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1、正确使用词语（成语）正确使用词语（成语）一、正确理解词义，关键是按古意理解。一、正确理解词义，关键是按古意理解。1.1.成语来源成语来源 春意阑珊：蓦然回首，那个正在灯火阑珊处 锦瑟华年：一弦一柱思华年 出乖露丑：为人偏僻性乖张，哪管世人诽谤 意思是指在人前出丑 2.2.古文单义词居多：古文单义词居多：电光石火：闪电之光，遂石之火。光风霁月：露出光后的和风；天晴的明月；人品高洁与胸襟开阔。登高自卑：自，从；卑，低洼处。望其项背：看得见脖子与后背。不厌其烦：不厌烦这种麻烦。一、正确理解词义，关键是按古意理解。一、正确理解词义，关键是按古意理解。3.3.古文有倒装，古文有倒装，席不暇暖：不暇暖席
2、4.词义有发展（比喻义、借代等）词义有发展（比喻义、借代等）关键词比喻 独出机杼：机，织布机，喻文章布局；杼，梭，喻构思。白驹过隙：白马本指太阳，后比喻时光，过的很快。豆蔻年华：代指十二三岁的女子（刚长出来的花）白头如新：白头代指相识久，见人如新。形容彼此交情很浅。练习1 1乍乍暖暖还还寒寒时时候候，他他身身着着冬冬装装漫漫步步在在田田野野中中，仍仍然然觉得觉得不寒而栗不寒而栗。原义是不冷而发抖；形容内心恐惧至极原义是不冷而发抖；形容内心恐惧至极2 2、这这篇篇文文章章观观点点陈陈旧旧，材材料料单单薄薄，语语句句不不通通，可可谓谓不刊之论不刊之论。3 3、这这部部精精彩彩的的电电视视剧剧播播出
3、出时时，街街上上静静悄悄悄悄的的，人人们都在家里，几乎们都在家里，几乎万人空巷万人空巷。4 4老老师师无无意意间间看看到到他他对对绘绘画画十十分分感感兴兴趣趣，便便让让他他登堂入室登堂入室成为最年幼的学生。成为最年幼的学生。5 5虽虽然然他他有有不不可可推推卸卸的的责责任任，但但因因为为认认错错态态度度好好，所以所以罪不容诛罪不容诛。即使处死也还不够抵偿所犯的罪恶。形容罪恶极大即使处死也还不够抵偿所犯的罪恶。形容罪恶极大6 6有有些些同同学学写写的的作作文文，文文不不加加点点，字字迹迹潦潦草草，叫叫人头疼。人头疼。二、准确区分近义成语词义，一定要找到关键点。二、准确区分近义成语词义，一定要找到
4、关键点。言不言不尽尽意、言不意、言不及及义义 辞不辞不达达意、意、含糊含糊其辞其辞 罪不容诛罪不容诛 罚不罚不当当罪罪 罪不罪不当当罚罚罚不当罪是惩罚抵挡不上罪过，处罚过轻，罪重。罚不当罪是惩罚抵挡不上罪过，处罚过轻，罪重。罪不当罚是罪过抵挡不了这样惩罚，罪轻，处罚过重。罪不当罚是罪过抵挡不了这样惩罚，罪轻，处罚过重。三、准确把握语意重点及词义区别的关键点。三、准确把握语意重点及词义区别的关键点。1.语意中的对象 耳提面命 泥沙俱下（鱼龙混杂）器宇轩昂 2.语意中的感情色彩 趋之若鹜 练习练习 1 1、小王深受大家信赖，这次被选为学生会主席，同学们无不、小王深受大家信赖，这次被选为学生会主席，
5、同学们无不弹冠相庆弹冠相庆。2 2、现现实实中中，有有许许多多身身居居要要职职，却却胸胸无无城城府府，思思想想顽顽固固僵僵化化，不不思思改改革革，甚至阻挠改革。甚至阻挠改革。3 3、白白石石画画展展在在美美术术馆馆开开幕幕了了，国国画画研研究究院院的的画画家家竞竞相相观观摩摩，艺艺术术爱爱好好者也者也趋之若鹜趋之若鹜。4 4、为为了了救救活活这这家家濒濒临临倒倒闭闭的的工工厂厂，新新上上任任的的厂厂领领导导积积极极开开展展市市场场调调查查，狠抓产品质量和开发，真可谓狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑处心积虑。5 5、我英勇的公安人员在车站、我英勇的公安人员在车站守株待兔守株待兔，一举将潜逃的罪
6、犯擒获。，一举将潜逃的罪犯擒获。三、准确把握语意重点及词义区别的关键点。三、准确把握语意重点及词义区别的关键点。3.3.关键点的定位关键点的定位 A A 如果区别的关键点与语意重点相符，则可以确定。如果区别的关键点与语意重点相符，则可以确定。6.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是()历史其实无处不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页_的活的史书。以“侃”“凑”“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思思想性和整体性想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到_。试想一下，如果不是马云拜访王林的一张照片，使王林重回公众视野，那么，会不会有新京报的记
7、者去采访，以及引发接下来令人_的问题呢？A触手可及 水到渠成 眼花缭乱 B唾手可得 水到渠成 眼花缭乱 C触手可及 一以贯之 目不暇接 D唾手可得 一以贯之 目不暇接 水到比喻努力到，自然成功 一以贯之倒装，以一贯之，前后保持一致 C三、准确把握语意重点及词义区别的关键点。三、准确把握语意重点及词义区别的关键点。4.4.语意中只有成语一个点，这个点恰不是成语整体。语意中只有成语一个点，这个点恰不是成语整体。公平和正义是治愈社会心理疾病的最佳良药：只有机会公平，才不会有那么多的社会底层人士自自怨怨自艾自艾，感叹自己怀才不遇。只用了怨，忘了自只用了怨，忘了自 怨恨自己怨恨自己 张经理语重心长的一席
8、话，如电光石电光石火火，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，他再次燃起争创销售佳绩的激情。只用了火，恰不是温暖只用了火，恰不是温暖5 5、语意重复或矛盾、语意重复或矛盾1 1他他恶恶习习不不改改，整整日日沉沉迷迷于于赌赌博博之之中中，最最后后弄弄得得倾倾家荡产，这全是由于他家荡产，这全是由于他咎由自取咎由自取。2 2、他他拿拿自自己己那那篇篇不不像像样样的的文文章章到到处处炫炫耀耀，也也不不怕怕被被大家大家贻笑大方贻笑大方。3 3这这本本拼拼凑凑起起来来的的 名名家家 短短篇篇小小说说集集，几几乎乎没没有有精精彩之作，顶多有一两篇基本上还彩之作，顶多有一两篇基本上还差强人意差强人意。4 4那那张张合
9、合影影中中，左左边边站站着着一一位位英英俊俊的的解解放放军军战战士士，右右边边站站着许多着许多莘莘学子莘莘学子。5 5他他双双眉眉紧紧锁锁，沉沉默默不不语语，恐恐怕怕真真是是有有什什么么难难言言之之隐隐的的苦苦衷。衷。6 6江江姐姐在在狱狱中中虽虽然然全全身身被被敌敌人人打打得得遍遍体体鳞鳞伤伤，但但仍仍然然坚坚守守党的秘密。党的秘密。7 7绵绵延延七七八八年年，祸祸及及半半个个中中国国的的安安史史之之乱乱，造造成成了了人人民民的的生灵涂炭生灵涂炭。8 8这里有良好的水土条件，又有团结向上的领导班子，因这里有良好的水土条件，又有团结向上的领导班子，因而人民的生活而人民的生活安居乐业安居乐业。6
10、.（2021全国甲卷）全国甲卷）新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常菜”，受到广大师生的关注和好评。过去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是_，很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常莱”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生_。择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹任。通过_，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成_的生活作风。期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品鉴，这又会给学生带来满满的成就感。A.纸上谈兵 受益匪浅 自己动手 勤俭节约B.形同虚设 受益匪浅 身体力行 吃
11、苦耐劳C.形同虚设 不虚此行 自己动手 吃苦耐劳D.纸上谈兵 不虚此行 身体力行 勤俭节约纸上谈兵：指在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。形同虚设：形式上虽有，却不起作用。此处语意说少，“而且”表递进，少且空谈构成递进；少，但都是形式，不起作用。这是转折关系。故选纸上谈兵。6.（2021全国甲卷）全国甲卷）新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常菜”，受到广大师生的关注和好评。过去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是_，很难培养学生的劳动意识和习惯很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常莱”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生_。择菜，洗菜，切菜，准
12、备配料并着手烹任。通过_，学生们不仅能够提升厨艺，还能真学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成_的生活作风。期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品鉴，这又会给学生带来满满的成就感。A.纸上谈兵 受益匪浅 自己动手 勤俭节约B.形同虚设 受益匪浅 身体力行 吃苦耐劳自己动手：指亲自动手劳作，能够让自己吃饱穿暖。身体力行：亲身体会，用力行动；表示努力实践，亲身体验。此处强调的是学生能够自己动手操作，选“自己动手”。故选A。8.欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来，
13、“闹元宵，学四史”文明实践示范活动日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章，民俗与党史彼此交融，传统与现代_。元宵线上活动直播间里_，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员，青年志愿者以及现场观众_地进入直播间，感受节目的欢快气氛。宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明，一席_的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的
14、浓厚氛围。【问题】【问题】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）C.相互映衬 喧闹无比 连绵不断 汁醇味正D.交相辉映 热闹非凡 络绎不绝 汁醇味正交相辉映：意指各种光辉等互相映照。喻指美好的景象。互相映衬：是相互衬托，可好可坏。语境“民俗与党史彼此交融”感情色彩与使用对象决定了D8.欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来，“闹元宵，学四史”文明实践示范活动日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章，民俗与党史彼此交融，传统与现代_。元宵线上活动直播间里_，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员，青年志
15、愿者以及现场观众_地进入直播间，感受节目的欢快气氛。宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明，一席_的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。【问题】【问题】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）C.相互映衬 喧闹无比 连绵不断 原汁原味D.交相辉映 热闹非凡 络绎不绝 汁醇味正喧闹不好，热闹好；络绎不绝：强调人不断。连绵不断：强调队伍长，对象不同。原汁原味：汁醇味正，根据后文形容的是“文明
16、盛宴”（使用了比喻），照应喻体，选“汁醇味正”合适。故选D。10.【2020新课标新课标II卷】卷】阅读下面的文字，完成17题。从目前的发掘情况看，甲骨文不止出现在殷墟，在北京、山西、陕西、山东、湖北，_宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早，数量最多。但它不是当时唯一的文字。尚书多士记载“惟殷先人，有册有典”，甲骨文有“典”“册”“聿(笔)”这样的文字，说明殷人祖先常规的书写材料是简册，书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册_腐烂，似乎无法在北方的地下长期保存，所以至今_没有发现商代的竹简。文字本质上是记录语言的，_受书写材质和体裁所限，甲骨文不能全面记录当时的语言现象，但是已经能够反
17、映汉语的基本语法、词汇系统。【问题】【问题】依次填入文中機线上的词语，全都恰当的一项是（）A以及 容易 尚且 然而 B乃至 容易 仍然 虽然C以及 易于 仍然 然而 D乃至 易于 尚且 虽然宁夏偏远，构成递进，乃至宁夏偏远，构成递进，乃至至今还没有发现，还等于仍然，尚且往往带有让步，后面往往会更进一步至今还没有发现，还等于仍然，尚且往往带有让步，后面往往会更进一步11.【2020新课标III卷】阅读下面的文字，完成18题。中华文化与中华民族 ，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与
18、价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和_，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。没有中华文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的 的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。A一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长B互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群C互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长D一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群一脉相承：同一血统、派别世代相承流传。比喻某思想或学说之间继承关系。一脉相承：同一血统、派
19、别世代相承流传。比喻某思想或学说之间继承关系。互为一体：互相融合，成为一体。主语是两个，语境强调二者的相互交融，本是互为一体：互相融合，成为一体。主语是两个，语境强调二者的相互交融，本是一个整体，因此选一个整体，因此选“互为一体。互为一体。”11.【2020新课标III卷】阅读下面的文字，完成18题。中华文化与中华民族 ，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和民族的繁衍生息和_，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强
20、大精神力量。没有中华文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的 的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。A一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长B互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群C互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长D一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群薪火薪火相相传传：比喻学问和技艺代代相传。：比喻学问和技艺代代相传。重在一直亮，没有倒下或者灭亡重在一直亮，没有倒下或者灭亡前前赴后赴后继继：前面奔赴的人倒下，后面跟上，重在：前面
21、奔赴的人倒下，后面跟上，重在奋勇奋勇前进。此处强调中华文化代前进。此处强调中华文化代代相传，故选代相传，故选“薪火相传薪火相传”。排除。排除B。11.【2020新课标III卷】阅读下面的文字，完成18题。中华文化与中华民族 ，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和民族的繁衍生息和_，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。没有中华文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的 的中华
22、文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。A一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长B互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群C互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长D一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群源远流长：比喻历史长远，根底深厚。源远流长：比喻历史长远，根底深厚。卓尔不群：卓越的样子超出众人，指卓尔不群：卓越的样子超出众人，指人人才德超出寻常，才德超出寻常，与众不同与众不同。语境是中华文。语境是中华文化，不是人，选化，不是人，选“源远流长源远流长”。故选。故选C。21.
23、【新课标卷】阅读下面的文字，完成后面题目。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位 的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内，才能够在强大的保守情绪的笼罩
24、下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。A寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥C寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎D无疾而终名噪一时博采众长按图索骥“寿终正寝寿终正寝”是自然而然的不受影响的，最后灭亡。是自然而然的不受影响的，最后灭亡。“无疾而终无疾而终”，比喻事物未受外力干扰就自行消灭，比喻事物未受外力干扰就自行消灭（不是没有结果就结束的意思）（不是没有结果就结束的意思）21.【新课标卷】阅读下面的文字，完成后面题目。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟
25、大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位 的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。A寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥C寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎“名垂青史名垂青史”是长时间的影响，是长时
26、间的影响，“名噪一时名噪一时”是某个时期名声大是某个时期名声大。语意重点是语意重点是选择历选择历史上一直有影响的艺术大家。史上一直有影响的艺术大家。“兼容并蓄兼容并蓄”是把不同内容、不同性质的东西保存起是把不同内容、不同性质的东西保存起来，来，“博采博采众长众长”是去采纳各个大家的优秀品质。是去采纳各个大家的优秀品质。21.【新课标卷】阅读下面的文字，完成后面题目。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位 的京剧名伶是靠模仿或重复而
27、成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。A寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥C寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎“按图索骥按图索骥”是是按教条按教条办事。办事。“照猫画虎照猫画虎”是一味模仿，通过全文角度来看，是跳出模仿，不满足于模仿。因此是一味模
28、仿，通过全文角度来看，是跳出模仿，不满足于模仿。因此选选C 填写成语的关键是先补充语意，（语意往往在上或下文）填写成语的关键是先补充语意，（语意往往在上或下文）再由其中某一个词似联想再由其中某一个词似联想（往往会带有这个词或就是成语解释）（往往会带有这个词或就是成语解释）能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？与过去相比与过去相比，今天的博，今天的博物馆已经发生了物馆已经发生了_ _的的变化。变化。有了科技的助力，这些往日因时有了科技的助力，这些往日因时空
29、限制而空限制而_ _ _的事情都已成为现实。的事情都已成为现实。“博物馆博物馆+高科技高科技”让让那些沉睡千年的古物那些沉睡千年的古物“活活”在了今人面前，在了今人面前，为越来越多的人带来不为越来越多的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那些一样的观展体验，让他们可以去那些原本原本“去不了去不了”的地方，看那的地方，看那些本来些本来“看不到的事物看不到的事物”。（1）（2）遥不可及）遥不可及 _很大很大无法实现无法实现天翻地覆天翻地覆 填写成语的关键是先补充语意，（语意往往在上或下文）填写成语的关键是先补充语意，（语意往往在上或下文）再由其中某一个词似联想再由其中某一个词似联想（往往会带有这个
30、词或就是成语解释）（往往会带有这个词或就是成语解释）故宫博物院举办的那场名为清明上河图故宫博物院举办的那场名为清明上河图3.0的高科技互的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸沉浸其中其中，确有一种，确有一种_ _的情趣。在的情趣。在2016年的纪念殷墟妇年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，
31、首都博物馆利用虚拟技术带领观好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物馆利用虚拟技术带领观众众“回到回到”妇好墓的考古发掘现场，上下妇好墓的考古发掘现场，上下6层、深达层、深达7.5米的妇好墓米的妇好墓葬葬_ _。此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方。此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指，就可近距离、全式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指，就可近距离、全角度现赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中角度现赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史的历史“托在手上托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕，全方位观察岁月留下的每一处细痕（3）身临其境）身临其境 人在画中游人在画中游观看全部（4）尽收眼底（一览无余尽收眼底（一览无余）