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1、微机原理及应用课程实验教学大纲 1、 课程实验教学的目的和基本要求 通过本课程实验教学有计划的培养和训练，应达到以下诸方面的要求。 1、加深学生对课程内容的理解，验证理论和巩固、扩大所学的基本理论知识。1 2、培养学生具有一定的实践技能，树立实事求是的思想和严谨的科学作风。1 3、掌握MCS-51系列单片机的指令系统及汇编语言程序设计的方法。1 4、 能分析实验结果，编写完整的实验报告。1 5、能独立的完成实验，提高分析问题和解决问题的能力，具备初步应用微机的开发能力。 2、 适用专业和课时 适用专业：机械设计制造及自动化、检测技术与仪表、制冷及空调 实验学时：20学时 3、 实验项目 实验一
2、、单片机系统及实验开发系统的认识 实验二、顺序程序设计； 实验三、分支程序设计； 实验四、循环程序设计； 实验五、定时器/计数器及中断实验； 实验六、交通灯控制实验； 实验七、键盘接口电路实验； 实验八、显示接口电路实验； 实验九、/转换实验和/转换实验； 实验十、单片机通讯实验； 4、 实验项目基本内容 实验一 单片机系统及实验开发系统的认识 1、实验目的 通过实验对单片机系统及实验开发系统有初步的认识。学习DVCC的基本操作方法。 2、实验类型和方式 本实验属验证实验。 3、学时数和分组人数 学时为2学时，每小组1人。 4、实验内容和要求 要求完成以下内容： （1） 学习DVCC的基本使用
3、方法。 （2） 了解单片机系统及实验开发系统。 （3） 了解单片机系统工作过程 实验二 顺序程序设计 1、实验目的 掌握基本指令及简单程序的设计。 2、实验类型和方式 本实验属验证及设计实验。 3、学时数和分组人数 学时为2学时，每小组1人。 4、实验内容和要求 要求完成以下内容：（1） 执行基本指令观察相应存储单元内容的变化。（2） 完成简单的程序设计。（3） 完成并调试查表程序 实验三 分支程序设计 1、实验目的 通过实验掌握分支程序设计的设计方法，培养学生调试程序的能力。 2、实验类型和方式 本实验属开发实验。 3、学时数和分组人数 学时为2学时，每小组1人。 4、实验内容和要求 要求完
4、成以下内容： （1） 完成并调试分支程序。 （2） 完成并调试散转程序。 实验四 循环程序设计 1、实验目的 通过实验掌握循环程序设计和子程序的设计方法，进一步培养学生调试程序的能力。 2、实验类型和方式 本实验属开发实验。 3、学时数和分组人数 学时为2学时，每小组1人。 4、实验内容和要求 要求完成以下内容： （1） 完成并调试子程序。 （2） 完成并调试循环程序设计。 实验五 定时器/计数器及中断实验 1、实验目的 通过实验使学生掌握定时器/计数器和外部中断的使用方法，学会中断程序的编写，进一步了解中断的过程。 2、实验类型和方式 本实验属验证实验。 3、学时数和分组人数 学时为2学时，
5、每小组1人。 4、实验内容和要求 要求完成以下内容： （1） 用外部中断的方式，控制P1口LED的状态。并考虑优先中断 （2） 用定时器中断的方式，控制P1口LED的状态。 实验六 交通灯控制实验 1、实验目的 通过实验使学生P1口的使用方法和8155并行口的扩展方法。 2、实验类型和方式 本实验属验证实验。 3、学时数和分组人数 学时为2学时，每小组1人。 4、实验内容和要求 要求完成以下内容： （1） P1.0P1.4作为开关量K0K1输入端，P1.5P1.7作为LED输出端，用K0K1控制LED。 （2） 用8155实现交通灯控制 实验七 键盘接口电路实验 1、实验目的 通过实验使学生掌
6、握8155的使用方法，学会键盘接口电路程序的编写。 2、实验类型和方式 本实验属开发实验。 3、学时数和分组人数 学时为2学时，每小组2人。 4、实验内容和要求 要求完成以下内容： 用8155控制键盘，读出键盘的键值 实验八 显示接口电路实验 1、实验目的 通过实验使学生掌握8155的使用方法，学会七段LED显示接口电路程序的编写。 2、实验类型和方式 本实验属开发实验。 3、学时数和分组人数 学时为2学时，每小组2人。 4、实验内容和要求 要求完成以下内容： （1）在七段LED显示“HELLO” （2）在七段LED循环显示09 实验九、/转换实验和/转换实验 1、实验目的 通过实验使学生掌握
7、/转换和/转换接口，。 2、实验类型和方式 本实验属验证实验。 3、学时数和分组人数 学时为2学时，每小组2人。 4、实验内容和要求 要求完成以下内容： （1） 将不同的电压值进行/ （2） 利用/转换输出锯齿波、三角波 实验十、单片机通讯实验 1、实验目的 通过实验使学生掌握串行口输出和通信的使用方法，学会串行通信程序的编写。 2、实验类型和方式 本实验属验证实验。 3、学时数和分组人数 学时为2学时，每小组2人。 4、实验内容和要求 要求完成以下内容： （1） 实现串行口输出 （2） 完成两台MCS51之间的通信 5、考核办法 实验成绩占本课程总成绩10%。实验报告成绩分优、良、中、差。分别折合100、85、70、50分。缺交按0分处理。实验成绩=（各次成绩之和/实验次数）0.1。 (刘国光编写) 教研室主任：雷才洪