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1、关于认识长度单位厘米第一页，本课件共有13页在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。一一、故故事事引引入入绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/第二页，本课件共有13页2 2庹庹5 5拃拃4 4个脚印长个脚印长第三页，本课件共有13页二二、探探究究新新知知因为我和爸爸手的大小不一样。量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？这就需要统一长度单位。请你用拃（zh）作单位量一量课桌的长。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/第四页，本课件共有13页二
2、二、探探究究新新知知尺子是我们测量长度的工具。请你认真观察尺子，看看尺子上都有些什么。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/第五页，本课件共有13页认识尺子和了解尺子认识尺子和了解尺子1厘米厘米1厘米厘米1厘米厘米1厘米厘米1厘米厘米1厘米厘米1厘米厘米尺子上每尺子上每10个小格就是个小格就是1厘米厘米1厘米厘米第六页，本课件共有13页请你在生活中认真观察，看谁能找到我们身边更多的长度大约是1厘米的物体。食指的宽度大约是1厘米。图钉的长度大约是1厘米。田字格的宽度大约是1厘米。二二、探探究究新新知知哪些物体的长度大约是1厘米?同学们想得真好，老师也在生活中发现了一些长度大
3、约是1厘米的物体。我们一起来看看。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/第七页，本课件共有13页二二、探探究究新新知知我是这样量的，纸条长5厘米。用尺子量一量这张纸条的长度。4厘米多厘米多5厘米厘米我是这样量的，纸条长4厘米多。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/第八页，本课件共有13页二二、探探究究新新知知我是这样量的，纸条长5厘米。4厘米多厘米多5厘米厘米我是这样量的，纸条长4厘米多。在用尺子测量纸条的长度时，要注意把尺子的刻度0对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几。绿色圃中小学教育网
4、绿色圃中小学教育网http:/http:/第九页，本课件共有13页请你用这些长度单位量一量生活中物体的长度。请你用这些长度单位量一量生活中物体的长度。（1）数学书长约（）数学书长约（）拃拃。（2）课桌长约（）课桌长约（）拃拃。（3）黑板长约（）黑板长约（）庹。）庹。（4）教室长约（）教室长约（）步。）步。三、知识应用三、知识应用（一）用身体量一量（一）用身体量一量很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。步步 庹（庹（tu tu）拃拃（zhzh）25520绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/第十页，本课件共有13页三
5、、知识应用三、知识应用（二）找一找、量一量（二）找一找、量一量尺子上从刻度尺子上从刻度0到到1的长度就是的长度就是1厘米，厘米，从（从（）到（）到（）也是）也是1厘米，厘米，从（从（）到（）到（）还是）还是1厘米。厘米。用尺子量一量，食指宽约（用尺子量一量，食指宽约（）厘米，）厘米，手掌宽约（手掌宽约（）厘米，）厘米，一一拃拃长约（长约（）厘米。）厘米。2 36 716 10绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/第十一页，本课件共有13页三、知识应用三、知识应用（三）量一量（三）量一量纸条长（纸条长（）厘米。）厘米。4纸条长（纸条长（）厘米。）厘米。纸条长（纸条长（）厘米。）厘米。铅笔长（铅笔长（）厘米。）厘米。557绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/第十二页，本课件共有13页感谢大家观看第十三页，本课件共有13页