《苏教版三年级下册数学第一单元两位数乘两位数ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版三年级下册数学第一单元两位数乘两位数ppt课件.pptx（123页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、苏教版 数学 三年级 下册口算两位数乘整十数口算两位数乘整十数情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业两位数乘两位数两位数乘两位数课堂练习课堂练习1 1观察右图观察右图，你能你能得到得到什什么信息么信息？情境导情境导入入李叔叔培育出一种新品种菜椒，送给敬老李叔叔培育出一种新品种菜椒，送给敬老院院1010盒，每盒盒，每盒1212个。送给敬老院多少个？个。送给敬老院多少个？1210=1210=盒数盒数每盒个数每盒个数=总数总数例例 1 1探究新知探究新知先想办法算出得数，先想办法算出得数，再和同学交流。再和同学交流。学过学过12121=121=12，所以所以1210=120
2、1210=120。先算先算9 9盒有多少个，盒有多少个，再加再加1 1盒的盒的1212个。个。先算先算5 5盒有多少个，盒有多少个，再算再算2 2个个5 5盒多少个。盒多少个。1210=1201210=120（个）（个）答：送给敬老院答：送给敬老院120120个。个。先算先算1010个个1010是多是多少，再加少，再加1010盒的盒的2 2个。个。2410=2410=2010=2010=2030=2030=240240 200200 600600 试一试试一试1.1.计算计算12101210，可以根据，可以根据121=12121=12，得到，得到 12 1210=12010=120。2.2.数
3、量关系：数量关系：盒数盒数每盒个数每盒个数总数。总数。12 10 12 10 120120（个（个）每盒个数每盒个数盒数盒数总数总数12121010120120王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里，一共装了里，一共装了6060袋。为了估算总产量，他从袋。为了估算总产量，他从中任意抽出中任意抽出5 5袋称一称，结果如下表：袋称一称，结果如下表：例例 2 2第一袋第一袋第二袋第二袋第三袋第三袋第四袋第四袋第五袋第五袋2828千克千克3131千克千克3131千克千克2929千克千克3333千克千克根据称出的结果，根据称出的结果，你想到什么你想到什么？每袋大约
4、重每袋大约重3030千克。千克。有的比有的比3030千克少一千克少一些，有的比些，有的比3030千克千克多多一些一些。每袋蒜头都每袋蒜头都差不多重。差不多重。王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里，一共装了里，一共装了6060袋。为了估算总产量，他从袋。为了估算总产量，他从中任意抽出中任意抽出5 5袋称一称，结果如下表：袋称一称，结果如下表：例例 2 2第一袋第一袋第二袋第二袋第三袋第三袋第四袋第四袋第五袋第五袋28千克千克31千克千克31千克千克29千克千克33千克千克你会估算王大伯去年大约一共你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗收获蒜头多少千
5、克吗？3060=18003060=1800（千克）（千克）答：答：大约一共收获蒜头大约一共收获蒜头18001800千克千克。你会估算王大伯去年大约一共你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗收获蒜头多少千克吗？按每袋按每袋3030千克估千克估算，看算，看6060袋一共袋一共有多少千克。有多少千克。1.1.计算计算30603060，可以根据，可以根据36=1836=18，得到，得到 30 3060=180060=1800。2.2.数量关系：数量关系：每袋质量每袋质量袋数总袋数总质量。质量。30 60 30 60 18001800（千克（千克）袋数袋数每袋质量每袋质量总质量总质量3030606
6、018001800比一比。比一比。161=161=706=706=540=540=1616 420420 200200 1610=1610=7060=7060=5040=5040=160160 42004200 20002000 课堂课堂练习练习算一算。算一算。3210=3210=8050=8050=3070=3070=320320 40004000 21002100 7020=7020=1055=1055=2090=2090=14001400 550550 18001800 3080=3080=24002400 6090=6090=54005400 填一填。填一填。每盒每盒1010支支每盒每
7、盒3030块块每盒每盒1818个个1515盒盒1010盒盒1010盒盒共（共（）支）支共（共（）块）块共（共（）个）个150150 300300 180180 同步练习同步练习（1 1）买）买3030张儿童票，张儿童票，要付多少元？要付多少元？儿童票单价儿童票单价票数总价票数总价300300（元（元）答：要付答：要付300300元。元。10301030同步练习同步练习600600（元（元）答：要付答：要付600600元。元。20302030（2 2）买）买3030张成人票，张成人票，要付多少元？要付多少元？成人票单价成人票单价票数总价票数总价同步练习同步练习买买3030张成人票和张成人票和30
8、30张儿童票，一张儿童票，一共要付多少元？共要付多少元？300300（元（元）答：一共要付答：一共要付900900元。元。10301030600600（元（元）20302030900900（元（元）300+600300+600（3 3）你还能提出什）你还能提出什么问题？么问题？600600（个（个）答：这一页大约有答：这一页大约有600600个字个字。20302030这一页大约有这一页大约有2020行，行，每行大约有每行大约有3030字。字。行数行数每行字数每行字数总总字数。字数。张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里，一共装了张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里，一共装了4040袋。袋。他称了
9、其中的他称了其中的4 4袋，结果分别是袋，结果分别是1818千克、千克、2121千克、千克、1919千克、千克、2323千克。他大约一共收获生姜多少千克？千克。他大约一共收获生姜多少千克？800800（千克（千克）答：答：他大约一共收获生姜他大约一共收获生姜800800千克千克。40402020袋数袋数每每袋质袋质量总质量。量总质量。平均每袋大平均每袋大约约2020千克。千克。2.2.解决解决实际问题，可以根据数量关系来实际问题，可以根据数量关系来列列 算式。算式。1.1.口算口算两位数乘整十数的方法。两位数乘整十数的方法。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识
10、？课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。苏教版 数学 三年级 下册两位数乘两位数笔算（不进位）两位数乘两位数笔算（不进位）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业两位数乘两位数两位数乘两位数课堂练习课堂练习1 1观察右图观察右图，你能，你能得到得到什么信息什么信息？情境导情境导入入叔叔在搬迷你南瓜，一共搬了叔叔在搬迷你南瓜，一共搬了1212箱，每箱箱，每箱2424个。个。幼儿园幼儿园购进购进1212箱迷你南瓜，每箱箱迷你南瓜，每箱2424个个。一共一共有多少个？有多少个？1224=1224=例例 3 3探究新知探究新知箱数箱数每箱个数每箱个数=总
11、数总数你想怎样算，和你想怎样算，和同学交流同学交流。6 6个个2 2箱是箱是1212箱，箱，先算先算2 2箱有多少个，箱有多少个，再再算算6 6个个2 2箱有多少个。箱有多少个。242=48242=48（个）（个）486=288486=288（个）（个）先算先算1010箱和箱和2 2箱各箱各有多少个，再有多少个，再相加。相加。101024=24024=240（个）（个）2 224=4824=48（个）个）240+48=288240+48=288（个）（个）2箱箱的的个个数数 2 4 1 2 4 8 2 4 1 2 4 810箱箱的的个个数数 2 412箱箱的的个个数数 2 4 1 2 4 8
12、2 4 2 8 81224=1224=还可以用竖还可以用竖式计算式计算。2 4 1 2 4 8 2 4 2 8 81224=1224=288(288(个个)答：一共有答：一共有288288个。个。一般这一般这样样写。写。1 2 2 4 4 8 2 4 2 8 8可以调换乘数的可以调换乘数的位置再乘一遍。位置再乘一遍。乘法可以怎样验算？乘法可以怎样验算？调换调换2424和和1212的位置相乘，结果会怎样？的位置相乘，结果会怎样？1.1.两两位数位数乘乘两两位数，计算时用前位数，计算时用前一个两一个两位数分位数分 别别乘后一个两位数个位和十位上的数乘后一个两位数个位和十位上的数，和哪，和哪 一一位
13、上的数相乘，乘位上的数相乘，乘得结果得结果的末尾就的末尾就和那一和那一 位位对齐，再把两次乘得的结果相加。对齐，再把两次乘得的结果相加。2.2.数量关系：数量关系：箱数箱数每箱个数每箱个数总数。总数。24 12 24 12 288288（个个）每箱每箱个数个数箱数箱数总数总数2412288同步练习同步练习算一算。算一算。783=664=597=594052课堂课堂练习练习填一填填一填。2 2 2 3 4 4 5 0 6 3 2 3 1 9 6 9 9 2 4 3 2 1 4 3 8 6 9 0 3 6 6 3 2你能说说每一你能说说每一步算出的是什步算出的是什么吗？么吗？学校买学校买2121个
14、热水瓶，每个个热水瓶，每个2323元。根据下面的元。根据下面的竖式，在（竖式，在（）填合适的数。）填合适的数。2 3 4 6 2 3 2 1 4 8 3买买（）个热水瓶应付个热水瓶应付（）元。元。买买（）个热水瓶应付个热水瓶应付（）元。元。买买（）个热水瓶应付个热水瓶应付（）元元。1232046021483用竖式计算并验算。用竖式计算并验算。4 4 2 2 8 8 8 8 9 6 84422=验验算算 ：2 2 4 4 8 8 8 8 9 6 8968 1 1 3 6 6 6 3 3 3 9 61136=验验算算 ：3 6 1 1 3 6 3 6 3 9 6396用竖式计算并验算。用竖式计算并
15、验算。1 2 2 3 3 6 2 4 2 7 61223=验验算算 ：2 3 1 2 4 6 2 3 2 7 6276 3 3 1 2 6 6 3 3 3 9 63312=验验算算 ：1 2 3 3 3 6 3 6 3 9 6396同步练习同步练习下边下边的计算对吗的计算对吗？把？把不对的改正。不对的改正。1 4 2 1 1 4 2 8 4 2 3 1 2 3 6 3 6 2 6 8 3 1 4 2 1 1 4 2 8 2 9 4 3 1 2 3 6 3 6 2 6 8 3 1 4 2 1 1 4 2 8 2 9 4 3 1 2 3 9 3 6 2 7 1 3同步练习同步练习李大爷在蔬菜大棚里
16、种了李大爷在蔬菜大棚里种了1313垄卷心菜，每垄卷心菜，每垄垄3232棵。一共种了多少棵卷心菜？棵。一共种了多少棵卷心菜？3213=4163213=416（棵）（棵）答：一共种了答：一共种了416416棵卷心菜。棵卷心菜。垄垄数数每垄棵数每垄棵数=总数总数两位数乘两位数，计算时用前一个两位两位数乘两位数，计算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数分别乘后一个两位数个位和十位上的数，和哪一位上的数相乘，乘得结果的数，和哪一位上的数相乘，乘得结果的末尾就和那一位对齐，再把两次乘得的末尾就和那一位对齐，再把两次乘得的结果相加。结果相加。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你
17、们都学会了哪些知识？课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。苏教版 数学 三年级 下册两位数乘两位数笔算（进位）两位数乘两位数笔算（进位）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业两位数乘两位数两位数乘两位数课堂练习课堂练习1 1你你能用竖式计算能用竖式计算这些算式吗？这些算式吗？2132=4212=2 1 3 2 4 2 6 3 6 7 2 4 2 1 2 8 4 4 2 5 0 4672672504504情境导情境导入入每箱迷你南瓜每箱迷你南瓜2424个，个，5353箱一共有多少个？箱一共有多少个？2453=2453=箱箱数数每箱个数每箱个数=总
18、数总数例例 4 4 2 4 5 3 7 2 1 2 0 1 2 7 2你能接着往你能接着往下算吗？下算吗？验验算算 ：5 3 2 4 2 1 2 1 0 6 1 2 7 2答：答：5353箱一共有箱一共有12721272个。个。1272(1272(个个)探究新知探究新知验算一下，看结果是否验算一下，看结果是否正确。正确。1.1.先用第二个乘数的先用第二个乘数的个位乘个位乘第一个乘数第一个乘数，再再用用第二第二个乘数的个乘数的十位十位乘第一个乘第一个乘数；乘数；3.3.最后把两次乘得的数相加。最后把两次乘得的数相加。笔算两位数乘两位数时，要注意什么笔算两位数乘两位数时，要注意什么？2.2.用哪一
19、位上的数用哪一位上的数去乘去乘，乘得的数的，乘得的数的末位末位 就就和这一位和这一位对齐；对齐；同步练习同步练习先说说计算步骤，再计算。先说说计算步骤，再计算。2 9 3 5 1 4 5 8 7 1 0 1 5 2 8 7 3 8 4 1 9 6 2 0 4 4 3 8 4 6 2 2 81 5 21 7 4 8 3 7 5 2 7 41 8 51 9 2 4课堂课堂练习练习一头奶牛一天可产一头奶牛一天可产奶奶2929千克，小明家千克，小明家的奶牛一天一共产的奶牛一天一共产奶多少千克？奶多少千克？答：小明家的奶牛一天一共产奶答：小明家的奶牛一天一共产奶406406千克。千克。2914=4062
20、914=406（千克）（千克）奶牛数奶牛数每头产奶量每头产奶量=总产奶量总产奶量我家有我家有14头奶牛。头奶牛。同步练习同步练习买买2525件同样的运动件同样的运动衣，最少要用多少衣，最少要用多少元？最多呢？元？最多呢？48元元55元元64元元答：最少要用答：最少要用12001200元，最多用元，最多用16001600元。元。最少：最少：4825=1200（元）（元）最多：最多：6425=1600（元）（元）选最便宜的，花选最便宜的，花钱最少；选最贵钱最少；选最贵的，花钱最多。的，花钱最多。先用第二个乘数的个位乘第一个乘数，先用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一个再用第二
21、个乘数的十位乘第一个乘数乘数,用用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和这一位和这一位对齐对齐,最后最后把两次乘得的数相加。把两次乘得的数相加。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。苏教版 数学 三年级 下册乘数末尾有乘数末尾有0 0的乘法的乘法情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业两位数乘两位数两位数乘两位数课堂练习课堂练习1 1你你能快速能快速口算吗？口算吗？3040=3040=3510=3510=5090=5090=12001200 3
22、50350 45004500 6060=6060=8050=8050=612=612=36003600 40004000 7272 94+5=94+5=4141 47+3=47+3=3131 情境导情境导入入先算出先算出32乘乘3的积的积例例 5 5买买3030个这样的足个这样的足球要用多少元？球要用多少元？323230=30=我用竖式计算。我用竖式计算。探究新知探究新知把把3232看成看成3030估算。估算。单价单价数量数量=总价总价3230=竖式可以这样写：竖式可以这样写：9 6 0 3 2 3 0960（元）答答：买：买3030个这样的足球要个这样的足球要用用960960元。元。买买30
23、30个这样的足球个这样的足球要用多少元？要用多少元？乘数末尾有乘数末尾有0 0的乘法的乘法怎样算比较简便？怎样算比较简便？404053=53=2 1 2 0 5 3 4 021202120乘数末尾的乘数末尾的0 0不参加不参加计算，最后再添上。计算，最后再添上。1.1.列竖式时，要注意对齐，不参加计算的列竖式时，要注意对齐，不参加计算的 0 0不看时，要像两位数乘一位数一样对不看时，要像两位数乘一位数一样对 齐列竖式，再写上齐列竖式，再写上0 0；2.2.计算时，计算时，0 0不参加计算，最后再添上。不参加计算，最后再添上。乘数末尾有乘数末尾有0 0的的乘法竖式简便计算要注意什么乘法竖式简便计
24、算要注意什么？同步练习同步练习算一算。算一算。1 7 6 0 1 0 2 0 3 6 5 0 4 8 0 6 2 8 8 0 1 8 0 0都可以当作是两位数乘一位都可以当作是两位数乘一位数，再在积的末尾添上数，再在积的末尾添上0 0。课堂课堂练习练习同步练习同步练习下面的计算对吗？把不对的改正。下面的计算对吗？把不对的改正。3 8 7 0 2 6 6 0第第1 1题末尾的题末尾的0 0忘记添上了。忘记添上了。8 5 4 03 4 03 4 0 3 4 0 0 4 0第第2 2题简便计算对齐错了，积题简便计算对齐错了，积的末尾漏了一个的末尾漏了一个0 0。同步练习同步练习算一算。算一算。156
25、06=5400 1 5 6 09 0 012507=4200 1 2 5 06 0 016514=1120 1 4 8 01 1 2 0同步练习同步练习比一比，算一算。比一比，算一算。4245=4220=84084032152=3230=9609601258=1240=480480连连乘的算式可以先把相乘的结果是整乘的算式可以先把相乘的结果是整十数的两个数先相乘，使计算简便。十数的两个数先相乘，使计算简便。1830=5401830=540（千克千克）答：一共挤了答：一共挤了540540千克。千克。每桶每桶1818千克，千克，挤了挤了3030桶。桶。一共挤了多少一共挤了多少千克牛奶？千克牛奶？2
26、015=3002015=300（千克千克）答：一共有答：一共有300300千克苹果。千克苹果。你还能提出什么你还能提出什么问题？问题？苹果一共多少元苹果一共多少元？每箱苹果每箱苹果1515千克，共千克，共有有2020箱箱。一共有多少。一共有多少千克苹果？千克苹果？乘数末尾有乘数末尾有0 0的乘法，可以简便计算，的乘法，可以简便计算，0 0可以不参加计算。可以不参加计算。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。苏教版 数学 三年级 下册用两步连乘解决实际问题用两步连乘解决实际问题情境导入情境导入探究新知
27、探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业两位数乘两位数两位数乘两位数课堂练习课堂练习1 1从图中你能得到从图中你能得到哪些信息？哪些信息？有有6 6袋乒乓球，每袋乒乓球，每袋袋5 5个，每个个，每个2 2元。元。情境导情境导入入例例 6 6先说说题中的条件和问题，再找出有联系的两个条件，说说可以先算什么。先说说题中的条件和问题，再找出有联系的两个条件，说说可以先算什么。根据根据“有有6 6袋乒乓球袋乒乓球”和和“每袋每袋5 5个个”，可以，可以先算一共有多少个乒先算一共有多少个乒乓球。乓球。根据根据“乒乓球每个乒乓球每个2 2元元”和和“每袋每袋5 5个个”，可，可以先算每袋乒乓球多少以先算每
28、袋乒乓球多少元。元。买买6 6袋乒乓球要袋乒乓球要多少元？多少元？探究新知探究新知买买6袋乒乓球要多袋乒乓球要多少元？少元？选择一种方法列式计算，并和同学交流。选择一种方法列式计算，并和同学交流。56=56=3030（个）（个）230=230=6060（元）（元）25=25=1010（元）（元）106=106=6060（元）（元）答：买答：买6 6袋乒乓球要袋乒乓球要 6060 元。元。回顾解决问题的过程，你有什么体会？回顾解决问题的过程，你有什么体会？可以用不同的方可以用不同的方法法解解决同样的问决同样的问题。题。要找到有联系要找到有联系的条件，想想的条件，想想可以算出什么。可以算出什么。可
29、以用一种方法可以用一种方法检验另一种方法检验另一种方法算得是否正确。算得是否正确。同步练习同步练习找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。(1)(1)3个班的同学去植树，每班分成个班的同学去植树，每班分成6组，每组植组，每组植8棵。棵。“3 3个班个班”和和“每班分每班分成成6 6组组”是有联系的条是有联系的条件，可以算出一共有件，可以算出一共有多少组同学。多少组同学。“每班分成每班分成6 6组组”和和“每组植每组植8 8棵棵”是有是有联系的条件，可以算联系的条件，可以算出每班植多少棵树。出每班植多少棵树。3 36=186=18（组）（组）6 68
30、=488=48（棵）（棵）课堂课堂练习练习同步练习同步练习找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。(2)(2)一盒钢笔有一盒钢笔有10支，每支支，每支4元，买元，买5盒这样的钢笔。盒这样的钢笔。“一盒钢笔有一盒钢笔有1010支支”和和“每支每支4 4元元”是有是有联系的条件，可以算联系的条件，可以算出一盒钢笔多少钱。出一盒钢笔多少钱。“一盒钢笔有一盒钢笔有1010支支”和和“买买5 5盒盒”是有联是有联系的条件，可以一共系的条件，可以一共买了多少支钢笔。买了多少支钢笔。10105=505=50（支）（支）10104=404=40（元）（元）同步练习
31、同步练习24=24=8 8（筐）（筐）280=280=160160（千克）（千克）220=220=4040（千克）（千克）404=404=160160（千克）（千克）答：答：4 4只小动物一共运走只小动物一共运走160160千克。千克。每筐苹果每筐苹果2020千克，千克，4 4只小动物一共运只小动物一共运走多少千克？走多少千克？同步练习同步练习54=54=2020（个）（个）206=206=120120（盆）（盆）65=65=3030（盆）（盆）304=304=120120（盆）（盆）答：这幢教学楼一共放了答：这幢教学楼一共放了120120盆花。盆花。每层有每层有5 5个教室。个教室。这幢教学
32、楼一共这幢教学楼一共放了多少盆花？放了多少盆花？每个教室放每个教室放6 6盆花。盆花。同步练习同步练习153=45（千克）（千克）454=180（千克）（千克）34=12（筐）（筐）1512=180（千克）（千克）答：答：4 4个小队一共割了个小队一共割了180180千克。千克。少先队员割草，每个小队割少先队员割草，每个小队割3 3筐，每筐筐，每筐1515千克。千克。4 4个小队个小队一共割了多少千克？一共割了多少千克？47=47=2828（台）（台）285=285=140140（台）（台）75=75=3535（台）（台）354=354=140140（台）（台）答：他们答：他们5 5天一共能组
33、装天一共能组装140140台。台。平均每人每天组装平均每人每天组装7 7台电脑，他们台电脑，他们5 5天一天一共能组装多少台？共能组装多少台？606=606=360 360（箱）（箱）3603=3603=10801080（箱）（箱）36=36=1818（辆）（辆）6018=6018=10801080（箱）（箱）答：答：6 6辆这样的卡车辆这样的卡车3 3次一共运走次一共运走10801080箱。箱。一辆卡车一次运走一辆卡车一次运走6060箱葡萄，箱葡萄，6 6辆这样的卡车辆这样的卡车3 3次次一共运走多少箱葡萄？一共运走多少箱葡萄？1.1.遇到两步计算的实际问题，要遇到两步计算的实际问题，要找到
34、有找到有联联 系系的条件，想想可以算出什么。的条件，想想可以算出什么。2.2.有时候可以找到不同的方法来解决问题。有时候可以找到不同的方法来解决问题。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。苏教版 数学 三年级 下册复习（复习（1 1）整体回顾整体回顾综合运用综合运用课后作业课后作业两位数乘两位数两位数乘两位数知识梳理知识梳理1 1两位数乘两位数两位数乘两位数口口算算两两位位数数乘乘整整十十数数笔算笔算两两位位数数乘乘两两位位数数两两位位数数乘乘整整十十数数连连乘乘的的实实际际问问题题整体回顾整体回顾
35、1.1.口算两位数乘整十数口算两位数乘整十数4545110 0=45=450 045451=451=456 60 0550 0=30=3000006 65=305=30 两两位数乘整十数，先算两位数乘整十数位数乘整十数，先算两位数乘整十数十位上的数，再在末尾添上一个十位上的数，再在末尾添上一个0 0。整整十数乘整十数，先将十位上的数相乘，十数乘整十数，先将十位上的数相乘，再在末尾添上再在末尾添上2 2个个0 0。知识梳理知识梳理2.2.笔算两位数乘两位数笔算两位数乘两位数3543=15053543=1505 35 354343 105 1051401400 015051505 43 43353
36、5 215 2151291290 015051505验验算算：两两位数乘两位数，竖式计位数乘两位数，竖式计算时用前一个两位数分别乘后一算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数，和个两位数个位和十位上的数，和哪一位上的数相乘，乘得的结果哪一位上的数相乘，乘得的结果的末尾就和那一位对齐，再把两的末尾就和那一位对齐，再把两次乘得的结果相加。次乘得的结果相加。验算验算时，交换乘数的位置。时，交换乘数的位置。3.3.笔算两位数乘整十数笔算两位数乘整十数4750=23504750=2350 47 47 50 50 2350 2350 两两位数乘整十数，位数乘整十数，竖式计算时，可以看成竖式计算
37、时，可以看成两位数乘一位数，最后两位数乘一位数，最后再在末尾添上再在末尾添上0 0。连乘的实际问题：先找到连乘的实际问题：先找到有联系有联系的的条件，再分步列式计算。条件，再分步列式计算。4.4.连乘的实际问题连乘的实际问题 一一辆卡车一次辆卡车一次运走运走1515箱苹果，箱苹果，5 5辆辆这样的卡车这样的卡车3 3次运走次运走多少箱苹果？多少箱苹果？先先算：算：1 1辆卡车辆卡车3 3次运走多少箱次运走多少箱？15153=453=45（箱）（箱）先先算：算：5 5辆卡车辆卡车1 1次运走多少箱次运走多少箱？15155=755=75（箱）（箱）再再算：算：5 5辆卡车辆卡车3 3次运走多少箱次
38、运走多少箱？45455=2255=225（箱）（箱）再再算：算：5 5辆卡车辆卡车3 3次运走多少箱次运走多少箱？75753=2253=225（箱）（箱）口算下面各题。口算下面各题。1410=1410=1040=1040=172=172=140140 400400 3434 3020=3020=8030=8030=519=519=600600 24002400 9595 4210=4210=2050=2050=273=273=420420 10001000 8181 综合运用综合运用先估计积大约是多少，再计算。先估计积大约是多少，再计算。5038=5038=4962=4962=7849=784
39、9=19001900 30383038 38223822 2193=2193=19531953 把乘数看成整十数把乘数看成整十数50504040=2000=2000 积大约积大约20002000 50506060=3000=3000 80805050=4000=4000 20209090=1800=1800 积大约积大约30003000 积大约积大约40004000 积大约积大约18001800 38 38 50 50 1900 1900 49 496262 98 982942940 030383038 78 784949 702 7023123120 038223822 21 219393
40、63 631891890 019531953下面的三种蔬菜各有多少千克？下面的三种蔬菜各有多少千克？品种品种每每筐质量筐质量筐数筐数总质量总质量青菜青菜20203030萝卜萝卜30302424番茄番茄25252020每每筐质量筐质量筐数筐数=总质量总质量600600 720720 500500 张老师买张老师买1919个同样的篮球，个同样的篮球，付给营业员付给营业员800800元。元。他买的是哪种篮球？他买的是哪种篮球？19381938大约是大约是800800，所以张老师买，所以张老师买的的3838元的篮球。元的篮球。家电商场上个月卖出家电商场上个月卖出2525台电冰箱，卖出的洗衣机比电台电冰
41、箱，卖出的洗衣机比电冰箱多冰箱多1313台，卖出电视机的台数是洗衣机的台，卖出电视机的台数是洗衣机的2 2倍。卖倍。卖出电视机多少台？出电视机多少台？25+13=3825+13=38（台）（台）382=76382=76（台）（台）答：答：卖出电视机卖出电视机7676台台。张老师买张老师买1919个同样的篮球，付个同样的篮球，付给营业员给营业员800800元。元。张老师买篮球一共要用多少元？张老师买篮球一共要用多少元？应找回多少元？应找回多少元？1938=7221938=722（元）（元）800-722=78800-722=78（元）（元）答：答：张老师买篮球一共要用张老师买篮球一共要用7227
42、22元，应找回元，应找回7878元。元。学校组织学校组织1212个班的学生去春游，每班个班的学生去春游，每班3636人。一共租人。一共租了了9 9辆大客车，平均每辆大客车乘坐多少人？辆大客车，平均每辆大客车乘坐多少人？1236=4321236=432（人）（人）4324329=489=48（人）（人）答：答：平均每辆大客车乘坐平均每辆大客车乘坐4848人人。方法一方法一：先算一共有多少人，：先算一共有多少人，再再算平均每辆车坐多少人算平均每辆车坐多少人36369=49=4（人）（人）412=48412=48（人）（人）方法二：把每个班的人方法二：把每个班的人都平均分配到每辆车上都平均分配到每辆
43、车上。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。苏教版 数学 三年级 下册复习（复习（2 2）整体回顾整体回顾综合运用综合运用课后作业课后作业两位数乘两位数两位数乘两位数知识梳理知识梳理1 1两位数乘两位数两位数乘两位数口口算算两两位位数数乘乘整整十十数数笔算笔算两两位位数数乘乘两两位位数数两两位位数数乘乘整整十十数数连连乘乘的的实实际际问问题题整体回顾整体回顾1.1.口算两位数乘整十数口算两位数乘整十数4545110 0=45=450 045451=451=456 60 0550 0=30=3000006 65=305=30 两两位数乘整十数，先算两位数乘整十数位数乘整十
44、数，先算两位数乘整十数十位上的数，再在末尾添上一个十位上的数，再在末尾添上一个0 0。整整十数乘整十数，先将十位上的数相乘，十数乘整十数，先将十位上的数相乘，再在末尾添上再在末尾添上2 2个个0 0。知识梳理知识梳理2.2.笔算两位数乘两位数笔算两位数乘两位数3543=15053543=1505 35 354343 105 1051401400 015051505 43 433535 215 2151291290 015051505验验算算：两两位数乘两位数，竖式计位数乘两位数，竖式计算时用前一个两位数分别乘后一算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数，和个两位数个位和十位上的数，
45、和哪一位上的数相乘，乘得的结果哪一位上的数相乘，乘得的结果的末尾就和那一位对齐，再把两的末尾就和那一位对齐，再把两次乘得的结果相加。次乘得的结果相加。验算验算时，交换乘数的位置。时，交换乘数的位置。3.3.笔算两位数乘整十数笔算两位数乘整十数4750=23504750=2350 47 47 50 50 2350 2350 两两位数乘整十数，位数乘整十数，竖式计算时，可以看成竖式计算时，可以看成两位数乘一位数，最后两位数乘一位数，最后再在末尾添上再在末尾添上0 0。连乘的实际问题：先找到连乘的实际问题：先找到有联系有联系的的条件，再分步列式计算。条件，再分步列式计算。4.4.连乘的实际问题连乘的
46、实际问题 一一辆卡车一次辆卡车一次运走运走1515箱苹果，箱苹果，5 5辆辆这样的卡车这样的卡车3 3次运走次运走多少箱苹果？多少箱苹果？先先算：算：1 1辆卡车辆卡车3 3次运走多少箱次运走多少箱？15153=453=45（箱）（箱）先先算：算：5 5辆卡车辆卡车1 1次运走多少箱次运走多少箱？15155=755=75（箱）（箱）再再算：算：5 5辆卡车辆卡车3 3次运走多少箱次运走多少箱？45455=2255=225（箱）（箱）再再算：算：5 5辆卡车辆卡车3 3次运走多少箱次运走多少箱？75753=2253=225（箱）（箱）先填表，再说说你发现了什么先填表，再说说你发现了什么？乘数乘数
47、5 51010202040408080乘数乘数20202020202020202020积积100100 200200 400400 800800 16001600 一一个乘数不变是个乘数不变是2020，另一个乘，另一个乘数越大，积越大；数越大，积越大；另一个乘数越小，另一个乘数越小，积越小。积越小。综合运用综合运用在方框里填合适的数。在方框里填合适的数。151525253535202015152525353520+2020+20300300500500700700320320520520720720先观察每组中的前三题，再填出（先观察每组中的前三题，再填出（）里的数。）里的数。373=1113
48、73=111 376=222376=222 379=333379=333 3737（）=444=444 3737（）=555=555 3737（）=666=666 3737（）=777=777 3737（）=(=()137=91137=91 1314=1821314=182 1321=2731321=273 1313（）=（）1313（）=（）1313（）=（）1313（）=（）1313（）=（）1212151518182121242488888828283535424249495656364364455455546546637637728728书架书架上平均每层大约放上平均每层大约放2020
49、本书。本书。1515个这样的书架个这样的书架大约一共放多少大约一共放多少本书？本书？154=154=60 60（层）（层）6020=6020=12001200（本）（本）204=204=8080（本）（本）8015=8015=12001200（本本）答：答：1515个这样的书架大约一共个这样的书架大约一共放放12001200本本书书。一台磨面机每小时加工一台磨面机每小时加工面粉面粉8282千克。千克。3 3台这样台这样的磨面的磨面机机8 8小时小时加工面粉多少加工面粉多少千克？千克？823=823=246 246（千克）（千克）2468=2468=19681968（千克）（千克）828=828
50、=656656（千克）（千克）6563=6563=19681968（千克）（千克）答：答：3 3台这样的磨面机台这样的磨面机8 8小时加工小时加工面粉面粉19681968千克千克。一个一个网球网球1212元，一副网球拍元，一副网球拍的价格是一个网球的价格是一个网球的的1919倍，倍，一副网球拍一副网球拍多少多少元？元？1219=1219=228 228（元）（元）答：答：一副一副网球拍网球拍228228元元。1 2 1 91 0 8 1 2 2 2 8你还你还能提出什么能提出什么问题？问题？一副一副网球拍和一个网球拍和一个网球一共多少元？网球一共多少元？1219=1219=228 228（元）