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1、九年级上册古诗词复习题九年级上册古诗词复习题未经允许 请勿转载 古诗词巩固练习一一、塞下曲六首其一1、 诗中所写的地方在哪里？诗中“折柳“的含义应如何理解?、“五月本该是春花烂漫的季节，而祁连山一带又是怎样的呢?为什么要写这样的景象?3、“笛中闻折柳,春色未曾看一句表现了战士们怎样的情怀？、你从李白“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看“诗句中了解到怎样的物候现象？并分析形成这种物候现象的原因。未经许可 请勿转载物候现象:成因:5、 请体会“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍中“晓“宵所表达的意象。二、凉州词王之涣1、诗中的“春风除了指自然现象之外,还指的是 2、以下理解不恰当的一项为哪一项 A
2、、诗歌前两句以远川高山衬托“孤城,描绘出边地的雄阔苍凉之景。B、“杨柳是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。、诗歌用“何须二字,由边地图景描绘转入感情抒发。D、全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。未经许可 请勿转载三、塞下曲卢纶1、本诗最后一句写什么内容?有什么作用?、本诗情景交融，请具体说明。四 、惠崇春江晚景二首其一、这首诗的作者和 、 并称“三苏。2、 全诗在写景时有何特点？请具体分析。、从诗中的哪些词可以看出描绘的是早春景色？、诗中哪些句子是作者的想象？这样写有什么好处？5、春江水暖鸭先知也反映了一定的哲理意义,请说一说。练能力1、 单调、清冷2、 抱:拥抱、怀抱妙处:
3、生动地写出将士们无心睡眠怀抱玉鞍随时准备迎战的景象,表现将士们心寄战场、渴望建功立业的心情。，也表现将士们生活的艰苦，而“枕表达不出这个效果。未经许可 请勿转载、1对家乡、亲人的思念2戍边将士们建功立业手法:化用典故、衬托、虚实结合古诗词巩固练习1天山新疆语意双关 表面是指将士们在天山根本没有见过杨柳的景致。 深层含义：将士们对家乡的思念未经许可 请勿转载、下雪、无花、天寒2表现边塞气候寒冷，守边将士生活艰苦，为后面写将士们高涨的士气做铺垫。3、思乡之情未经许可 请勿转载4、1农历五月，多数植物已过花期，而天山仍然气候寒冷，白雪皑皑，看不到春花2纬度差异高下差异未经许可 请勿转载5、表现将士们夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇杀敌的可贵精神。二、1、温暖、关怀2、D三、1、1将士们准备追敌2表达战斗的艰苦，将士们奋勇杀敌的精神。2、敌军是在“月黑雁飞高的情境下溃逃的,将士们是在“大雪满弓刀的情景下准备追击的，一逃一追的气氛有力渲染出来。未经许可 请勿转载四、苏辙、苏洵2、动静结合、虚实结合 举例见前面3、三两、先知、短、欲上4、1正是河豚欲上时。春江水暖鸭先知未经许可 请勿转载2“暖“欲是画面找不到,作者借助想象和联想点活了画面,使画面中的景物变得生机勃发，情趣盎然。、敢为人先、勇于探索者才能获得真知的哲理意义。未经许可 请勿转载 未经允许 请勿转载