高凤友电气测量考试大纲.doc

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1、高自考考试大纲课程名称：电气测量 课程代码：第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点电气测量是高等教育自学考试电气自动化专业的一门学科专业基础课。它的主要研究对象是各种电磁量的测量方法、测量中所配置的仪表和仪器设备、各种仪表和仪器设备的结构与工作原理、测量时的操作技术以及如何对所测出的数据进行处理以求出测量结果和测量误差等问题。电磁量是人的感官所不能察觉的物理量，对它进行测量离不开仪器仪表。早期电气测量所使用的仪表都是机械式模拟仪表，以后由于电气技术、电子技术以及计算机技术的不断进步，电气测量仪表也得到了迅速的发展。因此，现代电气测量技术研究范围既包括了传统的机械式和电子式的模拟指示仪表，也

2、包括数字显示仪表、智能仪表、示波器及虚拟仪器等。由于电气测量仪器仪表产品众多，作为一门专业基础课程，不能一一介绍，本门课程只通过典型结构，介绍相关仪器仪表的基本概念和基础知识。二、课程目标与基本要求本课程的目标是使学生通过自学、实践训练和辅导考试，了解基本误差理论，初步具备一定的测量误差分析能力和测量数据的处理能力，掌握各种电气测量仪表的组成、结构、基本工作原理及使用方法。在完成本课程的学习后，学生应达到以下基本要求：1. 掌握测量误差理论和数据处理方法并能应用它们对测量数据进行科学处理。2. 掌握电流、电压、功率、电能、频率、相位、电路参数、磁场及磁性材料的基本测量原理。3. 掌握常用电流、

3、电压、功率、电能、频率、相位、电路参数、磁场及磁性材料等测量仪器仪表的结构与工作原理。 4. 熟练掌握电流、电压、功率、电能、频率、相位、电路参数、磁场及磁性材料等测量仪器仪表的使用方法。三、与本专业其它课程的关系 电气测量是电气自动化专业学生必修的专业基础课，与该专业电路基础、电子技术基础、电力拖动及控制线路自动控制系统等课程有着密切的关系，也是学生在今后工作岗位上所需要了解的必备知识。第二部分 考核内容与考核目标第一章 .电工仪表与测量的基本知识一、 学习目的与要求通过本章的学习，了解基本的测量方法，掌握电工测量仪表的组成与基本工作原理，掌握测量误差的估计与消除方法。二、考核知识点与考核目

4、标（一）测量方法的分类（一般） 识记：基本测量方法及其分类。 理解：各种测量方法的特点。（二）电工仪表的组成和基本原理（重点） 识记：电工仪表的分类、组成。 理解：电工仪表的基本工作原理。（三）测量误差及其消除方法（次重点） 识记：测量误差的分类及表示方法。 理解：测量误差的消除方法。 应用：测量误差的估计。第二章 电流与电压的测量一、学习目的与要求通过本章的学习，了解电流与电压的测量方法，掌握电流与电压测量仪表的组成与基本工作原理，掌握电流与电压测量仪表的使用与选择方法。二、考核知识点与考核目标（一）电流与电压的测量方法（次重点） 识记：电流与电压的基本测量方法。（二）电流与电压测量仪表的结

5、构与工作原理（重点） 识记：电流与电压测量仪表的结构。 理解：电流与电压测量仪表的工作原理。应用：电流与电压的测量。（三）电流表与电压表的使用与选择（一般） 识记：电流表与电压表的结构特点。 理解：电流与电压测量仪表类型、准确度、量限、内阻及工作条件的选择。 第三章 功率和电能的测量一、学习目的与要求通过本章的学习，了解功率和电能的测量方法，掌握功率与电能测量仪表的组成与基本工作原理，掌握功率与电能测量仪表的使用与选择方法。二、考核知识点与考核目标（一）功率与电能的测量方法（次重点） 识记：功率与电能的基本测量方法。（二）功率与电能测量仪表的结构与工作原理（重点） 识记：功率与电能测量仪表的结

6、构。 理解：功率与电能测量仪表的工作原理。应用：功率与电能的测量。（三）功率与电能测量仪表的使用与选择（一般） 识记：功率与电能测量仪表的结构特点。 理解：功率与电能测量仪表类型、准确度、量限及工作条件的选择。第四章 频率和相位的测量一、学习目的与要求通过本章的学习，了解频率和相位的测量方法，掌握频率和相位测量仪表的组成与基本工作原理，掌握频率和相位测量仪表的使用与选择方法。二、考核知识点与考核目标（一）频率和相位的测量方法（次重点） 识记：频率和相位的基本测量方法。（二）频率和相位测量仪表的结构与工作原理（重点） 识记：频率与相位测量仪表的结构。 理解：频率和相位测量仪表的工作原理。应用：频

7、率和相位的测量。（三）频率和相位测量仪表的使用与选择（一般） 识记：频率和相位测量仪表的结构特点。 理解：频率和相位测量仪表类型、准确度、量限及工作条件的选择。第五章 电路参数的测量一、学习目的与要求通过本章的学习，了解电路参数的基本测量方法，掌握电路参数测量仪表的组成与基本工作原理，掌握电路参数测量仪表的使用与选择方法。二、考核知识点与考核目标（一）电路参数的测量方法（次重点） 识记：电路参数的基本测量方法。（二）电路参数测量仪表的结构与工作原理（重点） 识记：电路参数测量仪表的结构。 理解：电路参数测量仪表的工作原理。应用：电路参数的测量。（三）电路参数测量仪表的使用（一般） 识记：电路参

8、数测量仪表的结构特点。 理解：电路参数测量仪表类型、准确度、量限及工作条件的选择。第六章 磁的测量一、学习目的与要求通过本章的学习，了解磁场及磁性材料的基本测量方法，掌握磁场及磁性材料测量仪表的组成与基本工作原理，掌握磁场及磁性材料测量仪表的使用与选择方法。二、考核知识点与考核目标（一）磁场与磁性材料的基本参数（一般） 识记：磁场与磁性材料的基本参数。（二）磁场与磁性材料的测量原理（重点） 识记：磁场与磁性材料测量仪表的结构。 理解：磁场与磁性材料的测量原理。应用：磁场与磁性材料参数的测量。（三）通用磁场及磁性材料测量线路与测量方法（次重点） 识记：磁场与磁性材料测量仪表及测量电路的结构特点。

9、 理解：磁场及磁性材料测量仪表及测量电路的选择与使用。第七章 电子电压表一、学习目的与要求通过本章的学习，了解电子电压表的基本结构与特点，掌握电子电压表内部电路的组成及基本工作原理，掌握电子电压表的使用与选择方法。二、考核知识点与考核目标（一）电子电压表的结构与特点（一般） 识记：电子电压表的结构与特点。（二）电子电压表的内部电路及测量原理（重点） 识记：电子电压表的内部电路结构。 理解：电子电压表的测量原理。应用：电子电压表的使用。（三）电子数字电压表（次重点） 识记：电子数字电压表的内部电路结构。 理解：电子数字电压表的测量原理。应用：电子数字电压表的使用。第八章 电子示波器一、学习目的与

10、要求通过本章的学习，了解电子示波器的基本结构与特点，掌握电子示波器的组成及基本工作原理，掌握电子示波器的使用与选择方法。二、考核知识点与考核目标（一）电子示波器的类型和基本工作原理（次重点） 识记：电子示波器的类型。 理解：电子示波器的基本工作原理。（二）示波管结构及工作原理（次重点） 识记：示波管结构。 理解：示波管的基本工作原理。（三）示波器电路组成及工作原理（重点） 识记：示波器电路组成。 理解：示波器电路的工作原理。 应用：示波器的选用。（四）数字示波器及描绘特性曲线的专用示波器（一般） 识记：数字示波器及描绘特性曲线的专用示波器的类型。 理解：数字示波器及描绘特性曲线的专用示波器的基

11、本工作原理。 第九章 虚拟仪器一、学习目的与要求通过本章的学习，了解虚拟仪器的概念，掌握虚拟仪器的组成及基本工作原理，掌握虚拟仪器的性能特点及使用方法。二、考核知识点与考核目标（一）虚拟仪器的概念（一般） 识记：虚拟仪器的概念。（二）虚拟仪器的组成及测量原理（重点） 识记：虚拟仪器的组成。 理解：虚拟仪器的基本测量原理。 应用：虚拟仪器的使用。（三）虚拟仪器的性能特点（次重点） 识记：虚拟仪器的性能特点。 第三部分 有关说明与实施要求一、考核目标的能力层次表述本大纲在考核目标中按“识记”、“理解”、“应用”等三个能力层次规定考生应达到的能力层次要求，各能力层次为递进等级关系，后者建立在前者的基

12、础上，其含义是：识记 - 能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述；理解 在了解的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法与技能，并把握上述内容的区别和联系；应用 在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法与技能，分析和解决有关的理论和实际问题，并能够运用多个知识点进行综合分析、设计和解决相关问题。二、教材1、指定教材：电气测量陈立周编，机械工业出版社，2004.2第三版2、参考教材：电气测量技术申忠如、郭福田、丁晖编著，科学出版社，2003.1第一版三、自学方法指导1、在开始学习指定教材的每章之前，应先阅读大纲中有关这一章考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目

13、标，使阅读教材有的放矢，心中有数。2、阅读每章之前首先吃透基本概念，对各章内容仔细理解，对各章所列重点要彻底弄清楚。3、在自学过程中要勤思考，多联系实际，做好读书笔记。对书中基本概念要读熟牢记。对基本知识要反复推敲、加深理解和记忆，以便突出重点提高自学效果和自学能力。4、结合每章重点及作业巩固消化所学知识，培养分析问题解决问题能力。达到深入理解、融会贯通。四、对社会助学要求1、应熟知考试大纲对课程提出的目标总要求和各章的知识要点。2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻体会与理解各知识点的考核目标。3、辅导时，应以考试大纲为依据，以指定教材为基础，不随意增删内容，以免与大纲脱节。4、辅导时

14、，应针对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材、刻苦钻研教材、主动寻求帮助、依靠自己学通”的方法。5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，应积极启发引导。6、注意对考生能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生养成独立学习的习惯，在自学过程中善于提出问题、分析问题、判断和解决问题。7、 辅导时，协助考生理解知识点的能力层次，不可将试题难易与能力层次直接挂钩。8、 助学学时：本课程共4学分，理论课3学分，实验课1学分，建议总学时72学时，课时分配如下：章次内容学时第一章电工仪表与测量的基本知识4第二章电流与电压的测量8第三章功率和电能的测量8第四章频率和相位的测量4第五章电

15、路参数的测量8第六章磁的测量4第七章电子电压表6第八章电子示波器8第九章虚拟仪器4实验一测量方法2实验二交直流电压与电流的测量2实验三元件伏安特性的测量2实验四功率与电能的测量2实验五频率和相位的测量2实验六交流电桥的使用及电感、电容的精确测量2实验七单双臂直流电桥使用及电阻的精确测量2实验八示波器的使用及正弦电流、电压关系测量2实验九虚拟实验平台EWB的使用2课时总计：72五、关于命题考试的若干规定1、本大纲所提到的考核内容和考核目标都是考试内容，试题覆盖到章，适当突出重点。2、试卷中试题比例一般为：“识记”占20%，“理解”占35%，“应用”占45%。3、反映不同难易程度的试题分数比例一般

16、为：“易”占20%，“较易”占30%，“较难”占30%，“难”占20%。4、试题重点比例为：重点65%，次重点25%，一般10%。5、试题类型一般为：填空题、选择题、判断题、简答题、综合题等。6、考试方式为闭卷、笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。六、题型示例（一） 填空题：（每空1分，共10分）对于软磁性材料，主要的磁性能参数是 和 。（二） 单项选择题：（每题1分，共10分）用直流单臂电桥测量估值为几欧姆电阻时，比例臂应选（ ），四组标准臂电阻均能用上。A、0.001 B、0.01 C、0.1 D、1 （三）多项选择题：（每题2分，共16分）（三） 判断题：（每题1分，共10分）用比较法测量可以得到较高的测量准确度。 （ ）（四） 简答题：（每题6分，共24分） 要测量某个网络的幅频特性，若没有扫频仪，但有扫频信号发生器及通用示波器，能否将它们组合起来进行幅频特性测量？如果可以，请画出示意图。（五） 综合题：（共30分） 有一电度表，月初读数115度，月终读数145度，每度电价3.50元，电度表常数C=1250转/度，求本月份应付电费和铝盘转数。