2017年数学中考复习《图形的折叠问题》课件(17张ppt).ppt

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1、图形的折叠问题图形的折叠问题(复习课)(复习课)几何研究的对象是:几何研究的对象是:图形的形状、大小、图形的形状、大小、位置关系;位置关系;主要培养三方面的能力:主要培养三方面的能力:思维分析能力、思维分析能力、空间想象能力和逻辑推理能力;空间想象能力和逻辑推理能力;折叠型问题的特点是:折叠型问题的特点是:折叠后的图形具折叠后的图形具有轴对称图形的性质;有轴对称图形的性质;两方面的应用:两方面的应用:一、在一、在“大小大小”方面的方面的应用;二、在应用;二、在“位置位置”方面的应用。方面的应用。折叠型问题在折叠型问题在“大小大小”方面的应用,通常有求方面的应用,通常有求线段的长,角的度数,图形

2、的周长与面积的变化关线段的长,角的度数,图形的周长与面积的变化关系等问题。系等问题。一、在一、在“大小大小”方面的应用方面的应用1、求线段与线段的大小关系、求线段与线段的大小关系例例1 如图,如图,AD是是ABC的中线,的中线,ADC=45,把把ADC沿沿AD对对折,点折,点C落在点落在点C的位置,求的位置,求BC与与BC之间的数量关系。之间的数量关系。解解 由轴对称可知由轴对称可知 ADC ADC ,ADC=ADC=45,CD=CD=BDBCD为为Rt BC=2 BD=BC 22练习练习1 如图,有一块直角三角形如图,有一块直角三角形纸片,两直角边纸片,两直角边AC=6,BC=8,现将直角边

3、现将直角边AC沿直线沿直线AD折叠,折叠,使它落在斜边使它落在斜边AB上,且与上,且与AE重重合,则合,则CD等于(等于()(A)2 (B)3 (C)4 (D)5例例2 如图,折叠矩形的一边如图,折叠矩形的一边AD,点,点D落在落在BC边上点边上点F处,已知处,已知AB=8,BC=10,则,则EC的长是的长是 。解解 设设EC=x,则,则DE=8-x,由轴对称可,由轴对称可知:知:EF=DE=8-x,AF=AD=10,又因,又因AB=8,故,故BF=6,故,故FC=BC-BF=4。在。在RtFCE中,中,42+x2=(8-x)2,解之得,解之得x=3B练习练习2 如图,在梯形如图,在梯形ABC

4、D中,中,DC AB,将梯形对折,使,将梯形对折,使点点D、C分别落在分别落在AB上的上的D、C处,折痕为处,折痕为EF。若。若CD=3,EF=4,则,则AD+BC=。2练习练习3 如图,将矩形如图,将矩形ABCD纸片纸片对折,设折痕为对折,设折痕为MN,再把,再把B点叠点叠在折痕线在折痕线MN上,若上,若AB=3,则,则折痕折痕AE的长为(的长为()。)。(A)3 3/2 (B)3 3/4 (C)2 (D)2 3EC2、求角的度数、求角的度数例例3 将长方形将长方形ABCD的纸片,的纸片,沿沿EF折成如图所示;已知折成如图所示;已知 EFG=55,则则 FGE=。70练习练习4 如图,矩形如

5、图,矩形ABCD沿沿BE折叠,使点折叠,使点C落在落在AD边上边上的的F点处,如果点处,如果 ABF=60,则则 CBE等于(等于()。)。(A)15 (B)30 (C)45 (D)60A3、求图形的全等、相似和图形的周长、求图形的全等、相似和图形的周长例例4 如图,折叠矩形如图,折叠矩形ABCD一边一边AD,使点,使点D落在落在BC边的一点边的一点F处,已知处,已知折痕折痕AE=5 5 cm,且,且tan EFC=3/4.(1)求证:求证:AFBFEC;(2)求矩形求矩形ABCD的周长。的周长。证明:证明:(1)B=C=D=90,又根据题意又根据题意RtADE RtAFE,AFE=90,AF

6、B=FEC ,AFBFEC.解解(2)由)由tan EFC=3/4,设,设EC=3k,则,则FC=4k,在,在RtEFC中,得中,得EF=DE=5k。DC=AB=8k,又又ABFFCE,=即即 =ABBF8kBFFCCE4k3k BF=6k,AF=10k在在RtAEF中中,AF2+EF2=AE2(10k)2+(5k)2=(5 5)2,k2=1,k=1,k=1(取正值取正值),矩形的周长为矩形的周长为36k,即,即36cm。练习练习5 如图,将矩形纸片如图,将矩形纸片ABCD沿一对角线沿一对角线BD折叠一次(折痕折叠一次(折痕与折叠后得到的图形用虚线表示)与折叠后得到的图形用虚线表示),将得到的

7、所有的全等三角形,将得到的所有的全等三角形(包括实线、虚线在内)用符号(包括实线、虚线在内)用符号写出来。写出来。练习练习6 如图,矩形纸片如图,矩形纸片ABCD,若把若把ABE沿折痕沿折痕BE上翻,使上翻,使A点恰好落在点恰好落在CD上,此时,上,此时,AE:ED=5:3,BE=5 5,求矩求矩形的长和宽。形的长和宽。答案:答案:ABDCDB,CDBEDB,EDBABD,ABFEDF.答案:矩形的长为答案:矩形的长为10,宽为,宽为8。4、求线段与面积间的变化关系、求线段与面积间的变化关系例例5 5 已知一三角形纸片已知一三角形纸片ABCABC,面积为,面积为2525,BCBC的长为的长为1

8、010,B B和和 C C都为锐角,都为锐角,M M为为ABAB上的一动点上的一动点(M(M与与A A、B B不重合不重合),过点,过点M M作作MNBCMNBC,交,交ACAC于点于点N N,设,设MN=x.MN=x.(1)(1)用用x x表示表示AMNAMN的面积的面积S SAAMN。(2)AMN(2)AMN沿沿MNMN折叠,设点折叠,设点A A关于关于AMNAMN对称的点为对称的点为AA,AMNAMN与四边形与四边形BCMNBCMN重叠部分的面积为重叠部分的面积为y.y.试求试求出出y y与与x x的函数关系式,并写出自变量的函数关系式,并写出自变量X X的取值范围;的取值范围;当当x

9、x为何值时,重叠部分的面积为何值时,重叠部分的面积y y最大,最大为多最大,最大为多少?少?解(解(2)AMN AMN,设设AMN中中MN边上的高为边上的高为h1,AEF中中EF边边上的高为上的高为h2.EFMN,AEFAMN.AMNABC,AEFABCABC中中BC边上的高边上的高h=5,h1:x=5:10,h1=x.又又h2=2h1-5=x-5,=()2,SAEF=()225=(x-5)2SAEFSABCh25X-55y=SAMN-SAEF=x2-(x-5)2=-x2+10 x 25.当点当点AA在四边形在四边形BCNMBCNM内或在内或在BCBC边边上(如图上(如图1 1),即),即0

10、x50 x5时,时,y=xy=x2 2。图图1当点当点A在四边形在四边形BCNM外,即外,即5x10时,时,y=SAMN-SAEF(如图(如图2)图图2综上所述综上所述,当,当 0 x5 时,时,y=x2;当当5 x 10 时,时,y=-x2+10 x-25。当当0 x5 时时,取取x=5,y最大最大=52=254;当当 5 x 254,x=203 时时,y最大最大=253.练习练习7 如图,把一张边长为如图,把一张边长为a的正的正方形的纸进行折叠,使方形的纸进行折叠,使B点落在点落在AD上,上,问问B点落在点落在AD的什么位置时,折起的的什么位置时,折起的面积最小,并求出这最小值。面积最小,

11、并求出这最小值。O解:解:如图,设如图,设MN为折痕,折起部为折痕,折起部分为梯形分为梯形EGNM,B、E关于关于MN对对称,所以称,所以BEMN,且,且BO=EO,设,设AE=x,则,则BE=。由由RtMOB ,得:,得:,BM=.作作NFAB于于F,则有,则有RtMNF ,FM=AE=x,从而从而CN=BM-FM=。S梯形梯形BCNM=。=(x-a/2)2+3/8 a2 .当当x=a2 时,时,Smin=(38)a2.例例6 将长方形将长方形ABCD的纸片,的纸片,沿沿EF折成如图所示,延长折成如图所示,延长CE交交AD于于H,连结,连结GH。求证:。求证:EF与与GH互相垂直平分。互相垂

12、直平分。二、在二、在“位置位置”方面的应用方面的应用 由于图形折叠后,点、线、面等相应的位置由于图形折叠后,点、线、面等相应的位置发生变化,带来图形间的位置关系重新组合。发生变化,带来图形间的位置关系重新组合。1、线段与线段的位置关系、线段与线段的位置关系证明:证明:由题意知由题意知FHGE,FGHE,。又又 ,四边形四边形 是是 ,FE与与GH互相垂直平分。互相垂直平分。2、点的位置的确定、点的位置的确定例例7 已知:如图,矩形已知:如图,矩形AOBC,以以O为坐标原点,为坐标原点,OB、OA分别分别在在x轴,轴,y轴上,点轴上,点A坐标为坐标为(0,3),OAB=60,以,以AB为轴对折为

13、轴对折后,使后,使C点落在点落在D点处,求点处,求D点坐点坐标。标。x y 解由题意知,解由题意知,OA=3,OAB=60,OB=3tan60=33.RtACB RtADB,AD=AC=OB=33 .xy过点过点D作作Y轴垂线,垂足为轴垂线,垂足为E,在直角三角形在直角三角形AED中,中,ED=,AE=,故,故OE=。故点故点D的坐标为(的坐标为(3/23,-3/2)。)。练习练习8 如图,在直角三角形如图,在直角三角形ABC中,中,C=90,沿着沿着B点的一条直线点的一条直线BE折折叠这个三角形,使叠这个三角形,使C点与点与AB边上的边上的一点一点D重合。当重合。当A满足什么条件时,满足什么条件时,点点D恰好是恰好是AB的中点?写出一个你的中点?写出一个你认为适当的条件,并利用此条件证认为适当的条件,并利用此条件证明明D为为AB中点。中点。条件:条件:A=30证明:证明:由轴对称可得,由轴对称可得,BCEBDE,BC=BD,在在ABC中,中,C=90,A=30,BC=AB,BD=AB,即点即点D为为AB的中点。的中点。2017年中考取得成功

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