圆的基本性质(第1课时).ppt

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1、套圈游戏套圈游戏 只有一个小立柱只有一个小立柱,若全班同学沿着红线站成一横若全班同学沿着红线站成一横排排,请问游戏对所有同学公平吗请问游戏对所有同学公平吗?为什么?为什么?游戏公平吗?游戏公平吗?游戏公平吗?游戏公平吗?小立柱O(1)圆上各点到定点)圆上各点到定点(圆心(圆心O)的距离都)的距离都等等于于定长(半径定长(半径r););(2)平面内到定点)平面内到定点(圆心(圆心O)的距离等于的距离等于定长定长(半径(半径r)的所有的所有点都在同一个圆上点都在同一个圆上r已知已知O O的半径为的半径为2cm2cm(1 1)若)若OP=3cmOP=3cm,则点,则点P P在在 ;(2 2)若)若O

2、P=1.5cmOP=1.5cm,则点,则点P P在在 ;(3 3)若)若OP=OP=,则点,则点P P在圆上;在圆上;以以O O为圆心、以为圆心、以3cm3cm为半径再画一个圆;为半径再画一个圆;(5 5)若)若OPOP2cm2cm,则点,则点P P在在 ;(6 6)若)若2cmOP3cm2cmOP33cmcm,则点,则点P P在在 ;大圆的外部大圆的外部1 1、判断下列说法的正误:、判断下列说法的正误:(1)(1)弦是直径;弦是直径;()()(2)(2)半圆是弧;半圆是弧;()(3)(3)过圆心的线段是直径;过圆心的线段是直径;()()(4)(4)过圆心的直线是直径;过圆心的直线是直径;()

3、()(5)(5)半圆是最长的弧;半圆是最长的弧;()()(6)(6)直径是最长的弦;直径是最长的弦;()()练一练练一练(7)(7)长度相等的弧是等弧;长度相等的弧是等弧;()()(1)图中半径有:)图中半径有:,直径有,直径有 .(2)图中弦有:)图中弦有:.(3)图中以)图中以A为端点的优弧有:为端点的优弧有:,(4)图中以)图中以A为端点的劣弧有为端点的劣弧有:.2 2、看图填空:、看图填空:OA、OBABCD、EF、ABADCADC、ADFADF AFEAFDADAEAC AF 例例1 已知:如图,已知:如图,AB,CD为为O O的直径的直径.求证:求证:ADBC.证明:连接证明:连接

4、AC,DB.AB,CD为为O O的直径,的直径,OA=OB OC=OD四边形四边形ADBC为平行四边形,为平行四边形,ADBC.CBADO变式:矩形的变式:矩形的四个顶点是否一定能在同一个圆上,四个顶点是否一定能在同一个圆上,为什么?为什么?谈谈本节课的收获:谈谈本节课的收获:今天我学习了哪些知识?今天我学习了哪些知识?今天我掌握了哪些方法?今天我掌握了哪些方法?今天我还有什么感受?今天我还有什么感受?必做题:必做题:1.P141.P14练习第练习第1 1、2 2、3 3题题 2.2.基训同步基训同步选做题:学习卡思考题选做题:学习卡思考题“一切立体图形中最美的是球,一切平面图形中一切立体图形中最美的是球,一切平面图形中最美的是圆最美的是圆”-古希腊数学家毕达哥拉斯古希腊数学家毕达哥拉斯

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