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1、 青蛙人教版部编版一年级语文下册授课老师：绿衣 英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。猜一猜：猜一猜：青蛙青蛙01、课前导读 青蛙：生活在水边，由蝌蚪变成，属于两栖动物，是消灭森林和农田害虫的能手。青蛙的舌根长在口腔的前面，舌尖向后，舌尖前端分叉，上面有许多黏液。只要有 飞虫从身边飞过，它就张开大嘴快速地伸出长长的舌头把害虫卷进嘴里吃掉。青蛙是怎样捕捉害虫的01、课前导读（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。01、课前导读清清 晴晴 眼眼 睛睛 保保 护护清清 清清 晴晴 天
2、天 眼眼 睛睛 保保 护护 害害 虫虫眼yn目事sh一个扁扁口，横山出了头，最后是竖钩。艮保bo亻呆护h扌户病bng疒丙偏旁识字口诀识字02、字词揭秘（我会认）青青清清气气晴晴情情请请生生02、字词揭秘（我会认）q qng ng 结构：结构：部首：部首：组词：组词：造句：造句：上下青青蛙 青草青蛙是人类的好朋友。青青02、字词揭秘（我会写）q qng ng 结构：结构：部首：部首：组词：组词：造句：造句：左右氵 清水 清晨清晨，鸟在我窗外唱歌。清清02、字词揭秘（我会写）q q 结构：结构：部首：部首：组词：组词：造句：造句：独体气空气 天气今天天气不错。气气02、字词揭秘（我会写）q qng
3、 ng 结构：结构：部首：部首：组词：组词：造句：造句：左右 日晴天 雨过天晴雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。晴晴02、字词揭秘（我会写）q qngng结构：结构：部首：部首：组词：组词：造句：造句：左右忄事情 情况 她的病情正一天一天好转。情情02、字词揭秘（我会写）q qngng结构：结构：部首：部首：组词：组词：造句：造句：左右讠 请假 请求我生病了，需要请假一天。请请02、字词揭秘（我会写）shshng ng 结构：结构：部首：部首：组词：组词：造句：造句：独体生 生病 花生我最喜欢吃花生。生生02、字词揭秘（我会写）天气晴朗河水清，青蛙大眼睛。守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你
4、保护 青蛙，它是庄稼好卫兵。123 3这首儿歌一共有几句？03、课文精讲河 水/清 清/天 气 晴，/青 蛙/大 眼 睛。保护/禾苗/吃 害 虫，做了/不少/好 事 情。请你/爱护/青 蛙，好让/禾 苗/不 生 病。h h shu shu q qn n q qn n ti tin qn q q qn n i io io io qo qn n w w d d y yn jinn jinb bo ho h h h mi mio cho ch h hi chi chn nzuzu le b le b sh sho ho ho sho sh qin qinq qn n n n i hi h i io
5、qo qn n w w h ho ro rn n h h mi mio bo b sh shn n b bn n03、课文精讲提示：“眼睛”“事情”要读得又轻又短。你从这段儿歌当中知道了什么?河水（）天气（）青蛙（）眼睛（）清晴 大 青蛙所处环境和长相河水清清 天气晴，青蛙大眼睛。h shu qn qn tin q qn io io qn w d yn jin03、课文精讲保 护禾 苗吃害 虫，做 了不少 好 事情。从这段儿歌中你知道 青蛙能做什么吗？bo h h mio ch hi chnzu le b sho ho sh qin03、课文精讲保护禾苗、吃害虫、是益虫。请你爱护 青蛙，好让禾
6、苗不生病。青蛙是保护禾苗的益虫，所以我们要爱护它。03、课文精讲我们该怎样对待 青蛙？qng青请清qngqng情qng晴jng睛氵忄日目讠描写河水与人有关与眼有关描写心情描写天气03、课文精讲形声字：读音相近，都带有后鼻音“ing”；字形相同，都有“青”字。归类识字清水塘，亮悠悠，青蛙妈妈来种豆。扑通一声跳下水，种了颗颗黑豆豆。黑豆豆，发了芽，水塘里面游啊游。青蛙妈妈种的啥，原是一群蝌蚪啊！青蛙种豆04、课文延伸 青蛙是捉害虫的 能手，更是庄稼的好朋友，我们一起保护 青蛙，好吗？回家把这首儿歌背给你们喜欢的人听，让他们和我们一起保护 青蛙吧！河水清天气晴环境 青蛙大眼睛长相贡献吃害虫做好事0 5、课 堂 结 青蛙人人爱护 青蛙（一）看拼音，写词语。qng qng qng tin yn jng （）（）（）bo h hi chng shng bng （）（）（）清 清晴 天眼 睛保 护害 虫生 病05、课堂练习课 程 结 束人教版部编版一年级语文下册授课老师：