《统计学练习题》PPT课件.ppt

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1、1 1、估计量的含义是指(、估计量的含义是指()A A 用来估计总体参数的统计量的名称用来估计总体参数的统计量的名称 B B 用来估计总体参数的统计量的具体数值用来估计总体参数的统计量的具体数值 C C 总体参数的名称总体参数的名称 D D 总体参数的具体数值总体参数的具体数值练习题练习题2 2、在参数估计中,要求通过样本的统计量、在参数估计中,要求通过样本的统计量来估计总体参数,评价统计量的标准之一来估计总体参数,评价统计量的标准之一是使它与总体参数的离差越小越好,这种是使它与总体参数的离差越小越好,这种评价标准称为(评价标准称为()A A 无偏性无偏性 B B有效性有效性 C C一致性一致

2、性 D D充分性充分性3.3.总体均值的置信区间等于样本均值加减总体均值的置信区间等于样本均值加减边际误差,其中的边际误差等于所要求边际误差,其中的边际误差等于所要求置信水平的临界值乘以(置信水平的临界值乘以()A A 样本标准差样本标准差 B B 样本均值的抽样标准差样本均值的抽样标准差 C C 样本方差样本方差 D D 总体标准差总体标准差4.4.当样本量一定时,置信区间的宽度(当样本量一定时,置信区间的宽度()A A 随着置信系数的增大而减小随着置信系数的增大而减小 B B 随着置信系数的增大而增大随着置信系数的增大而增大 C C 与置信系数的大小无关与置信系数的大小无关 D D 与置信

3、系数的平方成反比与置信系数的平方成反比5.5.当置信水平一定时,置信区间的宽度当置信水平一定时,置信区间的宽度()A A 随着样本量的增大而减小随着样本量的增大而减小 B B 随着样本量的增大而增大随着样本量的增大而增大 C C 与样本量的大小无关与样本量的大小无关 D D 与样本量的平方根成正比与样本量的平方根成正比6.6.在置信水平不变的条件下,要缩小置在置信水平不变的条件下,要缩小置信区间,则(信区间,则()A A 需要增加样本量需要增加样本量 B B 需要减少样本量需要减少样本量 C C 需要保持样本量不变需要保持样本量不变 D D 需要增大统计量的抽样标准差需要增大统计量的抽样标准差

4、7.7.在其他条件不变的情况下,可以接受的在其他条件不变的情况下,可以接受的边际误差越大,估计时所需的样本量()边际误差越大,估计时所需的样本量()A A 越大越大 B B 越小越小 C C 可能大也可能小可能大也可能小 D D 不变不变8.8.在其他条件不变的情况下,总体数据的在其他条件不变的情况下,总体数据的方差越大,估计时所需的样本量()方差越大,估计时所需的样本量()A A 越大越大 B B 越小越小 C C 可能大也可能小可能大也可能小 D D 不变不变9、某地区的写字楼月租金的标准差为、某地区的写字楼月租金的标准差为80元,元,要估计总体均值的要估计总体均值的95%的置信区间,希望的置信区间,希望的边际误差为的边际误差为25元,应抽取的样本量为元,应抽取的样本量为()A 20 B 30 C 40 D 50C

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