧。 记得第一年教小学时,当时的一年级小孩子我是真的没方法,胆怯上课,尤其是面对全班一起乱糟糟的状况,真的很无奈!有种叫每天不应叫地地不灵、弹尽粮绝又不得善终的心力

20、交瘁!当时还是班主任,事情又多,实在讲不下去了,就拉住一个最乱的学生,噼里啪啦的打几下,朝屁股上踹两脚都是常事,许多时候,都不是某个孩子犯了多大的错,而是杀鸡给猴看!那帮猴儿孩子们都机智得很,立刻就稀奇的宁静。那是我的教学生涯中最困难的时期,幸运的是,那年和我同头课老师有岳主任、刘淑萍、冯素萍、张凤霞、孙现停,他们都是阅历丰富的老老师,每当我心烦气躁、没精打采时,耳边总有他们激励的话语,拿到一节课,我认为简洁的无从讲起时,他们为我分析这节课学生可能会遇到的难题,重难点等,一个学期下来,我最终适应了小学的教学。感谢的话从没有提过,但从心里始终在深深地感谢他们。 如今,不知是卸下了班主任担子的缘由

21、,还是自己稍稍积累一些阅历的原因,课堂没有那么乱了,也没有像以前那样一节课上下来,就有力竭欲死的乏累感了,更没有了以前的焦躁、易怒了。相反,觉得平和了许多,每堂课都由几处意想不到的亮点等着我,因为我把重点放在了备课上,每节课都让孩子们有着比跑神儿更有意思的事情,让他们对数学课充溢期盼。 以前的许多事情真是记不起来了。 现在教一年级,我把“让学生喜爱数学课”作为目标,每堂数学课也是学生的听课、回答问题、写作业等各方面习惯培育的过程,比如,这一周,我把培育孩子快速宁静下来作为重点。有时候,课堂上为了讲解一些现在看起来跟数学课一点联系都没有的学问,连预订目标的一半都完不成,在我们组也老是拉后腿,课讲

22、的最慢。但总也快不起来,打了预备铃该唱歌颂歌,从来没占用过学生的自由时间,上课该讲故事讲故事,该做嬉戏就做嬉戏,谁让学生喜爱呢?! 王彩琴老师想成为一个让学生记住一辈子的老师,我只希望自己能成为让孩子记住的老师。 为此,我会努力! 做一个华蜜的老师演讲7 敬重的各位领导、老师们: 我是一名幼儿老师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。 当我走在路上,看到一个孩子独自由路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告知他让他离开危急地带,或许许多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿老师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者

23、或是不太便利的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自我也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿老师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。 每一天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的完备,她们教会我以真心去应对全部的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们,我不能因为他长得不行爱就不爱他,我也不行能因为他的邋遢而放下他,我将我的心融进全部的角落,不管自我开不快乐,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和,我会在他们不舒适时,

24、给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能兴奋地吃完自我的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平常在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的状况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,起先先喂,再渐渐的让他自我吃,一段日子下来,他不仅仅学会自我吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮忙其他的小挚友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱接着在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一

25、个人,让将来的世界充溢更多的爱,当又一个老师节来临的时候,当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝愿时,我真的很欣慰,我感觉我在必需的程度上我胜利了。 我庆幸我是一名幼儿老师,因为作为一位幼儿老师,我比别人更多了一份爱。 做一个华蜜的老师演讲8 敬重的各位领导,各位老师: 大家好! 还记得,20_年8月27日,刚毕业的我怀着一颗忐忑担心的心,走进了友好小学的大门。 虽然,工作只有一年多的时间,还远远算不上一位合格的老师,但让深深的体会到:作为一名老师,不但对教学工作肯定要脚踏实际,一丝不苟,仔细备好、上好每一节课,而且还要有很强的责任心和爱心。 老师工作的舞台是学校,工作的对象是学生,当家长把孩

26、子送到学校时,他们就把信任送到了我们的心上,把责任送到了我们的肩上。 去年,我带的是五年级二班的数学,班上有一个名叫范国燕的女生,她的性格很内向,平常很少说话,总是一个人坐在位子上做着那些恒久也做不完的习题。但上天好像没有垂青她的努力,每次考试,总是班上倒数第一。她的数学水平甚至连二年级的小挚友都不如。当时,真为她的刻苦所感动,于是我想尽一切方法来帮助她:上课提问,课后帮她把落下的功课补上去 很快,期中考试到了,我满怀信念地想:这样努力的帮她,成果多少也该有些起色吧?几天后,成果出来了,但也让我的心跌到了谷底:她的成果比以前更糟了! 当时我真想哭,甚至也想到了放弃,各种方法我都用上了,真的不知

27、再怎么去帮她。她也似乎很内疚,见到我,总是低着头。有一天,我发觉她偷偷的放在我办公桌上的一张纸条:“老师,真对不起!我很笨,我不是学数学的料,您就别管我了!”看到这些字,我心里更不是味道!我不但没有了放弃的念头,反而涌起一股斗志:我就不信真有这么笨的人!于是我找她谈话,告知她:“你是个勤奋好学的好孩子,老师喜爱你,我不会放弃你的,我有责任更有义务帮助你。不管怎样,我们都不要放弃”,我的话还没有说完,她饱含泪水急迫的说:“老师,真的吗?从来没有人说过喜爱我,更没有人说过我是一个好孩子,真的感谢您!老师!” 其次天,我随她一起去家访,从谈话中得知:她小时候不当心摔伤了脑袋,致使她的记忆力减退。听了

28、家长的话,我觉得自己肩上的胆子更重了。我该怎么做呢?怎样才能帮她呢?一连串的疑问涌上我的心头。不管怎样,我都不会放弃,我要想尽一切方法帮助她,让她和别的孩子一样在欢乐的学习环境中健康的成长。 回来后,我变更了策略,从努力的补习到让她放松的学习,激励她参与集体活动,让她多发言,对于她取得的一点一滴进步我都给与大张旗鼓的表扬渐渐的,她越来越开朗,越来越自信,在今年的中期考试中,虽然她的成果并不是那么志向,但也有了很大的进步。 从那以后,她似乎变了个人,每天除了刻苦的学习之外,一有时间就拿着练习原来办公室找我,让我给她出题做。没想到,我一句轻轻的表扬,竟让她有这样大的改变,真是不行思议!进步虽来得那

29、么艰难,但进步的果实却是香甜无比。 我们的责任就是付出对学生的爱,只有“爱”才是畅想教化的主旋律,而奏响主旋律的就是那份沉甸甸的责任。各位老师,让我们把责任化作一盏灯,久久地燃烧;让我们把爱变为一首歌,尽情地歌颂;让我带着责任与关爱在教化之河顺畅地远航! 我的演讲完毕,感谢大家! 做一个华蜜的老师演讲9 各位评委、老师: 大家下午好!今日我演讲的题目是:“爱与责任”。谈到师德这个话题,我个人的理解那就是作为一个老师应具备的最至少、最基本的职业道德。它的内涵主要体现在爱与责任。我深信在座的每位老师内心深处都有一颗爱心、一颗责任心,并且将这份爱与责任时时刻刻投入到我们的生活中、工作中。每天看到我们

30、的老师为了搞好教化教学工作而劳碌的身影,这种对教化、对学校、对孩子的爱与责任时常让我为之感动,也让我充分理解了作为一个老师的人生追求,生活的真谛。 不经意间,十四年的光阴在平凡与安静中悄然而逝,十四年来,我心中始终坚守着心中的那份承诺,我肯定努力做一个好老师,一个合格的老师、一个对得起自己良心的老师,我是这么想的,也是这么做的。十四年来,虽然我没有做出多么骄人的业绩,没有作出什么震天动地的壮举,但我摸着良心问,我觉得得起自己的良心,对得起我的学生。十几年来我始终坚守在这里,送走了一届又一届的学生,回望这十几年,一路上艰辛与华蜜同在,泪水与欢乐并存。在教学工作中,勤勤恳恳,刻苦钻研,仔细备课,努

31、力追求教学效益的最大化。请问在座的每位老师,每当大型考试之前,我们是不是都会有焦虑感,胆怯学生考不好,胆怯有哪个学问点没有复习到?这是什么?这就是责任!也正是有一颗责任心,这么多年来,我都是很仔细地对待每一节课,曾有不少老师跟我说:“张老师,这么多年了,你唯恐早已不用备课了?”说实在的,虽然我对教材早已是滚瓜烂熟了,但针对每个课时的教案的设计到书写我从未敷衍过,因为我面对的是不同的学生,他们的基础不同,性格不一,且不说化学是自然科学,更新的东西许多,我们就须要结合时代发展,结合教材补充新的学问,淘汰旧的学问,所以每节课我必需针对现有的学生来设计我的教学方案、教学方法及教学手段,尤其是在全面课改

32、的大浪潮下,我也要适应新的教学模式,如何才能达到课堂教学的最高境界,这唯恐是我们每位老师一辈子所追求,永无止境的东西吧? 回想十几年来,为人女,我没有对双亲尽到孝道;为人妻,我不是一个合格的妻子;为人母,我不是一个好妈妈;只有为人师,才让我倍感欣慰! 我爱老师这个职业,因为老师是平凡的,虽说我们物质上并不富有,但我们精神上是充溢的。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,每天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透亮的心,一个个青春的梦?!有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝漂亮的微笑,一个激励的眼神,一句关切的话语,就能暖和一个孩子的心! 感谢大家!

33、做一个华蜜的老师演讲10 敬重的各位领导、敬爱的老师们, 大家下午好! 今日我演讲的题目是爱我教化事业 享受华蜜人生 灵宝市第三小学漂亮的校内里,常常可以看到一位笑容绚丽、活力四射和孩子们一起快乐嬉戏的女老师,和她交谈,你总能感受到她对教化事业的满腔热忱,对孩子们的无限宠爱说起她们班的孩子,她更是一脸的傲慢,滔滔不绝,绘声绘色地讲解并描述孩子们的童真童趣,言谈中脸上写满了华蜜和甜蜜。她,就是小侯老师,小侯老师就是我。 从教20多年来,我始终最喜爱魏书生说的那句话:一个老师,假如不当班主任,那可就吃大亏了。只有华蜜的老师,才能教出华蜜的学生。每次接到一个新班的时候,我都会慎重地跟孩子们说这样一句

34、话:“孩子们,我要让你们因为我的到来而欢乐,我要让你们因为我是你们的班主任而感到华蜜!”我是这样说的,更是这样做的! 20_年来,我始终欢乐、华蜜地耕耘自己喜爱的这片沃土上,时刻谨记:教孩子6年,就要为孩子着想60年,为国家和民族着想620_年。我知道,良好的素养比考试100分更为重要,我要让我们班的男孩更像个男孩,个个帅气绅士,我要让我们班的女孩更像个女孩,个个优雅淑女,我要让我们班的每一个孩子在市三小这个乐园里 尽情地 释放天性,张扬特性,欢乐学习,华蜜成长! 在我们班里,没有“坏孩子”,只有特性不同的孩子,没有“笨孩子”,只有爱好不同的孩子。 “每一个孩子都是一朵漂亮的花儿,我要做的,就

35、是发觉并培育每一朵花儿的漂亮。”我总是会用一双敏锐的眼睛 极力的搜寻着每一个孩子身上的闪光点,并刚好地给他们以赞美和激励,让孩子真实地感受到:侯老师真好,侯老师很喜爱我,侯老师就像妈妈一样爱我。 “爱学生是老师的天职,但是,只有爱心是远远不够的,更重要的是要会爱,即才智的爱,得体的爱,恰到好处的爱。”一年级的小挚友刚上学时还不太适应,哭着喊着要妈妈,我就一会儿抱抱这个,一会儿哄哄那个,一会给这个擦擦鼻涕,一会给那个抹抹眼泪,我还常常自己掏钱给孩子们买好吃的,给表现好的孩子买小奖品,把一颗火热的爱心全部给了班的孩子们,渐渐地,李方琪不哭了,罗云泽懂事了,兰宜佳更是由一个哭着闹着死活就是不上学的小

36、姑娘,转变成了同学们最喜爱的小班长,老师最得力的小助手。兰宜佳的妈妈拉着我的手激烈地说:“侯老师,咱佳佳能有今日的进步我们真的不敢想象,我们全家感谢您!感谢三小” 身边的同事总是新奇地问:“面对调皮的孩子,你怎么就不生气呢?其实,我也没有什么好招,而是多年的教化阅历告知我对待这样的孩子就是要接纳、要擅长发觉他们身上的闪光点,孩子的心是最光明的,只要你真心实意的对他好,孩子是可以感受到的。 爱的故事,在我们班里总是数不胜数。 爱我教化事业,享受华蜜人生。我将一如既往,用微笑点亮孩子心底的光辉,用赞美铺就孩子前行的道路,用责任和爱心托起孩子们的华蜜明天!我将会始终生活在孩子们的世界里,一路欢乐、华蜜地走下去 做一个华蜜的老师演讲本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页

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