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1、 教学目的一记熟二十六个英文字母二掌握基本的语法三会认所学单词四简单短小的作文五 听力水平要上一个台阶一 单词教学安排1记熟一至六单元的单词2每个单元进行听写3掌握基本用法4记得重点词汇的词性二 语法1 掌握介词的基本用法in,on,under,behind,near,at,of IN 1).in表示在中，在内。例如：in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 ON 2).on 表示在上。例如：on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboa
2、rd 在黑板上 UNDER 3).under表示在下。例如：under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 BEHIND4).behind表示在后面。例如：behind the door 在门后 behind the tree 在树后 NEAR5).near表示在附近。例如：near the teachers desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6 OF a map of China 一张中国地图 冠词a/an/the:冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不
3、定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book;an用在以元音音素开头的字母前，如an apple.a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。A ANThis is a cat.这是一只猫。Its an English book.这是一本英语书。His father is a worker.他的爸爸是个工人。THEthe既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。Whos the boy in the hat?戴帽子的男孩是谁呀？-What can you see in the classroo
4、m?-I can see a bag.-Wheres the bag?-Its on the desk.-你能在教室里看到什么呀？-我能看见一个书包。-书包在哪呀？-在桌子上 SOME 和 ANY在肯定句中用some.例如：There are some books on the desk.桌子上有一些书。Lucy has some good books露西有一些好书。在疑问句和否定句中用any。例如：Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗？Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗？There isnt any
5、 water in the glass.杯子里没有水。特殊用法some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：Would you like to have some apples?你想吃苹果吗？any也可用于肯定句中，表示任何的。例如：Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。词组on the desk 在桌子上 behind the chair 在椅子后 under the chair 在椅子下面 in her pencil-
6、box 在她的铅笔盒中 near the door 在门附近 a picture of a classroom 一个教室的图片 look at the picture 看这张图片 the teachers desk 讲桌 a map of China 一张中国地图 family tree 家谱 have a seat 坐下，就坐 this way 这边走 日常用语1.Come and meet my family.2.Go and see.I think its Li Lei.3.Glad to meet you.4.What can you see in the picture?I can
7、see a clock/some books.5.Can you see an orange?Yes,I can./No,I cant.6.Wheres Shenzhen?Its near Hong Kong.7.Let me see.（口语）让我想想看。see 在这是明白、懂了，不可译作看见。例如：8.Please have a seat.seat表示座位，是个名词。have a seat表示就坐，也可以说take a seat,和sit down的意思相同。There be 的句子结构 There be是一个存在句型，表示有的意思，肯定句的形式为：There be+名词（单数或复数）+地点
8、状语或时间状语。be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为某地有某人或某物。如：There is an eraser and two pens on the desk.桌子上有一块橡皮和两支钢笔。There are two pens and an eraser on the desk.桌上有两支钢笔和一块橡皮。there be的否定句，即在be的后面加上not。否定形式为：There be+not+(any)+名词+地点状语。T
9、here is not any cat in the room.房间里没猫。There arent any books on the desk.桌子上没书）there be句型的疑问句就是将be提到句首Be there+(any)+名词+地点状语？肯定回答：Yes,there is/are.否定回答：No,there isnt/arent.-Is there a dog in the picture?画上有一只狗吗？-Yes,there is.有。-Are there any boats in the river?河里有船吗？-No,there arent.没有。特殊疑问句：How many.
10、are there(+地点状语)？)？某地有多少人或物？回答用There be.Theres one./There are two/three/some.有时直接就用数字来回答。One./Two.-How many students are there in the classroom?教室里有多少学生？-Theres only one./There are nine.只有一个。/有九个。如果名词是不可数名词，如果名词是不可数名词，用：How much+不可数名词+is there+地点状语？How much water is there in the cup?杯中有多少水？How much
11、food is there in the bowl?碗里有多少食物？祈使句祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please。在句尾时，please前多用逗号。祈使句的用法（1）.祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。Go and see.去看看。Come in,please.请进。（2）.祈使句的否定形式常用dont于句首。Dont look at your books.不要看书。Dont play on the road.不要在马路上玩。.名词所有格 动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加s，而常常用介词of的短语来表示