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1、关于电流和电路(2)第一页，本课件共有22页温故知新温故知新用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔片有什么变化？为什么？电器的金属箔片有什么变化？为什么？这是因为跟毛皮摩擦过的橡胶棒多余了电子，这是因为跟毛皮摩擦过的橡胶棒多余了电子，带上了负电荷，当它接触验电器的金属球时，有带上了负电荷，当它接触验电器的金属球时，有一部分电荷从带电的橡胶棒通过金属球和金属杆一部分电荷从带电的橡胶棒通过金属球和金属杆转移到了验电器的两片金属箔片上，是两片金属转移到了验电器的两片金属箔片上，是两片金属箔片多余了电子而带上了负电荷，互相排斥而张箔片多余了
2、电子而带上了负电荷，互相排斥而张开。开。以上事实说明了什么？以上事实说明了什么？表明金属球和金属杆中发生了电荷的定向移表明金属球和金属杆中发生了电荷的定向移动。动。我知道我知道：我知道我知道：第二页，本课件共有22页温故知新温故知新 在上节课的一个实验在上节课的一个实验“取两个相同的验电器取两个相同的验电器A A和和B B，使使A A带电，带电，B B不带电，用带绝缘柄的金属棒把不带电，用带绝缘柄的金属棒把A A和和B B连接连接起来起来”，我们看到，我们看到A A的金属箔张角减小，的金属箔张角减小，B B的金属箔张的金属箔张开。这个现象表明什么？开。这个现象表明什么？这表明原来不带电的验电器
3、这表明原来不带电的验电器B也带了电，有电荷通也带了电，有电荷通过金属棒从过金属棒从A流到流到B。上面的实验说明，用金属棒把上面的实验说明，用金属棒把A A和和B B连接起来时，金属棒上连接起来时，金属棒上有了电流（即电荷的流动）。正像静止的空气和河水不能推动有了电流（即电荷的流动）。正像静止的空气和河水不能推动风车和水轮机转动一样。静电也不能用来点灯或开动机器，而风车和水轮机转动一样。静电也不能用来点灯或开动机器，而流动的河水和空气才能推动水轮机和风车转动。同样，只有运流动的河水和空气才能推动水轮机和风车转动。同样，只有运动的电荷才能点灯，才能带动机器。水在水管中沿着一定方向动的电荷才能点灯，
4、才能带动机器。水在水管中沿着一定方向流动，水管中就有了水流。那么，电荷在金属棒中沿着一定方流动，水管中就有了水流。那么，电荷在金属棒中沿着一定方向移动会形成什么呢？向移动会形成什么呢？我知道我知道：第三页，本课件共有22页1、电荷的定向移动形成电流。、电荷的定向移动形成电流。我们身穿毛衣，白天不停地运动，会因为摩擦而起电，但由于我们身体带的我们身穿毛衣，白天不停地运动，会因为摩擦而起电，但由于我们身体带的是静电，并没有电流通过人体，所以对我们身体也就没有妨碍。而当我们脱毛衣是静电，并没有电流通过人体，所以对我们身体也就没有妨碍。而当我们脱毛衣时产生正负电荷的中和放电现象，此时就有电流了，只是由
5、于电流极小，因此不时产生正负电荷的中和放电现象，此时就有电流了，只是由于电流极小，因此不会对我们造成伤害，但电流大到一定程度，就会使人窒息死亡。会对我们造成伤害，但电流大到一定程度，就会使人窒息死亡。脱毛衣时的放电电流跟刚才实验中金属棒中的电流一样，都是短暂的，脱毛衣时的放电电流跟刚才实验中金属棒中的电流一样，都是短暂的，而不是持续的。实际中我们使用的电流都是持续的。那么，怎样才能得到持而不是持续的。实际中我们使用的电流都是持续的。那么，怎样才能得到持续电流呢？续电流呢？2 2、持续电流的条件、持续电流的条件请同学们用请同学们用小灯泡、干电池、开关、导线小灯泡、干电池、开关、导线组成电流的路径
6、，设组成电流的路径，设法使小灯泡发光法使小灯泡发光。（实验中注意，任何情况下都不能把电。（实验中注意，任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起。）池的两端直接连在一起。）第四页，本课件共有22页实验结论：实验结论：灯泡亮了，说明有电流流过灯泡。如果取掉灯泡亮了，说明有电流流过灯泡。如果取掉干电池，小灯泡又不亮了。干电池，小灯泡又不亮了。我我们知道，导线、灯泡和灯丝都是金属做的，金属里有大量可以自由移们知道，导线、灯泡和灯丝都是金属做的，金属里有大量可以自由移动的电子，平时它们运动的方向杂乱无章，可是接上电池之后，它们就受到了动的电子，平时它们运动的方向杂乱无章，可是接上电池之后，它们就受到了推
7、动力，出现了定向移动，于是形成了电流。推动力，出现了定向移动，于是形成了电流。小灯泡持续发光，表示有持续电流通过灯泡的灯丝，而这个持续电流正是干电池小灯泡持续发光，表示有持续电流通过灯泡的灯丝，而这个持续电流正是干电池提供的。可见要得到持续电流，首先必须得有向电池这样的装置。提供的。可见要得到持续电流，首先必须得有向电池这样的装置。第五页，本课件共有22页(1).要得到持续电流要得到持续电流,首先必须有电源首先必须有电源.能够提供持续电流的装置叫电源能够提供持续电流的装置叫电源.有电池了有电池了,是否一定有持续电流呢是否一定有持续电流呢?把小灯泡与干电池连接起来把小灯泡与干电池连接起来,闭合开
8、关闭合开关,小灯泡就持续发小灯泡就持续发光光,断开开关断开开关,小灯泡就熄灭了小灯泡就熄灭了.(2).要得到持续电流要得到持续电流,必须形成电流的通路必须形成电流的通路3 3、电流的方向、电流的方向 上边已知，电荷的定向移动形成电流。而电荷有正电荷、负电荷，发生定上边已知，电荷的定向移动形成电流。而电荷有正电荷、负电荷，发生定向移动的究竟是正电荷还是负电荷呢？实际上，电路中有电流时，发生定向移向移动的究竟是正电荷还是负电荷呢？实际上，电路中有电流时，发生定向移动的可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向移动的可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向移
9、动。在动。在19世纪初，物理学家刚刚开始研究电流时，并不清楚在各种世纪初，物理学家刚刚开始研究电流时，并不清楚在各种情况下究竟是什么电荷在移动，于是情况下究竟是什么电荷在移动，于是物理学规定：把物理学规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。正电荷定向移动的方向规定为电流方向。第六页，本课件共有22页 电流电流:电荷的定向移动形成电流 物理学中把正电荷定向移动方向规定为电流方向.在电源外部电流是从正极流向负极。在电源外部电流是从正极流向负极。第七页，本课件共有22页小资料小资料 半导体二极管半导体二极管第八页，本课件共有22页二极管n具有具有单向导电性。单向导电性。电流只电流只能从他的一段流
10、向另一端，不能反向能从他的一段流向另一端，不能反向流动。有一种二极管，电流流过的时流动。有一种二极管，电流流过的时候能够发光，叫做发光二极管。电视候能够发光，叫做发光二极管。电视机、收录机等许多家用电器上的指示机、收录机等许多家用电器上的指示灯都是发光二极管，有些城市道路上灯都是发光二极管，有些城市道路上的红绿灯用的也是发光二极管。的红绿灯用的也是发光二极管。第九页，本课件共有22页（1）、通路）、通路：电路连接后，处处连通的电路叫通：电路连接后，处处连通的电路叫通路。路。5、电路的三种状态、电路的三种状态第十页，本课件共有22页（2）、）、开路开路：当：当开关未闭合开关未闭合，或，或电电线断
11、裂线断裂致使线路致使线路在某处断开在某处断开的电路，的电路，叫做开路。又叫断路（叫做开路。又叫断路（?第十一页，本课件共有22页（3）、短路：直接用导线把电源或用电器两）、短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。端连接起来。第十二页，本课件共有22页如何把上述电路的连接情况表如何把上述电路的连接情况表示出来呢？示出来呢？画起来太复杂、有些复杂的电路图画起来太复杂、有些复杂的电路图根本无法表示。根本无法表示。怎么办呢怎么办呢?第十三页，本课件共有22页元件符号元件符号+灯灯 泡泡干电池干电池开开 关关AV电流表电流表电压表电压表变阻器变阻器电动机电动机M电电 阻阻第十四页，本课件共有22页电
12、路图电路图 电路中的器电路中的器件用件用统一统一规定规定的符号表示。的符号表示。这种用符号表这种用符号表示电路连接情示电路连接情况的图，叫做况的图，叫做电路图。电路图。第十五页，本课件共有22页画电路图要求：画电路图要求：（1）要用统一符号表示。）要用统一符号表示。（2）连线时要画得横平竖直。）连线时要画得横平竖直。(3)(3)元件不能画在拐角处（变阻器除外）元件不能画在拐角处（变阻器除外）（4）线线路路要要画画得得简简洁洁、整整齐齐、美美观观、布布局局合理合理第十六页，本课件共有22页第十七页，本课件共有22页本节课你收获了什么？第十八页，本课件共有22页1.电荷的定向移动形成电流。电荷的定
13、向移动形成电流。电荷的定向移动形成电流。电荷的定向移动形成电流。2 2、持续电流的条件、持续电流的条件、持续电流的条件、持续电流的条件：(1).(1).要得到持续电流要得到持续电流要得到持续电流要得到持续电流,首先必须有电源。首先必须有电源。首先必须有电源。首先必须有电源。(2).(2).要得到持续电流要得到持续电流要得到持续电流要得到持续电流,必须形成电流的通路。必须形成电流的通路。必须形成电流的通路。必须形成电流的通路。3 3、电流的方向、电流的方向、电流的方向、电流的方向 物理学规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。物理学规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。物理学规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。物理学规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。电流电流电流电流:电荷的定向移动形成电流电荷的定向移动形成电流4、电路的三种状态：通路、开路、短路、电路的三种状态：通路、开路、短路、电路的三种状态：通路、开路、短路、电路的三种状态：通路、开路、短路5 5、画电路图要求：画电路图要求：第十九页，本课件共有22页第二十页，本课件共有22页第二十一页，本课件共有22页感感谢谢大大家家观观看看第二十二页，本课件共有22页