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1、 遨游汉字王国遨游汉字王国 五年级上册第五单元综合性学习 有趣的汉字有趣的汉字我们平时看书、读报、写信、作文，我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些知识？知识？你一定想更多地了解汉字吧！让我你一定想更多地了解汉字吧！让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字做些力所能及有事。做些力所能及有事。汉字大约产生于汉字大约产生于_，它经历了它经历了_，这其中有，这其中有_。汉字
2、是汉字是_ 的文的文字。曾对字。曾对_等国的文字产生等国的文字产生过重要影响。过重要影响。汉字书法是汉字书法是_。古。古往今来，我国涌现了往今来，我国涌现了_，他们的书法作品是他们的书法作品是_。四千多年前四千多年前漫长的演变过程漫长的演变过程很多未解之谜很多未解之谜世界上使用人口最多世界上使用人口最多日本、韩国日本、韩国一门独特的艺术一门独特的艺术许多著名的书法家许多著名的书法家艺术中的珍品艺术中的珍品我们可以自由组成小组，我们可以自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字，讨论可以从哪些方面了解汉字，并结合书本的活动建议，制订并结合书本的活动建议，制订一个活动计划。活动计划一般一个活动计划。
3、活动计划一般包括活动时间、活动内容、参包括活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。活动结加人员、分工情况等。活动结束以后，我们可以用多种方式束以后，我们可以用多种方式展示活动的成果。展示活动的成果。活动时间活动时间活动内容活动内容加人员加人员分工情况分工情况参参“有趣的汉字”活动计划学会制订活动计划学会制订活动计划 “汉字演变汉字演变”小组活动计划小组活动计划组长：黄可馨组长：黄可馨组员：王晨、施雨彤、叶羽佳、唐明月组员：王晨、施雨彤、叶羽佳、唐明月时间：时间：1010月月3030日日地点：唐明月家地点：唐明月家活动内容：查找古代汉字的字形和书写特点，古今字对比，可活动内容：查找古代汉字的字
4、形和书写特点，古今字对比，可 做成表格做成表格展示方法：把作品贴在班级黑板报上，了解汉字的字形及变化展示方法：把作品贴在班级黑板报上，了解汉字的字形及变化分工：王晨、施雨彤、叶羽佳找资料，黄可馨设计，唐月用电分工：王晨、施雨彤、叶羽佳找资料，黄可馨设计，唐月用电 脑制作脑制作学写活动总结学写活动总结 怎样做到不写错别字？怎样做到不写错别字？总结人：黄韵总结人：黄韵写错别字成因：写错别字成因：1 1、同音混淆：如，再、在，以、已，功、攻等、同音混淆：如，再、在，以、已，功、攻等2 2、形近搞混：如，已、巳，摘、滴等、形近搞混：如，已、巳，摘、滴等3 3、多笔少画：多横少横多笔少画：多横少横酒、洒
5、，多竖少竖酒、洒，多竖少竖侯、候侯、候 多撇少撇多撇少撇试、迎、柳、戒试、迎、柳、戒4 4、对字义不加分析致错：如，象、像，致、至、对字义不加分析致错：如，象、像，致、至 纠正方法：纠正方法：1 1、准备纠错本、准备纠错本 2 2、易混易错字归类、易混易错字归类 3 3、同音字形近字辨析、同音字形近字辨析字谜字谜1：画时圆，写时方；冬时短，夏时长。画时圆，写时方；冬时短，夏时长。谜底：日谜底：日字谜字谜2：千字头，木字腰，太阳出来从下照，千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。人人都说味道好。字谜字谜3 3：一点一横长，两点一横长。你若猜一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。
6、不出，站着想一想。谜底：香谜底：香谜底：立谜底：立字谜字谜4：有心走不快，见水装不完，有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。长草难收拾，遇食就可餐。谜底：曼谜底：曼我能猜我能猜！谜底：休谜底：休谜底：斗谜底：斗字谜字谜7：一些运动员在运动场接受记者采访。当一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。自做了一个动作，让记者自己猜。篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术运动员拿过教练的书，
7、放在剑的旁边；围棋运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？这几位运动员分别姓什么？谜底：林、杜、刘、孟谜底：林、杜、刘、孟谜面一：谜面一：有水能养鱼虾，有土可种庄稼，有水能养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。有人不是你我，有马走遍天下。谜面二：谜面二：有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭吃个饱，有脚赶快跑。吃个饱，有脚赶快跑。(也也)(包包)从上面的谜语中，我们发现了汉字一个很从上面的谜语中，我们发现了汉字一个很有趣的现象：有趣的现象：一个字加上不同的偏旁一个字加
8、上不同的偏旁可可以组成不同的字。以组成不同的字。同学们可要认真看了，我的这三则同学们可要认真看了，我的这三则谜语，可是只猜谜语，可是只猜一个字一个字。第一则：第一则：一物生得巧，半边鳞甲半边毛；半一物生得巧，半边鳞甲半边毛；半边离水难活命，半边入手命难保。边离水难活命，半边入手命难保。第二则：第二则：一物分两旁，一旁好吃一旁香；一一物分两旁，一旁好吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。第三则：第三则：一物长得奇，半身生双翅，半身长一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。谜底：鲜谜底：鲜字谜一组：字谜一组
9、：1 1、一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。、一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。2 2、二十四小时，莫当日字猜。、二十四小时，莫当日字猜。3 3、一个字，两张口，下面还有一条狗。、一个字，两张口，下面还有一条狗。4 4、左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。、左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。5 5、一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。、一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。6 6、高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。、高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。7 7、有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天、有水可养鱼虾，有
10、土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。下。8 8、一点不出头。、一点不出头。9 9、十字尾巴弯弯，算算数目少三。、十字尾巴弯弯，算算数目少三。1010、十个哥哥力量大，一切困难都不怕。、十个哥哥力量大，一切困难都不怕。1111、多出一半。、多出一半。1212、一只小帆船，栽着一粒米，向东又向西，不知到哪里。、一只小帆船，栽着一粒米，向东又向西，不知到哪里。1313、三面有墙一面空，一个小孩坐当中。、三面有墙一面空，一个小孩坐当中。1414、一人住在山旁边，从来没有见过面。、一人住在山旁边，从来没有见过面。1515、再会。、再会。（磨）（磨）（旧）（旧）（哭）（哭）（驼）（驼）（明）（明）（郭
11、）（郭）（也）（也）（术）（术）（七）（七）（克）（克）（岁）（岁）（迷）（迷）（匹）（匹）（仙）（仙）（观）（观）一字十一笔,无横又无直。一横又一直,不能猜作“十”。舌头舔甘蔗。一物有千口,你有我也有。5、故宫（打一位作家）6、一人一口 7、厂里有个白小子。8、四张嘴,有头有尾 （淡）（支）（甜）（舌）（老舍）（合）（原）(申)1.丰收在望丰收在望-2.啄木鸟啄木鸟-3.喜上眉头喜上眉头-4.一只黑狗，不叫不吼一只黑狗，不叫不吼-5.差一点六斤差一点六斤-6.拿不出手拿不出手-7.斩草不除根斩草不除根-8.挥手告别挥手告别-9.十个哥哥十个哥哥-10.十二点十二点-11.一家十一口一家十一口
12、-12.一加一一加一-13.不要讲话不要讲话-14.两点水两点水-1.丰收在望丰收在望-稿稿2.啄木鸟啄木鸟-枭枭3.喜上眉头喜上眉头-声声 4.一只黑狗，不叫不吼一只黑狗，不叫不吼-默默5.差一点六斤差一点六斤-兵兵 6.拿不出手拿不出手-合合7.斩草不除根斩草不除根-早早 8.挥手告别挥手告别-军军9.十个哥哥十个哥哥-克克 10.十二点十二点-斗斗11.一家十一口一家十一口-吉吉 12.一加一一加一-王王13.不要讲话不要讲话-吻吻 14.两点水两点水-冰冰猜字谜的方法猜字谜的方法 猜字谜主要有三种方法：组合法、象形法、组合法、象形法、意会法意会法。组合法是根据谜面的暗示，把字或部件作加
13、减，凑成一个字，如“一口咬掉牛尾巴”（告）口把牛的尾巴咬掉了，就成了“告”。象形法就是把汉字的笔画比拟成事物加以想象，如“河边一蜻蜓”（汗），蜻蜓细细长长的，两个翅膀一个头，像个“干”字。加上河边上三点水，就是“汗”。意会法是根据谜面的意思去联想，如“客满”就是人太多，谜底是“侈”。猜谜的时候，常常要把这几种方法结合起来使用。谐音歇后语谐音歇后语谐音对联谐音对联谐音古诗谐音古诗谐音与生活谐音与生活（1）外甥打灯笼）外甥打灯笼-（2）孔夫子搬家）孔夫子搬家-（3）小葱拌豆腐）小葱拌豆腐-（4）上鞋不用锥子）上鞋不用锥子-（5）四月的冰河）四月的冰河-（6）隔着门缝吹喇叭）隔着门缝吹喇叭-照旧（舅
14、）照旧（舅）净是输（书）净是输（书）一清（青）二白一清（青）二白真（针）好真（针）好开动（冻）了开动（冻）了名（鸣名（鸣)）声在外）声在外1、墙上栽菜、墙上栽菜-无缘（无园）无缘（无园）2、扇着扇子说话、扇着扇子说话-疯言疯语（风言风语）疯言疯语（风言风语）3、十两纹银、十两纹银-一定（一锭）一定（一锭）4、唐僧的书、唐僧的书-一本正经（一本真经）一本正经（一本真经）5、一连三座庙、一连三座庙-妙（庙）妙（庙）妙（庙）妙（庙）妙（庙）妙（庙）6、宋江的军师、宋江的军师无（吴）用无（吴）用7、盐店老板、盐店老板爱管闲（咸）事爱管闲（咸）事贾岛醉来非假倒贾岛醉来非假倒(贾岛贾岛)刘伶饮尽不留零刘伶
15、饮尽不留零(刘伶刘伶)灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）娃娃挖挖蛙蛙出出瓦瓦；妈妈骂骂马马吃吃麻麻。无无山山得得似似巫巫山山好好；何何叶叶能能如如荷荷叶叶圆圆。移移椅椅倚倚桐桐同同玩玩月月；点点灯灯凳凳阁阁各各攻攻书书。饥饥鸡鸡盗盗稻稻童童筒筒打打；暑暑鼠鼠凉凉梁梁客客咳咳惊惊。贾贾岛岛醉醉来来非非假假倒倒；刘刘伶伶饮饮尽尽不不留留零零。童童子子打打桐桐子子，桐桐子子落落，童童子子乐乐；丫丫头头啃啃鸭鸭头头，鸭鸭头头咸咸，丫丫头头嫌嫌。密密云云无无雨雨，通通州州水水不不通通舟舟；巨巨野野有有秋秋，即即墨墨田田
16、多多积积麦麦。屋屋北北鹿鹿独独宿宿；溪溪西西鸡鸡齐齐啼啼。两两猿猿截截木木山山中中，这这猴猴子子也也敢敢对对锯锯；匹匹马马陷陷身身泥泥内内，此此畜畜生生怎怎得得出出蹄蹄。莲莲子子心心中中苦苦；梨梨儿儿腹腹内内酸酸。两两船船并并行行，橹橹速速不不如如帆帆快快；八八音音齐齐奏奏，笛笛清清难难比比箫箫和和。谐谐对对“枇（枇（p）杷（）杷（p）”与与“琵（琵（p）琶）琶（p）”有人送枇杷给一个县官，可他在礼有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把单上把“枇杷枇杷”错写成了错写成了“琵琶琵琶”。县。县官笑道：官笑道：“枇杷枇杷不是此不是此琵琶琵琶，只恨当年识字差！只恨当年识字差！”有个客人应声道：有个客人应
17、声道：“若使琵琶能结果，满城箫（若使琵琶能结果，满城箫（xi o）管）管尽开花。尽开花。”笑话引人发笑的话或事情 文体名。篇幅短小，故事情节简单文体名。篇幅短小，故事情节简单而巧妙，往往出人意料，取得笑的艺术而巧妙，往往出人意料，取得笑的艺术效果。大多揭示生活中乖谬的现象，具效果。大多揭示生活中乖谬的现象，具有讽刺性和娱乐性。其趣味有高下之分。有讽刺性和娱乐性。其趣味有高下之分。三国魏邯郸淳的三国魏邯郸淳的笑林笑林是今见最早的是今见最早的笑话著作。今人所辑笑话著作。今人所辑历代笑话集历代笑话集收收集历代笑话较为详备。集历代笑话较为详备。vA笑话笑话一个口音很重的县长到村里作报告：一个口音很重的
18、县长到村里作报告：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！咸菜太贵啦！”(翻译：翻译：同志们，乡民们，同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！注意吧！不要讲话，现在开会啦！)县长讲完以后，主持人说：县长讲完以后，主持人说：“咸菜请咸菜请香肠酱瓜！香肠酱瓜！”（翻译：（翻译：现在请乡长讲话！现在请乡长讲话！）乡长说：乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！大家都是大王八！”（翻译：（翻译：同志们，今同志们，今天的饭够吃了，大家都天的饭够吃了，大家都使使大碗吧！大碗吧！）vB笑话笑话军训教练说：军训教练说：“一班杀鸡
19、，二班偷蛋，我来给你一班杀鸡，二班偷蛋，我来给你们做稀饭。们做稀饭。”（翻译：一班射击，二班投弹，我来给你们做（翻译：一班射击，二班投弹，我来给你们做示范。）示范。）v笑话笑话一个外国女孩嫁到中国来，在早饭时，对于不一个外国女孩嫁到中国来，在早饭时，对于不会吃油条的她被指点说：会吃油条的她被指点说：“你蘸着吃。你蘸着吃。”她马上站起来，又被告诉她马上站起来，又被告诉“你蘸着吃！你蘸着吃！”她一头雾水，委屈的说：她一头雾水，委屈的说：“让我站着吃，我已经让我站着吃，我已经站起来了，还要站到哪儿去？站起来了，还要站到哪儿去？”v笑话耳朵在此笑话耳朵在此 新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷
20、说：新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。你给我去买两根竹竿来。”师爷把山东腔的师爷把山东腔的“竹竿竹竿”听成了听成了“猪肝猪肝”，连忙答应，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！”店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。另外奉送了一副猪耳朵。离开肉铺后，师爷心想：离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了
21、猪耳朵当然是我的了”于是便将猎耳包好，塞进口袋于是便将猎耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！回禀太爷，猪肝买来了！”知县见师爷买回的是猪肝，生气道：知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里你的耳朵哪里去了！去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：“耳耳耳朵耳朵在此在此在我在我我的口袋里！我的口袋里！”狗啃河上（和尚）骨狗啃河上（和尚）骨 -苏苏 轼轼 水流东坡诗（尸）水流东坡诗（尸）-佛佛 印印 苏轼和佛印的故事苏轼和佛印的故事:苏轼在船苏轼在船上看见河岸上的狗啃骨头，对佛上看见河岸上的狗啃骨头，
22、对佛印大笑，佛印赶忙将手里的苏轼印大笑，佛印赶忙将手里的苏轼题字的扇子丢到水里，他们的动题字的扇子丢到水里，他们的动作成了一幅对联作成了一幅对联:“侍郎是狗侍郎是狗”与与“尚书是狗尚书是狗”清朝乾隆年间，纪晓岚与和珅同时在朝为官，纪晓岚任侍郎，和珅任尚书。话说这天，众官员等候面君，三五成群站着闲话，和绅旁边围着一群人谈笑，不时传来笑声。刚巧有一条狗走过。和绅说：纪大人，请过来，那，那那！是狼是狗？众人：是呀，是狼（侍郎侍郎）是狗？侍郎是狗！纪晓岚：哎呀，是狼是狗？和尚书，堂堂一品大学士，连狼狗都分不清？我教您！看尾巴：下拖，是狼；上竖（尚书尚书），是狗。尚书是狗！刘御史：巧言善辩！狼吃肉，狗吃
23、粪，它吃肉，是狼（侍郎侍郎）是狗毫无疑问！纪晓岚：这位大人眼生得很，请问尊姓大名，官居何职啊？刘御史：不敢！敝姓刘，乃新任江南道御史。纪晓岚：久仰！御史大人适才所言不当。狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎（御史御史）吃屎，御史吃屎！刘御史：啊呦！吃粪就够难听了，干吗还要吃屎！真是斯文扫地，斯文扫地呦！谐音音小小故故事事竹枝词竹枝词刘禹锡刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。情情情情 莲子心中苦；莲子心中苦；梨儿腹内酸。梨儿腹内酸。莲（怜）子心中苦；莲（怜）子心中苦；梨（离）儿腹内酸。梨（
24、离）儿腹内酸。v某食店广告某食店广告与食俱进与食俱进,食全食美食全食美v某蚊香广告某蚊香广告默默无蚊默默无蚊v太阳能热水器广告太阳能热水器广告随心所浴随心所浴v自行车广告自行车广告乐在骑中乐在骑中v去痘药物广告去痘药物广告战痘青春战痘青春,趁早下斑趁早下斑,请勿痘留请勿痘留.食食食食食食蚊蚊浴浴骑骑痘痘斑斑痘痘痘痘 错别字，即写错的字或误字。错字，错误的字；错别字，即写错的字或误字。错字，错误的字；别字，别体字，即一字的另一种写法，亦指误字，本别字，别体字，即一字的另一种写法，亦指误字，本当是这一字而误为另一字，俗称当是这一字而误为另一字，俗称“白白”字，乃字，乃“别别”音之转。从我们刚学写字
25、时开始，错别字在我们脑海音之转。从我们刚学写字时开始，错别字在我们脑海中始终是一个不好的概念，如果有人写了错别字，在中始终是一个不好的概念，如果有人写了错别字，在班上被老师讲了，肯定会被同学笑掉大牙的。然而，班上被老师讲了，肯定会被同学笑掉大牙的。然而，在某些地方的招牌或告示牌上，竟然也有错别字，而在某些地方的招牌或告示牌上，竟然也有错别字，而挂这些招牌或告示的人却浑然不知。这样的例子有很挂这些招牌或告示的人却浑然不知。这样的例子有很多。某山庄有个食堂，有天下午我从那儿路过，在门多。某山庄有个食堂，有天下午我从那儿路过，在门口看到一个公示，大意是明天中午有个宴席，不供应口看到一个公示，大意是明
26、天中午有个宴席，不供应午餐。仔细一看，才发现午餐。仔细一看，才发现“餐餐”字写成了字写成了“夕夕”字，字，显而易见这是一个错别字，显而易见这是一个错别字，“餐餐”字不应该写成所谓字不应该写成所谓的简化字，的简化字，“餐餐”字是我发现的错误率最高的一个字字是我发现的错误率最高的一个字了。其次，就是家具的了。其次，就是家具的“具具”，什么，什么“精品家俱精品家俱”呀，呀，“办公家俱办公家俱”呀，经常把呀，经常把“具具”写成写成“俱俱”.汉字知识汉字知识汉字的来历结绳说八卦说八卦说v河图洛书说仓颉造字说仓颉造字说 从仓颉造字的古老传说到从仓颉造字的古老传说到100100多年前甲多年前甲骨文的发现，历
27、代中国学者一直致力于揭开骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。汉字起源之谜。关于汉字的起源，中国古代文献上有种关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如种说法，如“结绳结绳”、“八卦八卦”、“图画图画”、“书契书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。者。最近几十年，中国考古界先后发布了一最近几十年，中国考古界先后发布了一系列
28、较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说，它们共同器、石器等上面的符号。可以说，它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。为解释汉字的起源提供了新的依据。其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。记事人经常手捻绳结，进行记忆和讲述，以传给后人。还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定
29、的含义。比如，有的用司哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”，有的用火（表示“我要找你”。这些虽然也属于交流思想与情感的工具，使用起来却困难重重。人类社会的发展受到了阻碍。人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着，说这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼(sn)
30、雄立 还有的人评论说，远看这些字，如鸿鹄(h)群游，迂回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。我能用自己的话讲一讲这个传说。我能用自己的话讲一讲这个传说。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍（sh)稷(j)、山川、草木等形状或动态，创造了文字。就这样，人类最早的文字之一就这样，人类最早的文字之一汉字汉字诞生了。诞生了。小篆小篆 秦始皇统一天下之后,实行了一连串的改革;其中,统一文字就是一项十分重要的政策.统一后的字称为小篆.此种书体
31、上承东周时秦国器铭与刻石文字,会融各地书风而成,为中国第一次统一之字体,居书史转变之关键.甲骨文甲骨文 我国已发现的最早的文字,因刻在乌龟甲壳和牛的肩胛骨上,故称甲骨文.内容涉及政治,经济,军事,气候,习尚等许多方面,是研究当时历史的重要资料.甲骨文先后出土约14万片,单字总数约4500个,可认者约1700字.甲骨文是现在汉字的祖先,距今约3000多年,我国有文字记载的历史即从那时开始.隶书隶书:隶书,是小篆的简便写法,最早流行于秦代下层人物中间,相传为程邈在监狱中将其整理成一种新字体.图为湖北出土的秦隶竹简.隶书在汉代(公元前206-220年)得到了很大发展,变无规则的线条为有规则的笔画,奠
32、定了现代汉字字形结构的基础.楷书楷书:中国东汉(25-220)末年,一种新的汉字字体:楷书出现了.楷书的创始人钟繇.楷书笔画平直,字形方正,书写简便.直至今天,楷书仍是汉字的标准字体 草书与行书草书与行书:古代的中国人还创造出了两种可以快速书写的字体:草书和行书.草书主要有章草,今草和狂草3种.汉字的演变汉字的演变 在几千年使用汉字的过程中，为了记录语言、相互交际的需要，人们在不断地改进着汉字的书写形体。从甲骨文到现在的楷体，字体的演变经历了五五个阶段：甲骨文、金文、甲骨文、金文、篆书（主要指小篆）、隶书和楷书。篆书（主要指小篆）、隶书和楷书。你一定想更多地了解汉字吧？让我们继续一起遨游汉字王
33、国，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为祖国文字做些力所能及的事。中国书法是一门古老的艺术，从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发著艺术的魅力。v1、甲骨文、甲骨文甲骨文，是刻在龟甲兽骨上（主要是牛肩胛骨上的文字）。它是我们今天所能看到的最旱的成体系的相当成熟的汉字材料。甲骨文骨片和“众人协田”牛骨刻辞用刀刻在龟甲兽骨上的甲骨文是已知最早的汉字，它的字形有大有小，笔道很细，每个字都像是一幅小孩子画的画。同学们看一看有没有你认识的字？车“甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉字对照”v监鉴“甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉字对照”甲骨文字举例甲
34、骨文的书法v2、金文、金文 金文是铸刻在青铜器上的文字。所谓青铜器是铜和金文是铸刻在青铜器上的文字。所谓青铜器是铜和锡合金制造的器皿。这种合金更坚固，因其颜色发青，锡合金制造的器皿。这种合金更坚固，因其颜色发青，故称青铜器。主要有乐器故称青铜器。主要有乐器“钟钟”，食器，食器“彝，尊，爵彝，尊，爵”，洗器，洗器“盘盘”，兵器，兵器“戈，戟戈，戟”等。金文的内容，最初等。金文的内容，最初只是铸刻一些代表族名，国名的符号。后来基本上记功只是铸刻一些代表族名，国名的符号。后来基本上记功绩，受封赏，刻铸以传后代，来显其荣。因古代人用钟绩，受封赏，刻铸以传后代，来显其荣。因古代人用钟鼎作为铜器的总称。前
35、人曾称这种文字为鼎作为铜器的总称。前人曾称这种文字为“钟鼎文钟鼎文”，又因为言辞多是为了又因为言辞多是为了“铭刻不忘，永作记念铭刻不忘，永作记念”，又称，又称“铭文铭文”。这些称呼都不能概括其特点。因此，后人便改。这些称呼都不能概括其特点。因此，后人便改称金文，使文字摆脱了图画性。这是汉字发展的第一块称金文，使文字摆脱了图画性。这是汉字发展的第一块里程碑。里程碑。金文的形体和结构与甲骨文相似，因为金文是金文的形体和结构与甲骨文相似，因为金文是把字刻在模子上再浇铸而成，比较容易写，所以它的笔把字刻在模子上再浇铸而成，比较容易写，所以它的笔画特点是：字形圆转，大小均匀。象形性比甲骨文有所画特点是：
36、字形圆转，大小均匀。象形性比甲骨文有所降低，字的定型性有所提高，但还有较多的异体字。降低，字的定型性有所提高，但还有较多的异体字。孟孟鼎鼎铭铭文文（西西周周）王王孙孙遗遗者者钟钟（楚楚）“金文字举例”和“金文与现汉字对照”v大篆是对后来的小篆而言的。广义的大篆包括小篆，以前的甲骨文，金文和六国文字。这里的大篆指通行于春秋战国时期的秦国文字。由于周平王东迁洛阳，秦占据了西周的故地，同时也继承了西周的文字，即是继承金文发展而来的。因其带有地域性，有的难以识别。v大篆，也称籀（zhu)文。因其着录于字书史籀篇而得名,通行于春秋战国，奠定了方块字的基础。石鼓文是唐代在陕西凤翔发现的我国最早的石刻文字，
37、世称“石刻之祖”。因为文字是刻在十个鼓形的石头上，故称“石鼓文”。今中国考古界一般认为是战国时代秦国的遗物。石鼓文是集大篆之成，开小篆之先河，在书法史上起着承前启后的作用。是由大篆向小篆衍变而又尚未定型的过渡性字体。v3、小篆（大篆）v小篆-汉字的统一（板书）v公元前221年，秦始皇统一中国后，对汉字也进行了统一。v小篆是汉字第一次规范化的字体。春秋战国时的“文字异形”，秦始皇统一后，采纳了丞相李斯的意见，推行“书同文字”的改革，统一了文字。这是我国历史上第一次重大的文字改革。小篆，小篆又名秦篆，政权式推广于秦朝。v秦代的统一文字：小篆，使汉字的笔画和结构得到定型，奠定了汉字方块形的基础，标志
38、着汉字的统一。v隶书-监狱里造出的汉字：v隶书，是小篆的简便写法，最早流行于秦代下层人物中间，相传为程邈在监狱中将其整理成一种新字体。v秦代有两次文字改革，一是统一文字，由大一是统一文字，由大篆改为小篆；二是使用了较小篆方便些的隶篆改为小篆；二是使用了较小篆方便些的隶书。书。这是第二块里程碑文字发展摆脱像形性。v隶书在汉代（公元前206-220年）得到了很大发展，变无规则的线条为有规则的笔画，奠定了现代汉字字形结构的基础。v4、隶书隶书v5、草书、楷书和行书草书、楷书和行书v（一）汉字字体的楷模：楷书 v中国东汉（25-220）末年，一种新的汉字字体：楷书出现了。楷书笔画平直，字形方正，书写简
39、便。直至今天，楷书仍是汉字的标准字体。楷书，产生于南北朝，也叫真书、正书。（二）快速书写的字体-草书与行书：v古代的中国人还创造出了两种可以快速书写的字体：草书和行书。v草书主要有章草、今草和狂草3种。中华汉字，生动形象。中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端正。行书流畅，正楷端正。狂草奔放，凤舞龙翔。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。既便言志，又供观赏
40、。东汉名书法家：钟繇东晋名家书法：王羲之 王洵南北朝名书法家：欧阳询 唐朝名书法家：颜真卿 柳公权宋朝名书法家：苏轼 黄庭坚元朝名书法家：赵孟頫(f)宋克明朝名书法家：董其昌 文征明清朝名书法家：朱耷 郑燮(xi)近代名书法家：李苦禅 鲁迅 李叔同 书书法法名名家家兰亭序（神龙本）东晋 王羲之 欧阳询书法作品欧阳询书法作品颜颜真真卿卿书书法法作作品品 谈到汉字的书写工具，人们往往首先想到文房四谈到汉字的书写工具，人们往往首先想到文房四宝，即笔、墨、纸、砚。其中纸是文字的载体，笔才宝，即笔、墨、纸、砚。其中纸是文字的载体，笔才是主要的书写工具。除了笔墨，汉字的书写工具还有是主要的书写工具。除了笔
41、墨，汉字的书写工具还有刻刀、剞劂（在金石上镂刻文字的金属工具）等。刻刀、剞劂（在金石上镂刻文字的金属工具）等。据考证，在西安半坡、山东大汶口等地发现的距今约据考证，在西安半坡、山东大汶口等地发现的距今约六七千年的陶文上，有好几种图案，如人面纹、游鱼六七千年的陶文上，有好几种图案，如人面纹、游鱼图案等，是用笔或类似的工具描绘的。现存最古的毛图案等，是用笔或类似的工具描绘的。现存最古的毛笔是春秋晚期楚国的毛笔，笔杆是实心的竹杆，笔杆笔是春秋晚期楚国的毛笔，笔杆是实心的竹杆，笔杆一头劈成数开，笔毛夹在其中，用细丝线缠紧，外面一头劈成数开，笔毛夹在其中，用细丝线缠紧，外面再涂上一层漆，笔毛是上好的兔剪
42、毛，长约再涂上一层漆，笔毛是上好的兔剪毛，长约2.52.5厘米。厘米。秦汉之际还有用木头做笔杆的。汉朝以后毛笔的制作秦汉之际还有用木头做笔杆的。汉朝以后毛笔的制作工艺基本未变，在笔管的选材上，主要有象牙、琉璃、工艺基本未变，在笔管的选材上，主要有象牙、琉璃、斑竹、玉管、犀角，还有兔毫、羊毫、鹿毫、狼毫、斑竹、玉管、犀角，还有兔毫、羊毫、鹿毫、狼毫、小儿胎发、虎毛等。小儿胎发、虎毛等。在金石、甲骨等质地坚硬、表面光滑、吸湿性差在金石、甲骨等质地坚硬、表面光滑、吸湿性差的文字载体上书写，则必须使用质地更坚硬的契刻的文字载体上书写，则必须使用质地更坚硬的契刻工具。在距今六千年的陶文中，使用的契刻工具
43、可工具。在距今六千年的陶文中，使用的契刻工具可能是用玉石或动物的牙齿制作的。殷商时代的甲骨能是用玉石或动物的牙齿制作的。殷商时代的甲骨文，学者一般认为，当时的刻字工具最可能是铜制文，学者一般认为，当时的刻字工具最可能是铜制的刀具。今天篆刻所使用的刻刀，至少在战国时期的刀具。今天篆刻所使用的刻刀，至少在战国时期就产生了。因为用契刻的方式书写汉字很不方便，就产生了。因为用契刻的方式书写汉字很不方便，要书写一段比较长的文字，或应付大量的书写记录要书写一段比较长的文字，或应付大量的书写记录工作，就难以胜任了，商、周以后，这种书写工具工作，就难以胜任了，商、周以后，这种书写工具逐渐退出了一般性的文字书写
44、和记录，只在一定范逐渐退出了一般性的文字书写和记录，只在一定范围内使用。围内使用。近代以来随着社会物质文化水平的提高，毛笔也近代以来随着社会物质文化水平的提高，毛笔也逐渐被自来水笔、圆珠笔等硬笔取代。而作为书法逐渐被自来水笔、圆珠笔等硬笔取代。而作为书法艺术的主要书写工具，毛笔仍然被书法家们使用着，艺术的主要书写工具，毛笔仍然被书法家们使用着，这点不会随时代而改变。这点不会随时代而改变。“比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！“巾”对“币”说：儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。“尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。“臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室两厅。“晶”对“品
45、”说：你家难道没装修？“吕”对“昌”说：和你相比，我家徒四壁。“自”对“目”说：单位裁员了？“茜”对“晒”说：出太阳了，咋不戴顶草帽？“个”对“人”说：不比你们年轻人了，没根手杖寸步难走。“占”对“点”说：买小轿车了？“且”对“但”说：胆小的，还请保镖了？“大”对“太”说：做个疝气手术其实很简单。“日”对“曰”说：该减肥了。“人”对“从”说：你怎么还没去做分离手术？“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。“寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了啊？“叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？同学们在研究汉字的过程中,学习了很多知识,扩大了视野,锻炼了自己的创造才能和写作能力.让同学们继续遨游汉字王国,遨游未来的世界.搭起人生大厦的基石.结束语