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1、植物化学保护植物化学保护贾变桃贾变桃 绪绪 论论一、本课教学进度安排一、本课教学进度安排 本课按照教学大纲，总课时数为本课按照教学大纲，总课时数为8181学学时，具体安排如下，讲课时，具体安排如下，讲课5454学时，实验学时，实验2727学时。学时。二、本课主要内容、目的及要求二、本课主要内容、目的及要求 植物化学保护，即化学防治，是在保障人类健康和生态平植物化学保护，即化学防治，是在保障人类健康和生态平衡的前提下，应用化学农药来预防、消灭或控制害虫、害螨、衡的前提下，应用化学农药来预防、消灭或控制害虫、害螨、线虫、病原菌、杂草及鼠类等有害生物，保护农、林业生产的线虫、病原菌、杂草及鼠类等有害
2、生物，保护农、林业生产的一门科学。一门科学。主要内容有：主要内容有：植物化学保护的基本概念；植物化学保护的基本概念；农药的剂型和使用方法；农药的剂型和使用方法；各类杀虫剂、杀菌剂、除草剂的主要品种的理化特性、防治对象、作用各类杀虫剂、杀菌剂、除草剂的主要品种的理化特性、防治对象、作用机理以及使用方法；机理以及使用方法；害虫对农药的抗性及控制途径；害虫对农药的抗性及控制途径；农药的污染及防治；农药的污染及防治；农药生物测定等。农药生物测定等。学习本课程的目的和要求：学习本课程的目的和要求：目的：通过了解、学习、试验等能在具体目的：通过了解、学习、试验等能在具体情况下灵活自如、正确合理的使用农药，
3、情况下灵活自如、正确合理的使用农药，将为害减到最小，将收益增到最大。将为害减到最小，将收益增到最大。认识、了解农药认识、了解农药掌握使用方法和掌握使用方法和研究技术研究技术对症、适时、对症、适时、准确的用药准确的用药有害生物的种有害生物的种类、习性、寄类、习性、寄主特点、环境主特点、环境条件条件 要求：要求：1.针对一种新的有害生物能找出新的防治方针对一种新的有害生物能找出新的防治方 法和药剂法和药剂2.2.根据生产需要，用新的防治药剂时能找出根据生产需要，用新的防治药剂时能找出合适的施药方法、剂量和时间合适的施药方法、剂量和时间3.3.可通过改进使用技术来提高药效、延缓抗可通过改进使用技术来
4、提高药效、延缓抗药性药性4.4.能相对独立的从事化学防治及毒理学方面能相对独立的从事化学防治及毒理学方面的研究的研究三、化学防治的发展历史及其在有害生三、化学防治的发展历史及其在有害生物综合治理中的地位物综合治理中的地位（一）农药发展的历史（一）农药发展的历史 化学农药的发展大致分为三个阶段：化学农药的发展大致分为三个阶段：l1.1.无机农药时代（无机农药时代（19401940年前）年前）l天然产物的利用及无机农药时期。亦称第天然产物的利用及无机农药时期。亦称第一代农药，是化学农药发展的初始时期。一代农药，是化学农药发展的初始时期。天然产物：除虫菊、鱼藤、烟草、雷公藤等天然产物：除虫菊、鱼藤、
5、烟草、雷公藤等 无机杀虫剂：砷酸铅、汞制剂、硫制剂无机杀虫剂：砷酸铅、汞制剂、硫制剂2.2.有机合成农药时代（有机合成农药时代（1940-19701940-1970）也称）也称第二代农药。第二代农药。杀虫剂：有机氯杀虫剂：有机氯 有机磷有机磷 氨基甲酸酯类：西维因氨基甲酸酯类：西维因杀菌剂：二硫代氨基甲酸盐类（杀菌剂：二硫代氨基甲酸盐类（19341934年）年）萎锈灵（内吸传导杀菌剂，萎锈灵（内吸传导杀菌剂，19661966年）年）植物生长调节剂、抗生素植物生长调节剂、抗生素DDT环戊二烯类毒杀芬等3.3.第三代农药（第三代农药（19701970年至今）年至今）仿生合成和特异性农药时期仿生合成
6、和特异性农药时期 仿生合成仿生合成拟除虫菊酯类：氯菊酯、氯氰、溴氰、氰戊沙蚕毒素类：杀虫双、杀虫环氯化烟酰类：吡虫啉、吡虫清甲氧丙烯酸类杀菌剂（以抗生素Strobilurim为先导物，经结构改造而成的一类化合物，克服了原抗生素在稳定性等功能方面的不足）特异性杀虫剂l昆虫信息素l保幼激素l蜕皮激素：抑食肼、虫酰肼l几丁质合成抑制剂l不育剂、拒食剂、驱避剂等保幼激素类似物：保幼炔、烯虫酯哒嗪酮类：哒幼酮苯甲酰基脲类：灭幼脲、氟铃脲、氟虫脲、氟啶脲（抑太保）噻嗪酮类：噻嗪酮（二（二)今后农药发展的方向今后农药发展的方向 1.1.开发利用生物农药，如植物性农药、抗菌素等；开发利用生物农药，如植物性农药
7、、抗菌素等；2.2.研究开拓新的化学防治途径，如性诱剂、激素等研究开拓新的化学防治途径，如性诱剂、激素等的应用；的应用；3.3.人工合成高效、低毒、低残留、选择性高的化学人工合成高效、低毒、低残留、选择性高的化学农药；农药；4.4.改进剂型和使用技术，利用水溶剂、微乳剂提高改进剂型和使用技术，利用水溶剂、微乳剂提高防治效果，降低用药量提高选择性，减少环境污防治效果，降低用药量提高选择性，减少环境污染。染。总之，要符合总之，要符合IPMIPM的要求。的要求。（三）有害生物的综合治理及化学防治在（三）有害生物的综合治理及化学防治在IPM中所占的地位中所占的地位 有害生物综合治理有害生物综合治理 （
8、integrated pest management integrated pest management 简称简称 IPM IPM）采用植物检疫、遗传工程防治、生物防治、物理防治、农业防治、化学防治等多种途径控制有害生物的为害,保护植物的一门科学。这就要求我们在病虫草害的防治中注意这就要求我们在病虫草害的防治中注意做到以下几点：做到以下几点：1.1.要有综合的观点要有综合的观点 2.2.要有生态的观点要有生态的观点 3.3.要有环境保护的观点要有环境保护的观点 4.4.要有经济效益的观点要有经济效益的观点 IPM应避免的两种倾向l1.片面强调化学防治的重要性，完全依赖化学农药3R问题：Res
9、istance 抗药性 Residue 残留 Resurgence 再猖獗l2.否定化学防治的作用应用辩证的方法、发展的眼光、实践的观念来认识其相对性u化学农药在农作物保护和人类健康等方面功不可没，可以说，化学农药在可预见的将来仍是重要的害虫防治方法。u化学农药通过其自身的不断完善，并和其它防治措施有机结合起来，可以将其副作用降到最低限度。化学防治的优缺点l优点：高效、速效、方便、适应性广、经济效益高l缺点：对人畜等非靶标生物有毒对植物可产生药害杀伤天敌引起再猖獗和次要害虫上升引起害物产生抗药性 总之，植物化学保护在有害生物综合治理中总之，植物化学保护在有害生物综合治理中占有重要的地位，但并占
10、有重要的地位，但并不是占有主导地位不是占有主导地位。进行。进行有害生物治理时，要从社会、农业生态系统的整有害生物治理时，要从社会、农业生态系统的整体出发，执行有害生物综合治理的策略，既不能体出发，执行有害生物综合治理的策略，既不能取消化防，也不能把它作为唯一措施。要正确合取消化防，也不能把它作为唯一措施。要正确合理恰到好处的使用农药，使农药真正发挥其优点，理恰到好处的使用农药，使农药真正发挥其优点，克服其短处，按照人们的意愿，为农业生产服务，克服其短处，按照人们的意愿，为农业生产服务，促进农业的增产增收。促进农业的增产增收。l思考：化学防治的利与弊参参 考考 书书1 1教材植物化学保护赵善欢主编，第三版教材植物化学保护赵善欢主编，第三版 农业出版社，农业出版社，199919992.2.昆虫毒理学赵善欢主编，农业出版社，昆虫毒理学赵善欢主编，农业出版社，199119913.3.杀虫剂分子毒理学张宗炳杀虫剂分子毒理学张宗炳 农业出版社，农业出版社，198719874.4.农业害虫抗药性唐振华等农业害虫抗药性唐振华等 农业出版社，农业出版社，198219825.5.昆虫信息素及其应用杜家伟昆虫信息素及其应用杜家伟 中国林业出版社，中国林业出版社，198819886.6.杀虫剂环境毒理学张宗炳等杀虫剂环境毒理学张宗炳等 农业出版社，农业出版社，19891989