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1、词类活用词类活用(一一)名词的活用名词的活用1 词类活用是指某些实词在特词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。而这种语某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体代汉语的一般用法推断。具体而言，它包括：名词、动词、而言，它包括：名词、动词、形容词、数词的活用。形容词、数词的活用。2词类活用不同于词的兼类和一词多词类活用不同于词的兼类和一词多义。一个词经常具备两类词的语法特义。一个词经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。一个词固定
2、地具有点，是词的兼类。一个词固定地具有几个义项，是一词多义。如几个义项，是一词多义。如“使使”，有有“出使出使”和和“使者使者”两个意思，一两个意思，一为动词，一为名词，属于词的兼类，为动词，一为名词，属于词的兼类，也是一词多义。而也是一词多义。而词类活用词类活用是是在特定在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法的语法功能，具备了另一类词的语法特点。特点。3名词用作动词名词用作动词4翻译下列文言句子翻译下列文言句子,注意红色的字注意红色的字:襟襟三江而带五湖三江而带五湖(滕王阁序滕王阁序)置人所置人所罾罾 zng zng鱼腹中。鱼腹
3、中。(陈涉世家陈涉世家)赵王之子孙赵王之子孙侯侯者。者。(触龙说赵太后触龙说赵太后)三江三江作衣领作衣领,五湖作衣带。五湖作衣带。放在人家放在人家捕捞捕捞来的鱼肚子里。来的鱼肚子里。赵王的子孙赵王的子孙称侯称侯的的5翻译下列文言句子翻译下列文言句子,注意红色的字注意红色的字:饮且食兮饮且食兮寿寿而而康康。(送李愿归盘谷序送李愿归盘谷序)火尚足以火尚足以明明。(游褒禅山记游褒禅山记)（在里面）喝着酒吃着饭啊，（在里面）喝着酒吃着饭啊，得得到长寿得到安康到长寿得到安康。火把还足够用来火把还足够用来照明照明6翻译下列文言句子翻译下列文言句子,注意红色的字注意红色的字:辱而逐之，折而辱而逐之，折而族族
4、之。之。(原谤原谤)巫医、乐师、百工之人，君子不巫医、乐师、百工之人，君子不齿齿。(师说师说)侮辱他，驱逐他，打倒他，消侮辱他，驱逐他，打倒他，消灭灭他。他。巫医、巫医、乐师、各种手工艺人，君乐师、各种手工艺人，君子看不起（极度子看不起（极度鄙视鄙视）。）。7翻译下列文言句子翻译下列文言句子,注意红色的字注意红色的字:公子怒，欲公子怒，欲鞭鞭之。之。(晋公子重耳之亡晋公子重耳之亡)国人莫敢言，国人莫敢言，道路道路以目。以目。(召公谏厉王召公谏厉王弭谤弭谤)晋公子重耳发怒，想要晋公子重耳发怒，想要鞭打鞭打他。他。于是人们都不敢随便说话，于是人们都不敢随便说话，在路在路上相遇上相遇，也只能以眼神示
5、意。，也只能以眼神示意。8翻译下列文言句子翻译下列文言句子,注意红色的字注意红色的字:见瓶水之见瓶水之冰冰，而知天下之，而知天下之寒寒。(察今察今)如会同，端如会同，端章甫章甫，愿为小相焉。，愿为小相焉。(子路、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐曾皙、冉有、公西华侍坐)看到瓶子里水看到瓶子里水结冰结冰，就知道天下，就知道天下已经寒冷已经寒冷。或者诸侯会盟，朝见天子，我愿意穿或者诸侯会盟，朝见天子，我愿意穿着礼服，着礼服，戴着礼帽戴着礼帽，做一个小司仪。，做一个小司仪。9以上句中红色的字均为名以上句中红色的字均为名词活用作一般动词。词活用作一般动词。现代汉语现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，中，名词
6、是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。成相关的动词的意思。10名词用作动词共有名词用作动词共有1010种类型种类型两个名词相连，前面的一个常活用。两个名词相连，前面的一个常活用。两个名词相连，前面的一个常活用。两个名词相连，前面的一个常活用。襟襟襟襟三江而带五湖三江而带五湖三江而带五湖三江而带五湖 结构助词结构助词结构助词结构助词“所所所所”字之后的名词活用。字之后的名词活用。字之后的名词活用。字之后的名词活用。置人所置人所置人所置人所罾
7、罾罾罾 zng zng zng zng鱼腹中鱼腹中鱼腹中鱼腹中 名词后直接跟名词后直接跟名词后直接跟名词后直接跟“者者者者”，活用。，活用。，活用。，活用。赵王之子孙赵王之子孙赵王之子孙赵王之子孙侯侯侯侯者。者。者。者。(触龙说赵太后触龙说赵太后触龙说赵太后触龙说赵太后)连词连词连词连词“而而而而”(以、且以、且以、且以、且)前后的名词活用。前后的名词活用。前后的名词活用。前后的名词活用。饮且食兮寿而康饮且食兮寿而康饮且食兮寿而康饮且食兮寿而康 的寿和康。（送李愿归盘谷序）的寿和康。（送李愿归盘谷序）的寿和康。（送李愿归盘谷序）的寿和康。（送李愿归盘谷序）火尚足以明火尚足以明火尚足以明火尚足以
8、明 的明。的明。的明。的明。（游褒禅山记）（游褒禅山记）（游褒禅山记）（游褒禅山记）代词前面的名词活用。代词前面的名词活用。代词前面的名词活用。代词前面的名词活用。辱而逐之，折而辱而逐之，折而辱而逐之，折而辱而逐之，折而族族族族之之之之11副词后面的名词活用。副词后面的名词活用。副词后面的名词活用。副词后面的名词活用。巫医、乐师、百工之人，君子不巫医、乐师、百工之人，君子不巫医、乐师、百工之人，君子不巫医、乐师、百工之人，君子不齿齿齿齿。(师说师说师说师说)能愿动词能愿动词能愿动词能愿动词“能、欲、可、当能、欲、可、当能、欲、可、当能、欲、可、当”等后面的名词活用。等后面的名词活用。等后面的名
9、词活用。等后面的名词活用。公子怒，欲公子怒，欲公子怒，欲公子怒，欲鞭鞭鞭鞭之。之。之。之。(晋公子重耳之亡晋公子重耳之亡晋公子重耳之亡晋公子重耳之亡)介宾补语前面的名词活用。介宾补语前面的名词活用。介宾补语前面的名词活用。介宾补语前面的名词活用。国人莫敢言，国人莫敢言，国人莫敢言，国人莫敢言，道路道路道路道路以目。以目。以目。以目。(召公谏厉王弭谤召公谏厉王弭谤召公谏厉王弭谤召公谏厉王弭谤)被结构助词被结构助词被结构助词被结构助词“之之之之”取消独立性的谓语位置的名词取消独立性的谓语位置的名词取消独立性的谓语位置的名词取消独立性的谓语位置的名词活用。活用。活用。活用。见瓶水之见瓶水之见瓶水之见
10、瓶水之冰冰冰冰，而知天下之，而知天下之，而知天下之，而知天下之寒寒寒寒。根据语境判定独立的名词活用。根据语境判定独立的名词活用。根据语境判定独立的名词活用。根据语境判定独立的名词活用。如会同，端如会同，端如会同，端如会同，端章甫章甫章甫章甫，愿为，愿为，愿为，愿为小相焉。小相焉。小相焉。小相焉。(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐)12 课堂巩固课堂巩固 找出下列各句中用作找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。动词的名词，并解释之。籍吏民，封府库籍吏民，封府库沛公欲王关中沛公欲王关中屠大窘屠大窘,恐前后受其敌恐前后
11、受其敌买五人之头而函之。买五人之头而函之。流血五步，天下缟素。流血五步，天下缟素。籍：登记籍：登记王：统治王：统治敌：攻击敌：攻击函：函：用匣子装用匣子装缟素：穿孝服缟素：穿孝服13 课堂巩固课堂巩固 找出下列各句中用作找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。动词的名词，并解释之。大楚兴，陈胜王大楚兴，陈胜王范增数目项王。范增数目项王。假舟楫者假舟楫者,非能水也非能水也,而绝江河而绝江河原庄宗之所以得天下原庄宗之所以得天下质于秦。质于秦。王：称王王：称王目：示眼色目：示眼色水：游泳水：游泳原：推究原：推究质：质：做人质做人质14名词用作名词用作状语状语15 在现代汉语中名词一般而言在现代汉语中
12、名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：句中起修饰作用。如：“日削月日削月割，以趋于亡割，以趋于亡”中的中的“日日”“月月”，都是名词作状语，翻译成，都是名词作状语，翻译成“一天天一天天”、“一月月一月月”，合起来，合起来引申为引申为“慢慢、逐渐慢慢、逐渐”。16名词用作状语的类型名词用作状语的类型1、表示动作、行为的、表示动作、行为的特征、状态特征、状态（比喻）（比喻）2、表示动作、行为的、表示动作、行为的方式方式3、表示动作、行为所、表示动作、行为所凭借的工具凭借的工具4、表示动作、行为
13、的、表示动作、行为的处所处所5、表示动作、行为的、表示动作、行为的趋向趋向171 1、表示动作、行为的特征、状态表示动作、行为的特征、状态项伯亦拔剑起舞，常以身项伯亦拔剑起舞，常以身翼翼蔽沛公蔽沛公天下云集响应，赢粮而天下云集响应，赢粮而景景从从豕豕sh人人立而啼立而啼射它射它(豕豕),),豕像人一样站着大叫豕像人一样站着大叫丁壮号哭，老人丁壮号哭，老人儿儿啼啼斗斗折折蛇蛇行，明灭可见行，明灭可见182 2、表示动作、行为的方式表示动作、行为的方式君为我呼入，吾得君为我呼入，吾得兄兄事之事之群臣吏民，能群臣吏民，能面面刺寡人之过者，刺寡人之过者，受上赏受上赏无不无不膝膝行而前，莫敢仰视行而前，
14、莫敢仰视193 3、表示动作、行为所凭借的工具表示动作、行为所凭借的工具叩石垦壤，叩石垦壤，箕畚箕畚运于渤海之尾运于渤海之尾每韵为一帖，每韵为一帖，木格木格贮之贮之有好事者有好事者船船载以入载以入乃乃丹丹用朱砂用朱砂书帛曰书帛曰“陈胜王陈胜王”速去，不然，将速去，不然，将杖杖杀汝杀汝204 4、表示动作、行为的处所表示动作、行为的处所内内立法度，务耕织，修守战之具立法度，务耕织，修守战之具变姓名，诡踪迹，变姓名，诡踪迹，草草行行露露宿宿 （陆贾）迺（陆贾）迺nini病免病免家家居居童子童子隅隅在墙角在墙角在墙角在墙角坐而执烛坐而执烛相如相如廷廷斥之，辱其群臣斥之，辱其群臣215 5、表示动作、
15、行为的趋向表示动作、行为的趋向东东割膏腴之地，割膏腴之地，北北收要害之郡收要害之郡西西望夏口，望夏口，东东望武昌望武昌月明星稀，乌鹊月明星稀，乌鹊南南飞飞自愚丘自愚丘东北东北行六十步，得泉焉行六十步，得泉焉皆出山下平地，盖皆出山下平地，盖上上出也出也22 课堂巩固课堂巩固 找出下列各句中找出下列各句中名词名词用作状语用作状语的词语的词语 ，并解释之。，并解释之。天下云集响应，赢粮而景从。天下云集响应，赢粮而景从。人皆得以隶使之人皆得以隶使之余自齐安舟行适临汝余自齐安舟行适临汝云、响、景：云、响、景：像云彩、回声、影子一样。像云彩、回声、影子一样。隶：隶：像对待奴隶一样。像对待奴隶一样。舟：舟：
16、用船。用船。23 课堂巩固课堂巩固 找出下列各句中找出下列各句中名词名词用作状语用作状语的词语的词语 ，并解释之。，并解释之。东割膏腴之地，北收要害之郡东割膏腴之地，北收要害之郡而相如廷叱之而相如廷叱之士大夫终不肯夜泊绝壁之下士大夫终不肯夜泊绝壁之下君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己东、北：东、北：在东边、在北边。在东边、在北边。廷：廷：在朝廷。在朝廷。夜：夜：在夜晚。在夜晚。日：日：每天。每天。24名词的使动用法名词的使动用法25 文言文中，有些名词带宾语之后，文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。这就是名词表示使宾语怎么样的意思。这就是名词的使动用法的使动用法 。“使
17、动用法使动用法就是这个动词所表示就是这个动词所表示的动作不是主语发出的，而是宾语发出的动作不是主语发出的，而是宾语发出的。其实质是这个动词里面暗含着的。其实质是这个动词里面暗含着“使使”的意思。可以通过的意思。可以通过“使使怎么样怎么样”的句式进行检验，如，的句式进行检验，如，天子疏爵以天子疏爵以命之，衣锦以昼之命之，衣锦以昼之”天子赏赐官禄任用他，让他显达之后，天子赏赐官禄任用他，让他显达之后，天子赏赐官禄任用他，让他显达之后，天子赏赐官禄任用他，让他显达之后，荣归故里荣归故里荣归故里荣归故里(越妇言越妇言)中的中的“衣锦衣锦”。26使动用法：使动用法：指谓语动词具有指谓语动词具有“使宾语使
18、宾语怎么样怎么样”的意思。的意思。如：生死而如：生死而肉肉骨骨使死人复生，白骨长肉使死人复生，白骨长肉使死人复生，白骨长肉使死人复生，白骨长肉 （肉：使（肉：使长肉）长肉）译法：译法：名名+宾宾=使使+宾宾+为为+名名27先破秦入咸阳者王之先破秦入咸阳者王之今信虽皇后兄，无功，侯之，非约也今信虽皇后兄，无功，侯之，非约也族秦者秦也，非天下也族秦者秦也，非天下也 课堂巩固课堂巩固 找出下列各句中找出下列各句中名名词词使动用法使动用法的词语的词语 ，并解释之。，并解释之。王：王：让让称王。称王。侯：侯：让让称称侯。侯。族：族：使使灭族。灭族。28魏置相魏置相1 1，相，相2 2田文田文汗牛充栋汗牛
19、充栋 齐威王欲将孙膑齐威王欲将孙膑 课堂巩固课堂巩固 找出下列各句中找出下列各句中名名词词使动用法使动用法的词语的词语 ，并解释之。，并解释之。相相2 2：使使为相。为相。汗：汗：使使出汗。出汗。将：将：任命任命为将。为将。29名词的意动用法名词的意动用法30意动用法意动用法就是就是主语主语“主观主观”地认为宾语具有这个动地认为宾语具有这个动词的特性词的特性。如，。如，“驼业种树驼业种树(种树郭橐驼传种树郭橐驼传)中的中的“业业”；“邑人奇之，稍稍宾客其邑人奇之，稍稍宾客其父父(伤仲永伤仲永)中的中的“宾宾客客”。31意动用法：意动用法：就是形容词、名词带宾语用作意动，就是形容词、名词带宾语用
20、作意动，“觉得宾语动觉得宾语动”，觉得宾语怎么样或，觉得宾语怎么样或者认为宾语怎么样，或者把宾语当作者认为宾语怎么样，或者把宾语当作形容词所表示的性质或状态，或名词形容词所表示的性质或状态，或名词所表示的人或事物。可译为所表示的人或事物。可译为“以以为为”“”“认为认为是是”“”“把把当作当作”译法：译法：名名+宾宾=以以+宾宾+为为+名名32 课堂巩固课堂巩固 找出下列各句中找出下列各句中名名词词意动用法意动用法的词语的词语并解释之。并解释之。其闻道也固先乎吾，吾从而师之其闻道也固先乎吾，吾从而师之 鱼肉百姓鱼肉百姓孟尝君客我孟尝君客我后人哀之而不鉴之后人哀之而不鉴之师：师：以以为老师。为老
21、师。鱼肉：鱼肉：以以为鱼肉。为鱼肉。客：客：把把当作门客。当作门客。鉴：鉴：以以为鉴。为鉴。33指出下列成语中的名词活用现象。指出下列成语中的名词活用现象。汗牛充栋汗牛充栋生死肉骨生死肉骨土崩瓦解土崩瓦解胶柱鼓瑟胶柱鼓瑟衣锦还乡衣锦还乡篝火狐鸣篝火狐鸣星罗棋布星罗棋布亭亭玉立亭亭玉立总结训练总结训练34名词用作动词名词用作动词胶柱胶柱鼓鼓瑟瑟:比喻固执拘泥比喻固执拘泥,不能变通。（柱：不能变通。（柱：瑟上调弦的短木。柱被粘住，就不能调瑟上调弦的短木。柱被粘住，就不能调整音高。）整音高。）鼓：弹奏。鼓：弹奏。衣衣锦还乡：锦还乡：古时指做官以后，穿了锦绣古时指做官以后，穿了锦绣的衣服，回到故乡向亲
22、友夸耀。的衣服，回到故乡向亲友夸耀。衣：穿。衣：穿。篝篝火狐鸣：火狐鸣：用竹笼罩着火，像狐狸一样用竹笼罩着火，像狐狸一样鸣叫。比喻策划起义。鸣叫。比喻策划起义。篝：用竹笼罩着。篝：用竹笼罩着。35名词用作状语名词用作状语土土崩崩瓦瓦解：解：比喻彻底崩溃。比喻彻底崩溃。土：像土块一土：像土块一样；瓦：像瓦片一样。样；瓦：像瓦片一样。篝火篝火狐狐鸣：鸣：狐：像狐狸一样。狐：像狐狸一样。星星罗罗棋棋布布：像星星似的罗列，像棋子似的像星星似的罗列，像棋子似的分布。形容多而密集。分布。形容多而密集。星：像星星似的；星：像星星似的；棋：像棋子似的。棋：像棋子似的。亭亭玉亭亭玉立：立：形容美女身材细长或花木等形形容美女身材细长或花木等形体挺拔。体挺拔。亭亭：形容高耸。亭亭：形容高耸。36名词用作使动名词用作使动汗汗牛牛充充栋：栋：形容书籍极多。形容书籍极多。（汗牛：（汗牛：用牛运输，牛累得出汗；充栋：堆满用牛运输，牛累得出汗；充栋：堆满了屋子。）了屋子。）汗：使汗：使出汗。充：使出汗。充：使充满。充满。生生死死肉肉骨：骨：使死人复生，使白骨生肉。使死人复生，使白骨生肉。形容恩德极大。形容恩德极大。生：使生：使复生；使复生；使生肉。生肉。37完完38