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1、1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）一名外地客人在本市乘的士时遭劫，载他的一名外地客人在本市乘的士时遭劫，载他的“的哥的哥”竟竟。昨。昨日，乘客周先生说，他准备将这名日，乘客周先生说，他准备将这名“的哥的哥”告上法庭。告上法庭。代表危地马拉国家队出战代表危地马拉国家队出战100场的拉米雷斯虽然一度在前腰位置场的拉米雷斯虽然一度在前腰位置上显示出不俗的盘带和传球功底，但很快便出现体能问题，下半场上显示出不俗的盘带和传球功底，但很快便出现体能问题，下半场只能只能。中日之间若以武力衡判未来钓鱼岛之输赢，则两国之间必无赢家。中日之间若以武力
2、衡判未来钓鱼岛之输赢，则两国之间必无赢家。真正的赢家是真正的赢家是的美国。的美国。在第一次世界大战中，狡猾的美国人在第一次世界大战中，狡猾的美国人，待时机成熟便以所谓，待时机成熟便以所谓中立国的身份向交战国家贩卖军火、战略物资、情报等，伺机大发中立国的身份向交战国家贩卖军火、战略物资、情报等，伺机大发战争横财，使得战后美国的经济一跃成为世界第一。战争横财，使得战后美国的经济一跃成为世界第一。A袖手旁观袖手旁观隔岸观火隔岸观火作壁上观作壁上观坐山观虎斗坐山观虎斗B袖手旁观袖手旁观作壁上观作壁上观隔岸观火隔岸观火坐山观虎斗坐山观虎斗C.坐山观虎斗坐山观虎斗作壁上观作壁上观袖手旁观袖手旁观隔岸观火隔
3、岸观火D.坐山观虎斗坐山观虎斗袖手旁观袖手旁观作壁上观作壁上观隔岸观火隔岸观火答案：答案：B解析：解析：袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。多指看到置身事外，既不过问，也不协助别人。多指看到别人有困难，不帮助别人。别人有困难，不帮助别人。作壁上观：壁：壁垒。指双方交战，自己站在壁作壁上观：壁：壁垒。指双方交战，自己站在壁垒上旁观。也比喻站在一旁看着，不动手帮助。垒上旁观。也比喻站在一旁看着，不动手帮助。隔岸观火：隔着河看人家着火。比喻对别人的危隔岸观火：隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热闹。难
4、不去求助，在一旁看热闹。坐山观虎斗：比喻对双方的斗争采取旁观的态度，坐山观虎斗：比喻对双方的斗争采取旁观的态度，等到双方都受到损伤，再从中捞取好处等到双方都受到损伤，再从中捞取好处依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人文物，令人。玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是展品，神态各异，栩栩如生，真是。汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令汽车向神农架山
5、区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人人。货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是画，品种齐全，真是。A.应接不暇应接不暇琳琅满目琳琅满目目不暇接目不暇接美不胜收美不胜收B.目不暇接目不暇接琳琅满目琳琅满目应接不暇应接不暇美不胜收美不胜收C.应接不暇应接不暇美不胜收美不胜收目不暇接目不暇接琳琅满目琳琅满目D.目不暇接目不暇接美不胜收美不胜收应接不暇应接不暇琳琅满目琳琅满目答案：答案：D解析：解析：“应接不暇应接不暇”指一路上风景优美，指一路上风景优美，看不过来。看不过来。“目不暇接目不暇接”指东西太多，看不过来。指东西太多，看不
6、过来。“琳琅满目琳琅满目”指比喻各种美好的东西很多，指比喻各种美好的东西很多，多指书籍或工艺品。多指书籍或工艺品。“美不胜收美不胜收”指美好的东西太多，一时接指美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。受不完（看不过来）。依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）英拉是泰国第一位女总理，她穿上高跟鞋身高超过英拉是泰国第一位女总理，她穿上高跟鞋身高超过1.70米，显得身材高挑，在泰国女性中称得上米，显得身材高挑，在泰国女性中称得上。元明清书法家的书法都很有法度和功力，技法娴熟，元明清书法家的书法都很有法度和功力，技法娴熟，流利美观，但就是缺少一种
7、力量、缺少一种流利美观，但就是缺少一种力量、缺少一种的精神的精神气象气象英国大英博物馆收藏有数量极丰的各类中国文物精品，英国大英博物馆收藏有数量极丰的各类中国文物精品，其中有上千件中国古代青铜器，其中有上千件中国古代青铜器，_之作至少百件。之作至少百件。A卓尔不群卓尔不群鹤立鸡群鹤立鸡群出类拔萃出类拔萃B出类拔萃出类拔萃鹤立鸡群鹤立鸡群卓尔不群卓尔不群C鹤立鸡群鹤立鸡群卓尔不群卓尔不群出类拔萃出类拔萃D鹤立鸡群鹤立鸡群出类拔萃出类拔萃卓尔不群卓尔不群答案：答案：C解析：鹤立鸡群：比喻人的仪表才能超群解析：鹤立鸡群：比喻人的仪表才能超群脱凡。脱凡。卓尔不群：侧重指人的才华。多用于书面。卓尔不群：
8、侧重指人的才华。多用于书面。出类拔萃：超出同类。出类拔萃：超出同类。依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（是（）有的人本来准备洗心革面重新做人，可最后只有的人本来准备洗心革面重新做人，可最后只是是。他都知道误入歧途了，竟然不知他都知道误入歧途了，竟然不知，令人遗，令人遗憾！憾！他本来只想拍一部短片，回来发现题材太过庞他本来只想拍一部短片，回来发现题材太过庞大，于是大，于是，拍了一部长片。，拍了一部长片。A改头换面改头换面改弦易辙改弦易辙改弦更张改弦更张B改弦易辙改弦易辙改弦更张改弦更张改头换面改头换面C改弦更张改弦更张改头换面改头换面改弦易辙改
9、弦易辙D改弦易辙改弦易辙改头换面改头换面改弦更张改弦更张答案：答案：A解析：改头换面解析：改头换面:比喻只改外表和形式，其比喻只改外表和形式，其内容、实质不变。内容、实质不变。改弦易辙改弦易辙:比喻改变原来的方向、计划、办比喻改变原来的方向、计划、办法等。法等。改弦更张改弦更张:比喻改变方针、计划和方法，以比喻改变方针、计划和方法，以纠正偏差或错误。纠正偏差或错误。“改弦易辙改弦易辙”语义较语义较“改弦更张改弦更张”重，多重，多指方向、道路、路线或其他根本的改变。指方向、道路、路线或其他根本的改变。依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）都说
10、都说“三百六十行，行行出状元三百六十行，行行出状元”，这话不假。青，这话不假。青年人经过专业化的学习，都会成为年人经过专业化的学习，都会成为，所以不必鄙视，所以不必鄙视职业技术学院的毕业生。职业技术学院的毕业生。三人当初合资创办企业的时候投入资金多少差异很三人当初合资创办企业的时候投入资金多少差异很大，所以在年终分红之时就有人提出来不能大，所以在年终分红之时就有人提出来不能，要，要有所区别。有所区别。清华大学偏工程性、技术性、应用性，所以清华大清华大学偏工程性、技术性、应用性，所以清华大学工程院院士多；北京大学偏理论性、科学性、基础性，学工程院院士多；北京大学偏理论性、科学性、基础性，所以北大
11、科学院院士多。两所大学都是国内顶尖级的，所以北大科学院院士多。两所大学都是国内顶尖级的，。A春兰秋菊春兰秋菊各有千秋各有千秋平分秋色平分秋色B春兰秋菊春兰秋菊平分秋色平分秋色各有千秋各有千秋C各有千秋各有千秋平分秋色平分秋色春兰秋菊春兰秋菊D各有千秋各有千秋春兰秋菊春兰秋菊平分秋色平分秋色答案：答案：B解析：春兰秋菊：比喻各有所长，各有值解析：春兰秋菊：比喻各有所长，各有值得称赞的地方；得称赞的地方；平分秋色：比喻双方各得一半，不分上下；平分秋色：比喻双方各得一半，不分上下；各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色人有各人的长处，
12、各人有各人的特色依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）“耻耻”和和“不耻不耻”，是君子人格的封底阀门。如果这个，是君子人格的封底阀门。如果这个阀门开漏，君子人格将阀门开漏，君子人格将_；如果这个阀门依然存在，；如果这个阀门依然存在，哪怕锈迹斑斑，君子人格还会生生不息。哪怕锈迹斑斑，君子人格还会生生不息。一场暴雨过后，田地里的菜苗全都被水冲走了，妈妈的一场暴雨过后，田地里的菜苗全都被水冲走了，妈妈的辛苦又辛苦又_了。了。小偷溜进谈迁家里，偷走了存放国榷的原稿，使谈小偷溜进谈迁家里，偷走了存放国榷的原稿，使谈迁二十多年的心血迁二十多年的心血_
13、。A荡然无存荡然无存化为乌有化为乌有付之东流付之东流B付之东流付之东流化为乌有化为乌有荡然无存荡然无存C化为乌有化为乌有荡然无存荡然无存付之东流付之东流D荡然无存荡然无存付之东流付之东流化为乌有化为乌有答案：答案：D解析：解析：“茫然无存茫然无存”是指原来有的东西完是指原来有的东西完全失去，全失去，“付之东流付之东流”强调希望落空，成果丧失，强调希望落空，成果丧失，前功尽弃，好像随着流水冲走了一样，前功尽弃，好像随着流水冲走了一样，“化为乌有化为乌有”形容一下子丧失或全部落空。形容一下子丧失或全部落空。在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是
14、（）毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列的事件接连发的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？这样的地步？在离地球三百公里的太空课堂上，航天员王亚平一边在离地球三百公里的太空课堂上，航天员王亚平一边做实验，一边做实验，一边，为，为6000万中小学生上了一堂别开万中小学生上了一堂别开生面的科普课。生面的科普课。中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以的灵活运作方式与潜能，的灵活运作方式与潜能，“钱荒钱荒”问题就迎刃而解问题就迎刃而解了。了。A耸人听
15、闻耸人听闻娓娓而谈娓娓而谈望尘莫及望尘莫及B骇人听闻骇人听闻娓娓而谈娓娓而谈望其项背望其项背C耸人听闻耸人听闻振振有词振振有词望尘莫及望尘莫及D骇人听闻骇人听闻振振有词振振有词望其项背望其项背答案：答案：B解析：解析：耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊；骇人听闻：使人听了非常吃惊，使人震惊；骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事；结合语境中各种社多指社会上发生的坏事；结合语境中各种社会问题，应使用会问题，应使用“骇人听闻骇人听闻”。娓娓而谈：连续不倦地、生动地谈论，褒娓娓而谈：连续不倦地、生动地谈论，褒义；振振有词：形容理由似乎很充分，说个义；振
16、振有词：形容理由似乎很充分，说个不休，贬义；根据感情色彩判断，选不休，贬义；根据感情色彩判断，选“娓娓娓娓而谈而谈”。望其项背：表示赶得上或比得上，多用于望其项背：表示赶得上或比得上，多用于否定式；望尘莫及：比喻远远落后，赶不上；否定式；望尘莫及：比喻远远落后，赶不上；从搭配判断，应该选从搭配判断，应该选“望其项背望其项背”）在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是组是()传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至应运而生的，在历史上起过积极作用。及至，它们或者与时俱进，
17、演化出新的内容与，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者形式；或者，化为明日黄花。也有的播迁，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的他邦，重振雄风；也有的，未老而先亡。，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。传统文化。A.物换星移物换星移抱残守缺抱残守缺白驹过隙白驹过隙B.物换星移物换星移坚如磐石坚如磐石昙花一现昙花一现C.时过境迁时过境迁坚如磐石坚如磐石白驹过隙白驹过隙D.时过境迁时过境迁抱残守缺抱残守缺昙花一现昙花一现答案：答
18、案：D解析：根据上下文联系，解析：根据上下文联系，“它们或者与时俱进，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；演化出新的内容与形式；”通过关键词通过关键词“与时俱与时俱进进”，也能判断第一个空缺用，也能判断第一个空缺用“时过境迁时过境迁”较好；较好；“时过境迁时过境迁”意思是随着时间的推移，情况发生意思是随着时间的推移，情况发生变化变化。故可以排除。故可以排除AB；“化为明日黄花化为明日黄花”容易容易让人联想到凋零、枯萎过时了。原指重阳节过后让人联想到凋零、枯萎过时了。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息后多比喻过时的事物或消息。而而“抱残守缺抱残守缺”却却有
19、守着残缺的东西不放。形容有守着残缺的东西不放。形容思想保守思想保守,不接受新事物的意思不接受新事物的意思。所以，联系上。所以，联系上下文，第二处空缺用下文，第二处空缺用“抱守残缺抱守残缺”较好。这样就较好。这样就可以排除可以排除C，选，选D。在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（组是（）好的批评家的文字是好的批评家的文字是的，他们往往不在语言的，他们往往不在语言上上。就像金圣叹点评西厢记一样，评。就像金圣叹点评西厢记一样，评到佳处，直接来一到佳处，直接来一“妙妙”字，并不用一大通理论字，并不用一大通理论说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。无
20、需说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。无需多言，读者此时已经多言，读者此时已经。A平铺直叙平铺直叙字斟句酌字斟句酌心照不宣心照不宣B平易近人平易近人字斟句酌字斟句酌心领神会心领神会C平铺直叙平铺直叙咬文嚼字咬文嚼字心照不宣心照不宣D平易近人平易近人咬文嚼字咬文嚼字心领神会心领神会答案：答案：B【解析】【解析】平铺直叙：说话或写文章不加修饰，没有起伏，重点不平铺直叙：说话或写文章不加修饰，没有起伏，重点不突出。或形容文章容易理解；突出。或形容文章容易理解；平易近人：比喻态度平和。态度谦逊和蔼，对待人没有平易近人：比喻态度平和。态度谦逊和蔼，对待人没有架子使人容易接近。也指文字浅显，容易理解。架
21、子使人容易接近。也指文字浅显，容易理解。咬文嚼字：形容过分斟酌字句而死抠字眼，多指读死书咬文嚼字：形容过分斟酌字句而死抠字眼，多指读死书而忽视对整体内容的理解，也可用在讲话时过分推敲字而忽视对整体内容的理解，也可用在讲话时过分推敲字句以炫耀自己，略带贬义。句以炫耀自己，略带贬义。字斟句酌：指对字句反复推敲琢磨，多半用来称赞人讲字斟句酌：指对字句反复推敲琢磨，多半用来称赞人讲话或写文章，在语言上认真推敲，也可用来读文章时对话或写文章，在语言上认真推敲，也可用来读文章时对语言的仔细品味。语言的仔细品味。心领神会：指对方没有明说，心里已经领会。心领神会：指对方没有明说，心里已经领会。心照不宣：彼此心
22、里明白，而不公开说出来。心照不宣：彼此心里明白，而不公开说出来。依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（是（）无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，。苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能，与蔡襄、，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。黄庭坚、米芾并称宋代四大家。这本侦破小说，构思新颖，这本侦破小说，构思新颖，值得一看。，值得一看。电影中有几处看来是闲笔，实际上却是电影中有几处看来是闲笔，实际上却是之处。之处。A.别具一格别具一格不落窠臼不落窠臼匠心独运匠心独
23、运独树一帜独树一帜B.独树一帜独树一帜别具一格别具一格匠心独运匠心独运不落窠臼不落窠臼C.匠心独运匠心独运不落窠臼不落窠臼独树一帜独树一帜别具一格别具一格D.别具一格别具一格独树一帜独树一帜不落窠臼不落窠臼匠心独运匠心独运答案：答案：D【解析】【解析】中说梅园中说梅园“以梅饰山，以山饰梅以梅饰山，以山饰梅”是指其建筑风格，故应选用是指其建筑风格，故应选用“别具一格别具一格”。中说苏轼（人）与其他四人并称四大家，而中说苏轼（人）与其他四人并称四大家，而“独树一帜独树一帜”的主语也应是人。的主语也应是人。句中有句中有“构思新颖构思新颖”一词，其义正与一词，其义正与“不落不落窠臼窠臼”相应。相应。句
24、中句中“闲笔闲笔”一词恰与一词恰与“匠心独运匠心独运”词意相词意相对，故选用对，故选用“匠心独运匠心独运”。依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）市场拒绝深层的文化，而只要外表光怪陆）市场拒绝深层的文化，而只要外表光怪陆离的一层。文化离的一层。文化_化是市场化的必然。此外，化是市场化的必然。此外，市场还会根据自己的需要，对原有文化进行再创市场还会根据自己的需要，对原有文化进行再创造，这也是各个旅游景点充斥造，这也是各个旅游景点充斥_的的“伪民间伪民间故事故事”的真正的真正_。（2）窗外树枝轻柔地敲打着玻璃我希望能静静）窗外树枝轻柔地敲打着玻璃
25、我希望能静静地、安稳地、地、安稳地、_地思考，没有谁来打扰，一地思考，没有谁来打扰，一点也用不着从椅子上站起来。点也用不着从椅子上站起来。A淡薄淡薄信手拈来信手拈来理由理由镇定自若镇定自若B淡薄淡薄信口雌黄信口雌黄理由理由从容不迫从容不迫C浅薄浅薄信口雌黄信口雌黄缘故缘故从容不迫从容不迫D浅薄浅薄信手拈来信手拈来缘故缘故镇定自若镇定自若答案：答案：C【解析】【解析】“浅薄浅薄”指缺乏学识或修养；（感情等）不深，微薄；指缺乏学识或修养；（感情等）不深，微薄；轻浮，不淳朴。轻浮，不淳朴。“淡薄淡薄”指（云雾等）密度小；（味道等）不浓；（感指（云雾等）密度小；（味道等）不浓；（感情、兴趣等）不浓厚。
26、根据语境第一空应填情、兴趣等）不浓厚。根据语境第一空应填“浅薄浅薄”。“信手拈来信手拈来”指随手拿来，多形容写文章是词汇或材料指随手拿来，多形容写文章是词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。丰富，不费思索，就能写出来。“信口雌黄信口雌黄”指不顾事实，随口乱说。根据语境第二空指不顾事实，随口乱说。根据语境第二空应填应填“信口雌黄信口雌黄”。“缘故缘故”指原因。指原因。“理由理由”指事情为什么这样做成或那指事情为什么这样做成或那样做的道理。根据语境第三空应填样做的道理。根据语境第三空应填“缘故缘故”（2）“从容不迫从容不迫”指不慌不忙，沉着，镇静；指不慌不忙，沉着，镇静；“镇定镇定自若自若”指在情
27、况紧急是不慌不忙，很坦然，如往常一样。指在情况紧急是不慌不忙，很坦然，如往常一样。根据语境第四空应填根据语境第四空应填“从容不迫从容不迫”。在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）（1）作为封建知识分子，对待政治）作为封建知识分子，对待政治，辛弃疾不像，辛弃疾不像陶渊明那样，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，陶渊明那样，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。亦政亦文。（2）徐先生自己选辑教材，有古文，有白话，油印分）徐先生自己选辑教材，有古文，有白话，油印分发给大家。林琴南致蔡孑民书是他讲得最为发给大家。林琴南致蔡孑民书是他
28、讲得最为的的一篇。一篇。（3）他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便）他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便。A半途而废半途而废眉开眼笑眉开眼笑栩栩如生栩栩如生B浅尝辄止浅尝辄止眉飞色舞眉飞色舞惟妙惟肖惟妙惟肖C半途而废半途而废眉飞色舞眉飞色舞栩栩如生栩栩如生D浅尝辄止浅尝辄止眉开眼笑眉开眼笑惟妙惟肖惟妙惟肖答案：答案：B【解析】【解析】浅尝辄止：略微尝试一下就停止，比喻不肯下工浅尝辄止：略微尝试一下就停止，比喻不肯下工夫深入钻
29、研。夫深入钻研。半途而废，本义为路走到一半停了下来，比喻事半途而废，本义为路走到一半停了下来，比喻事业没做完就停止，不能善始善终。含贬义。业没做完就停止，不能善始善终。含贬义。（1）处）处“浅尝辄止浅尝辄止”符合语境。符合语境。“眉飞色舞眉飞色舞”和和“眉开眼眉开眼笑笑”；都形容人高兴；都形容人高兴的样子。但的样子。但“眉飞色舞眉飞色舞”偏重在偏重在“得意得意”；“眉眉开眼笑开眼笑”偏重于偏重于“快乐快乐”。（。（2）处）处“眉飞色舞眉飞色舞”更恰当。更恰当。惟妙惟肖：形容描绘或仿造得简直和真的一模一惟妙惟肖：形容描绘或仿造得简直和真的一模一样，非常相像，非常逼真。栩栩如生：形容生动样，非常相
30、像，非常逼真。栩栩如生：形容生动逼真逼真,就像活的一样。多指人工制造的艺术品。就像活的一样。多指人工制造的艺术品。（3）处）处“惟妙惟肖惟妙惟肖”符合语境。符合语境。在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）（1）历史其实无处不在。在你我生活的城市里，每一）历史其实无处不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页幢由逝去时代留下的老建筑都是一页的活的史书。的活的史书。（2）以）以“侃侃”“凑凑”“加加”为核心的剧本写作模式肯为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生定会破坏故事的思想性和整体性，
31、剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到命轨迹的展现也很难做到。（3）试想一下，如果不是马云拜访王林的一张照片，）试想一下，如果不是马云拜访王林的一张照片，使王林重回公众视野，那么，会不会有新京报的记者去使王林重回公众视野，那么，会不会有新京报的记者去采访，以及引发接下来令人采访，以及引发接下来令人的问题呢？的问题呢？A触手可及触手可及水到渠成水到渠成眼花缭乱眼花缭乱B唾手可得唾手可得水到渠成水到渠成眼花缭乱眼花缭乱C触手可及触手可及一以贯之一以贯之目不暇接目不暇接D唾手可得唾手可得一以贯之一以贯之目不暇接目不暇接答案：答案：C【解析】【解析】触手可及触手可及:近在手边，一伸手就可以接触到；近
32、在手边，一伸手就可以接触到；唾手可得：动手就可以取得。比喻极容易得到。唾手可得：动手就可以取得。比喻极容易得到。一以贯之：用一个根本性的事理贯通事情的始末一以贯之：用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理；或全部的道理；水到渠成：意指水流到之处便有渠道，比喻有条水到渠成：意指水流到之处便有渠道，比喻有条件之后，事情自然成功，即功到自然成。件之后，事情自然成功，即功到自然成。目不暇接：形容东西多，来不及观看或看不过来；目不暇接：形容东西多，来不及观看或看不过来；眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。迷乱。在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰
33、当的一组是在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及_、缠绵悱恻的唱腔。、缠绵悱恻的唱腔。如今的书坛画坛如今的书坛画坛_，且到处是圈起来的围墙，且到处是圈起来的围墙篱笆。若去看看那些展览，你悲哀的并不是这些艺术家，篱笆。若去看看那些展览，你悲哀的并不是这些艺术家，而要浩叹这个时代的荒芜来了。而要浩叹这个时代的荒芜来了。但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的
34、冬天已经来临。隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独自来临。隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。我在冬天的透心寒冷。我_。A.不瘟不火不瘟不火鱼目混珠鱼目混珠无能为力无能为力B.不温不火不温不火鱼龙混杂鱼龙混杂爱莫能助爱莫能助C.不瘟不火不瘟不火鱼龙混杂鱼龙混杂无能为力无能为力D.不温不火不温不火鱼目混珠鱼目混珠爱莫能助爱莫能助答案：答案：C【解析】【解析】不瘟不火，指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到不瘟不火，指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。不温不火，性格温和，销售行情不火爆。不温不火，性格温和，销
35、售行情不火爆。鱼目混珠，比喻以假乱真。鱼目混珠，比喻以假乱真。鱼龙混杂，比喻坏人好人混杂在一起，成分复杂。鱼龙混杂，比喻坏人好人混杂在一起，成分复杂。爱莫能助，心里愿意帮助，但是力量达不到。爱莫能助，心里愿意帮助，但是力量达不到。无能为力，力量够不上。多指没有能力去做好某无能为力，力量够不上。多指没有能力去做好某件事件或解决某个问题件事件或解决某个问题在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）（1）11月月20日下午日下午3时许，广东惠州南山学校二年级时许，广东惠州南山学校二年级的的36名学生进行了一场名学生进行了一场_的期中考试。学生必的
36、期中考试。学生必须顶碗达到须顶碗达到10秒钟、站姿秒钟、站姿“站如松站如松”才合格。才合格。（2）在青奥会举办进入倒计时之际，国际奥委会主席）在青奥会举办进入倒计时之际，国际奥委会主席巴赫来到南京考察青奥会准备情况，他认为此次青奥会巴赫来到南京考察青奥会准备情况，他认为此次青奥会准备充分，会给世人带来很多惊喜，一定会准备充分，会给世人带来很多惊喜，一定会_。（3）在看到自己的母亲加入广场舞健身大军并）在看到自己的母亲加入广场舞健身大军并_之后，她看待广场舞的视角也有了转变，并之后，她看待广场舞的视角也有了转变，并且积极地参与了广场舞健身活动。且积极地参与了广场舞健身活动。A.别有用心别有用心不
37、负众望不负众望大有裨益大有裨益B.别出心裁别出心裁不负众望不负众望受益匪浅受益匪浅C.别有用心别有用心不孚众望不孚众望受益匪浅受益匪浅D.别出心裁别出心裁不孚众望不孚众望大有裨益大有裨益答案：答案：B【解析】试题分析：【解析】试题分析：“别出心裁别出心裁”是另有一种构思或设计，指想出的是另有一种构思或设计，指想出的办法与众不同。办法与众不同。“别有用心别有用心”是心中另有算计，指言论或行动另是心中另有算计，指言论或行动另有不可告人的企图。贬义。此句只能选有不可告人的企图。贬义。此句只能选“别出心别出心裁裁”，排除，排除A、C。“不负众望不负众望”是不辜负大家的期望。是不辜负大家的期望。“不孚众望不孚众望”是指不能令大家信服。根据句意，是指不能令大家信服。根据句意，此句只能用此句只能用“不负众望不负众望”，排除，排除D。第三句中备选的第三句中备选的“受益匪浅受益匪浅”是指有很大的收获。是指有很大的收获。“大有裨益大有裨益”是形容益处很大。是形容益处很大。