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1、关于防溺水主题班会 第一页，本课件共有27页进入炎炎夏日，水上活动也多起来。进入炎炎夏日，水上活动也多起来。这时候，预防溺水成了我们首要安这时候，预防溺水成了我们首要安全问题。全问题。第二页，本课件共有27页2006-2010年这五年发生溺水死亡共1114例，其中男女比例大约为7：4，而城市农村的比例约为3：8。据省疾控中心估计，广东全省每年因溺水导致4400人死亡，其中大部分是儿童少年。触目惊心的数据触目惊心的数据第三页，本课件共有27页2010年5月18日,宝山区庙行镇南蕰藻路一处工地内发生惨剧，两名10岁左右的男童在一处积水深坑中玩耍时溺水，经消防人员打捞上岸后，送往附近医院后抢救无效死
2、亡。第四页，本课件共有27页2012年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时,4人溺水身亡。第五页，本课件共有27页2014年4月24日下午，通海县杞麓湖发生一起学生意外溺水事件。据介绍，7个小孩自行结伴到杞麓湖南岸水域划木船和泡沫板玩耍，不幸船翻意外溺水。不久后各部门组成搜救工作领导小组，组织现场搜救工作，但是7名落水儿童被打捞上岸时，其中1人得到成功抢救并住院治疗，其余6人抢救无效死亡。第六页，本课件共有27页溺水身亡视频溺水身亡视频第七页，本课件共有27页1 1、从这些血淋淋的事例告诉我们什么
3、？、从这些血淋淋的事例告诉我们什么？2 2、他们为什么会发生这些溺水事故、他们为什么会发生这些溺水事故?(四人为一小组讨论）四人为一小组讨论）第八页，本课件共有27页同学们，假如你们因为溺水事故而离开同学们，假如你们因为溺水事故而离开我们，那么我们身边的人会怎么样我们，那么我们身边的人会怎么样?现现在我们来看一下图片。在我们来看一下图片。第九页，本课件共有27页有关溺水事件的图片亲人伤心欲绝亲人伤心欲绝第十页，本课件共有27页父亲痛不欲生父亲痛不欲生有关溺水事件的图片第十一页，本课件共有27页有关溺水事件的图片亲人挥泪惜别亲人挥泪惜别第十二页，本课件共有27页 一个个年轻的生命就这样离开了一个
4、个年轻的生命就这样离开了我们，就这样消失于世上，就这我们，就这样消失于世上，就这样化为乌有。此刻，你究竟想什样化为乌有。此刻，你究竟想什么么?把你内心的想法说出来把你内心的想法说出来。第十三页，本课件共有27页1、不要独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险地方去游泳；2、必须要在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳；3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳；4、对自己的水性要有自知之明，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹；5、在游泳中如果觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救；6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作
5、，同时呼叫同伴救助。预防溺水应该怎么做？预防溺水应该怎么做？第十四页，本课件共有27页第十五页，本课件共有27页1、哪些人不能游泳？（、哪些人不能游泳？（）A、中耳炎、心脏病等慢性疾病患者、中耳炎、心脏病等慢性疾病患者 B、身体健康的人、身体健康的人 2、参加强体力劳动或剧烈运动后，能不能能立即跳进水中游泳？（、参加强体力劳动或剧烈运动后，能不能能立即跳进水中游泳？（）A、能、能 、不能、不能3恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，能不能游泳？（恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，能不能游泳？（）A、能、能 、不能、不能4、下水前不可以做什么活动？（、下水前不可以做什么活动？（）A、剧烈
6、跑步、剧烈跑步 B、准备活动、准备活动C、用少量冷水冲洗一下躯干和四肢、用少量冷水冲洗一下躯干和四肢5、能不能在游泳的岸边追逐打闹？（、能不能在游泳的岸边追逐打闹？（）A、能、能 、不能、不能ABBAB第十六页，本课件共有27页1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。（窒息而死。（）2、失足落水后，放松身体，头部后仰。（、失足落水后，放松身体，头部后仰。（）3、学生可以游泳，相互比一比谁潜水的时间更长。、学生可以游泳，相互比一比谁潜水的时间更长。（）4、有人溺水立即呼救，就地取材
7、寻找棍棒，投向落水者。（、有人溺水立即呼救，就地取材寻找棍棒，投向落水者。（）5、游泳过程中，应该互相关照，而不要相互嬉水或捉弄对方，如果有人提前上岸，要、游泳过程中，应该互相关照，而不要相互嬉水或捉弄对方，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳应该一起回家。告诉他，一起去游泳应该一起回家。（）6、溺水者上岸后，仰卧，按压腹背部。（、溺水者上岸后，仰卧，按压腹背部。（）7、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。（、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。（）8、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。（、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。（）第十七页，本课件共有27页选择题做对一题得一分，判断题做对一题得一分选择
8、题做对一题得一分，判断题做对一题得一分139139分：防水安全知识牢固；分：防水安全知识牢固；8585分：防水安全知识一般；分：防水安全知识一般；4040分：防水安全知识弱。分：防水安全知识弱。第十八页，本课件共有27页第十九页，本课件共有27页有两个人，其中一个超级笨，他们一块去海边游泳，那个聪明的人为了显示他有多聪明，故意在海里翻来翻去，（他很会游泳），可是一不小心，他脚一滑，到海里了，他拼命喊救命，可是那个超级笨的人觉得他在玩游戏，他也拼命的喊：“好，真好啊！真是我见过的最好的杂技了！”就在那瞬间，那一个人在海里死亡了，那个很笨的人还喊着：“太好了，还玩憋气呢！太好玩了！加油加油。”他喊
9、了一会之后，发现不对劲，就拼命喊他上来吧上来吧！可是依然没有声音，之后大人们来了，一看他死了，那个很笨的人还说着：“哈哈，太好玩了，玩着那么像！我也要玩！”第二十页，本课件共有27页哲学家与船夫的故事哲学家：“你懂数学吗？”船夫：“不懂。”哲学家：“那你失去了一半生命。你懂哲学吗？”船夫：“不懂。”哲学家：“那你失去了80%的生命。”突然，一个巨浪把船打翻了，哲学家和船夫都掉到了水里。看着哲学家在水中挣扎，船夫问他：“你会游泳吗？”哲学家：“不会”船夫：“那你就失去了整个生命。”第二十一页，本课件共有27页预防溺水视频预防溺水视频第二十二页，本课件共有27页一名学生落水，数名学生应该用什一名学
10、生落水，数名学生应该用什么用方法施救？（四名学生表演）么用方法施救？（四名学生表演）第二十三页，本课件共有27页我宣誓 珍爱生命，珍爱生命，预防溺水，预防溺水，从我做起。从我做起。要远离危险水域，要远离危险水域，无大人带领不去，无大人带领不去，不明的水域不去，不明的水域不去，身心不佳时不去，身心不佳时不去，游泳时绝不嬉戏。游泳时绝不嬉戏。宣誓人：宣誓人：2014年年5月月4第二十四页，本课件共有27页同学们，尽管游泳是一项有趣同学们，尽管游泳是一项有趣并且能够健身的运动，但是我并且能够健身的运动，但是我们的生命只有一次，不要让我们的生命只有一次，不要让我们的生命之花凋零，请预防溺们的生命之花凋零，请预防溺水，珍爱生命吧！水，珍爱生命吧！第二十五页，本课件共有27页第二十六页，本课件共有27页感感谢谢大大家家观观看看第二十七页，本课件共有27页