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1、申请国家自然科申请国家自然科学基金的一点体会学基金的一点体会2004.10.272004.10.27认识国家自然科学基金认识国家自然科学基金n n基金制运作方式n n国家财政投入n n资助基础研究基础研究和部分应用研究n n促进科学技术进步和社会经济发展n n发现和培养人才n n面上项目（自由申请自由申请、青年基金青年基金和地区基金）等项项 目目 评评 审审n n原则：“依靠专家，发扬民主，择优支持，公正合理”。n n流程：“同行公议，民主集中”初审初审 一审（通讯评审）一审（通讯评审）二审（专家组）二审（专家组）终审（委务会议）终审（委务会议）评评 审审 标标 准准 qq科学性科学性qq先进
2、性先进性 内在的统一内在的统一qq创新性创新性qq申请人申请人qq条件条件科科 学学 性性n n主要在立项依据中阐述（实验设计也有关）主要在立项依据中阐述（实验设计也有关）n n课题的科学意义与学术价值：理论价值，潜课题的科学意义与学术价值：理论价值，潜在的临床价值，干预在的临床价值，干预投送学科，叙述要斟酌投送学科，叙述要斟酌投送学科，叙述要斟酌投送学科，叙述要斟酌先先 进进 性性n n理论和技术两方面理论和技术两方面n n新与旧的相对性新与旧的相对性n n抓住热点和抓住热点和“赶时髦赶时髦”理论：癌基因，凋亡，干细胞理论：癌基因，凋亡，干细胞理论：癌基因，凋亡，干细胞理论：癌基因，凋亡，干
3、细胞 技术：单抗，分子生物学技术技术：单抗，分子生物学技术技术：单抗，分子生物学技术技术：单抗，分子生物学技术,chipchipn n量力而行。要先进，更要可行量力而行。要先进，更要可行n n与时俱进，顺应学科发展的潮流与时俱进，顺应学科发展的潮流创创 新新 性性n n追踪与创新的区别（追踪与创新的区别（90年代中期以年代中期以后）后）n n源头创新源头创新n n创新点创新点n n思路和方法的创新思路和方法的创新申申 请请 人人n n知识背景知识背景n n有良好的科研工作经历有良好的科研工作经历n n适当的包装（过犹不及）适当的包装（过犹不及）科科 研研 条条 件件n n硬件硬件n n软件软件
4、n n课题组课题组n n设备和依托单位设备和依托单位选选 题题n n符合科学基金的资助范围和学科性质符合科学基金的资助范围和学科性质（仔细阅读指南），科学意义与学术价（仔细阅读指南），科学意义与学术价值，创新性值，创新性n n上：原有研究的深入和拓展（扬长避短）上：原有研究的深入和拓展（扬长避短）n n中（没有基础）：大量阅读文献，仔细中（没有基础）：大量阅读文献，仔细分析推敲，找出薄弱点。新颖是关键。分析推敲，找出薄弱点。新颖是关键。n n下：下：选选 题题 之之 忌忌qq重复研究：不完全了解前人的工作；不完全了解前人的工作；不阅读项目指南不阅读项目指南,不查阅资助项目汇不查阅资助项目汇 研
5、究内容甚至项目名称都与前一两年资助项目研究内容甚至项目名称都与前一两年资助项目雷同，无创新性雷同，无创新性qq打一枪换一个地方标标 书书 的的 主主 要要 构构 成成n n摘要摘要摘要摘要n n立论依据立论依据立论依据立论依据n n研究内容、目标及拟解决的关键问题研究内容、目标及拟解决的关键问题研究内容、目标及拟解决的关键问题研究内容、目标及拟解决的关键问题n n研究方案（技术路线）及可行性分析研究方案（技术路线）及可行性分析研究方案（技术路线）及可行性分析研究方案（技术路线）及可行性分析n n特色与创新点特色与创新点特色与创新点特色与创新点n n年度计划和预期成果年度计划和预期成果年度计划和
6、预期成果年度计划和预期成果n n研究基础与工作条件研究基础与工作条件研究基础与工作条件研究基础与工作条件n n申请人申请人申请人申请人n n课题组课题组课题组课题组n n经费核算经费核算经费核算经费核算摘摘 要（名片式）要（名片式）n n400字以内，概述研究方法、内容、目字以内，概述研究方法、内容、目标、科学意义标、科学意义 n n简明扼要，实词简明扼要，实词n n假设评审专家没有足够的时间看后面的假设评审专家没有足够的时间看后面的内容，也能把握整个标书的主要内容内容，也能把握整个标书的主要内容如：如：“用用方法（手段）进行方法（手段）进行研究，探研究，探索索/证明证明问题，对阐明问题，对阐
7、明机制揭示机制揭示规律有重要意义，为规律有重要意义，为奠定基础提奠定基础提供供思路思路 ”立项依据（最重要）立项依据（最重要）n n要做什么？为什么做？要做什么？为什么做？要做什么？为什么做？要做什么？为什么做？n n研究现状评述研究现状评述研究现状评述研究现状评述n n提出问题，阐述重要性，解决及意义提出问题，阐述重要性，解决及意义提出问题，阐述重要性，解决及意义提出问题，阐述重要性，解决及意义n n由已有的研究引出假设由已有的研究引出假设由已有的研究引出假设由已有的研究引出假设n n注意条理性、逻辑性，力求通俗易懂，让别人注意条理性、逻辑性，力求通俗易懂，让别人注意条理性、逻辑性，力求通俗
8、易懂，让别人注意条理性、逻辑性，力求通俗易懂，让别人接受你的观点（产生接受你的观点（产生接受你的观点（产生接受你的观点（产生共鸣，共鸣，共鸣，共鸣，基础、技巧和运气基础、技巧和运气基础、技巧和运气基础、技巧和运气）n n抓住关键点，说明抓住关键点，说明抓住关键点，说明抓住关键点，说明前期工作前期工作前期工作前期工作n n项目论证，非领域论证项目论证，非领域论证项目论证，非领域论证项目论证，非领域论证参参 考考 文文 献献参考文献是非常重要的部分，该部分向评审参考文献是非常重要的部分，该部分向评审人展示了申请者对该领域的了解程度、知识人展示了申请者对该领域的了解程度、知识结构和所研究目标的重要性
9、。结构和所研究目标的重要性。参考文献要新，参考文献要新，近近3 3年内年内，最好是当年的。，最好是当年的。研研 究究 目目 标标“小题精做小题精做”与与“大题小做大题小做”研究目标是申请者想要完成的研究立题，必须以要检验研究目标是申请者想要完成的研究立题，必须以要检验的研究假设为主导，必须高度集中。的研究假设为主导，必须高度集中。确保所有目标与研究者要检验的研究假设直接关联。确保所有目标与研究者要检验的研究假设直接关联。申请者选定的研究方法必须与研究目标直接关联。申请者选定的研究方法必须与研究目标直接关联。详述可选择的研究假设，解释为什么申请者选择现申请详述可选择的研究假设，解释为什么申请者选
10、择现申请检验假设。检验假设。研究目标必须很容易被评审人评估，不要把研究目标和研究目标必须很容易被评审人评估，不要把研究目标和长远目标混淆。长远目标混淆。方案设计要翔实、具体、明确，避免大而空方案设计要翔实、具体、明确，避免大而空研研 究究 内内 容容 研究内容要与研究目标相呼应，即每一项研究内容对研究内容要与研究目标相呼应，即每一项研究内容对应相应的研究目标，顺序上应与研究目标一致。应相应的研究目标，顺序上应与研究目标一致。阐明研究内容的理由，研究内容所要回答的问题，该阐明研究内容的理由，研究内容所要回答的问题，该部分研究内容所用的方法、预期结果及简单讨论。部分研究内容所用的方法、预期结果及简
11、单讨论。所有研究内容在逻辑上必须通顺。所有研究内容在逻辑上必须通顺。n n层次清楚，详略得当，抓住关键，重点突出，力求创层次清楚，详略得当，抓住关键，重点突出，力求创新，切忌雷同（项目指南和资助项目汇编）新，切忌雷同（项目指南和资助项目汇编）拟解决的关键问题拟解决的关键问题 按逻辑顺序提出要完成申请课题所面临的关键问题，并解释原因用什么方法完成，阐述可能出现的潜在技术难题，并提出解决的办法 研研 究究 方方 法法选用的有关方法必须与研究目标直接关联，既通过什选用的有关方法必须与研究目标直接关联，既通过什么样方法完成研究目标；么样方法完成研究目标；研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析其实与目
12、标、内容是相似之处，就是把一个问题讲具体了简述具体的实验方法，使评审者相信申请人确实掌握简述具体的实验方法，使评审者相信申请人确实掌握了该方法。了该方法。尽可能使用经典的、公认的研究方法。如果使用的不尽可能使用经典的、公认的研究方法。如果使用的不是经典或公认的方法，解释该方法比经典方法的好处、是经典或公认的方法，解释该方法比经典方法的好处、可信度等。可信度等。技技 术术 路路 线线技术路线用流程图表示精练且有说服力一般可以一页可可 行行 性性 分分 析析 该申请在理论上是否可行该申请在理论上是否可行实验设计是否合理实验设计是否合理实验室技术是否能完成研究内容实验室技术是否能完成研究内容可行性分
13、析除了对本单位的研究实力进行恰当的分析外，最好找一家比自己单位强的合作伙伴，把他们的软硬件条件也加进去，现在的项目越来越看重多单位合作项目的特色与创新项目的特色与创新 所谓特色与创新即在本项目研究领域中申请者与国内所谓特色与创新即在本项目研究领域中申请者与国内外同行所不同的，应从对包括项目的立论依据、研究外同行所不同的，应从对包括项目的立论依据、研究内容、研究方法与手段、技术路线及实验方案上的研内容、研究方法与手段、技术路线及实验方案上的研究与创新点进行概括、提炼并集中反映出来究与创新点进行概括、提炼并集中反映出来创新点可以体现近期的研究成果，更要突出深入和延创新点可以体现近期的研究成果，更要
14、突出深入和延续研究的必要性续研究的必要性年年 度度 研研 究究 计计 划划 按年具体写出要做的工作，应切合实际，不可贪多。预预 期期 结结 果果 该研究可能得出的结论。该研究可能得出的结论。该研究可能提出的进一步研究的线索。该研究可能提出的进一步研究的线索。该研究可能产生的新的方法和应用价值。该研究可能产生的新的方法和应用价值。发表文章的数目等。发表文章的数目等。研研 究究 基基 础础 要介绍与申请项目直接相关的研究结果。要介绍与申请项目直接相关的研究结果。要介绍与申请项目直接相关的研究结果。要介绍与申请项目直接相关的研究结果。提供原始提供原始数据，解释前期工作结果需要进一步扩展和深入。数据，
15、解释前期工作结果需要进一步扩展和深入。原始数据必须支持要检验的研究假设，并和申请的原始数据必须支持要检验的研究假设，并和申请的课题相适应。课题相适应。以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。申请申请人及主要参加者所做的与本项目有关的研究工作积人及主要参加者所做的与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩要尽可能详尽地在申请累和已取得的研究工作成绩要尽可能详尽地在申请书中反映。书中反映。提供有关的研究论文、成果及专利等材料；提供有关的研究论文、成果及专利等材料；提供有关的
16、研究论文、成果及专利等材料；提供有关的研究论文、成果及专利等材料；原始数据最好是原始数据最好是申请者本人发表的论文申请者本人发表的论文；或或 申请者尚未发表的数据申请者尚未发表的数据；或或 申请者所在实验室的工作申请者所在实验室的工作。研研 究究 队队 伍伍课题组人员组成是否合理？课题组人员组成是否合理？包括项目组成员的所有信息，要求研究要求研究队伍的组成结构要合理，包括职称结构、队伍的组成结构要合理，包括职称结构、年龄结构、知识结构等；年龄结构、知识结构等；工工 作作 条条 件件 项目依托单位和合作单位有无良好的环境和必要的技术支持。项目依托单位和合作单位有无良好的环境和必要的技术支持。项目
17、依托单位和合作单位有无良好的环境和必要的技术支持。项目依托单位和合作单位有无良好的环境和必要的技术支持。包括已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径，包括已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径，包括利用国家重点实验室和部门开放实验室的计划与落实情况。包括利用国家重点实验室和部门开放实验室的计划与落实情况。设备是否足够，研究环境是否合适？设备是否足够，研究环境是否合适？设备是否足够，研究环境是否合适？设备是否足够，研究环境是否合适？课题组成员的专业组成。课题组成员的专业组成。与国内该领域有关学者、实验室的合作。与国内该领域有关学者、实验室的合作。申请者及项目组成员简历 所有项目
18、组成员的工作简历及发表相关论所有项目组成员的工作简历及发表相关论所有项目组成员的工作简历及发表相关论所有项目组成员的工作简历及发表相关论著均应介绍，尤其是要针对项目组成员的分工著均应介绍，尤其是要针对项目组成员的分工著均应介绍，尤其是要针对项目组成员的分工著均应介绍，尤其是要针对项目组成员的分工介绍研究工作经历。介绍研究工作经历。介绍研究工作经历。介绍研究工作经历。体体 会会找出所在领域重点资助的方向，必须是申请领域重要找出所在领域重点资助的方向，必须是申请领域重要找出所在领域重点资助的方向，必须是申请领域重要找出所在领域重点资助的方向，必须是申请领域重要的研究方向；的研究方向；的研究方向；的
19、研究方向；课题申请的可行性、科学性；课题申请的可行性、科学性；课题申请的可行性、科学性；课题申请的可行性、科学性；在原先研究基础上的深入，并发表了相关的论文；在原先研究基础上的深入，并发表了相关的论文；在原先研究基础上的深入，并发表了相关的论文；在原先研究基础上的深入，并发表了相关的论文；寻求与实力较强的科研单位的合作，并借助他们成熟寻求与实力较强的科研单位的合作，并借助他们成熟寻求与实力较强的科研单位的合作，并借助他们成熟寻求与实力较强的科研单位的合作，并借助他们成熟的技术平台和实验设备；的技术平台和实验设备；的技术平台和实验设备；的技术平台和实验设备；邀请具有良好科研背景的研究人员参与。邀请具有良好科研背景的研究人员参与。邀请具有良好科研背景的研究人员参与。邀请具有良好科研背景的研究人员参与。n n不灰心不灰心n n仔细阅读评审意见，认真总结，找出不仔细阅读评审意见，认真总结，找出不足足谢谢 谢谢 ！