《人的行为与环境精选课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人的行为与环境精选课件.ppt（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于人的行为与环境第一页，本课件共有33页 人离不外环境，不论是人离不外环境，不论是工作，家庭事务还是休息，工作，家庭事务还是休息，都需要一个适宜的环境，否都需要一个适宜的环境，否则将会影响工作和休息效率则将会影响工作和休息效率与质量，影响身心健康。因与质量，影响身心健康。因此人体工程学的任务之一就此人体工程学的任务之一就是要使人与环境协调。是要使人与环境协调。人环 境行 为第二页，本课件共有33页人与环境的交互作用主要表人与环境的交互作用主要表现为现为环境刺激环境刺激和相应的和相应的人体效人体效应应。人体外部感觉器官受到外部。人体外部感觉器官受到外部环境因素刺激后会出现相应的反环境因素刺激后
2、会出现相应的反应。应。环境的刺激会引起人的生理和心环境的刺激会引起人的生理和心理效应，而这种人体效应会以外理效应，而这种人体效应会以外在行为表现出来，我们称这种行在行为表现出来，我们称这种行为表现为环境行为。为表现为环境行为。第三页，本课件共有33页环境刺激环境刺激需求愿望需求愿望行为反应行为反应环境行为的基本模式环境行为的基本模式 人类的环境行为是由于客观环境的刺激作用，人类的环境行为是由于客观环境的刺激作用，或是出于自身的生理和心理需求所产生的。这种作或是出于自身的生理和心理需求所产生的。这种作用促使人类适应、改造成创造新的环境。用促使人类适应、改造成创造新的环境。第四页，本课件共有33页
3、环境行为的特征环境行为的特征 1.客观环境。客观环境作用导致人类的各种行客观环境。客观环境作用导致人类的各种行为，这种行为就是适应、改造和创造新环境的为，这种行为就是适应、改造和创造新环境的活动。活动。2.自我需求。人类的自我需求是推进环境的改变和自我需求。人类的自我需求是推进环境的改变和社会发展的动力。社会发展的动力。3.环境制约。环境因素也会制约人类的行为。往环境制约。环境因素也会制约人类的行为。往往不能完全满足人类的需求。因而行为就要受到一往不能完全满足人类的需求。因而行为就要受到一定程度的环境制约。定程度的环境制约。第五页，本课件共有33页4.综合作用。环境、行为和需求施加给人的往综合
4、作用。环境、行为和需求施加给人的往往是一种综合作用。人的行为受人的需求和环往是一种综合作用。人的行为受人的需求和环境的影响。即，人的行为是需求和环境的函数。境的影响。即，人的行为是需求和环境的函数。这就是著名心理学家库尔待这就是著名心理学家库尔待列文列文(KLewin)提出的人类行为公式：提出的人类行为公式：B=f（PE）B行为，行为，f函数，函数，P人，人，E环境环境第六页，本课件共有33页 人类有许多适应环境的本能行为。它们是在长期的人类活动中，由于环境与人类的交互作用而形成的，这种本能被称为人的行为习性。1.抄近路习性抄近路习性2.识途性识途性3.左侧通行习性左侧通行习性4.左转弯习性左
5、转弯习性5.从众习性从众习性6.聚集效应聚集效应7.人的距离保持人的距离保持第七页，本课件共有33页 为了达到预定的目的地，人们总是趋向于选择最短路径，这是因为人类具有妙近路的行为习性。出此在设计建筑、公园和空内环境时，要充分考虑这一习性。抄近路习性抄近路习性第八页，本课件共有33页 人们在进入某场所后如遇到危险(如火灾等)时，会寻找原路返回，这种习性称为识途性。因此在设计室内安全出口时要尽量设在入口附近，并且要有明显的位置和方向指示标记。识途性识途性第九页，本课件共有33页 在人群密度较大（0.3人M2以上）的室内和广场上行走的人，一般会无意识地趋向于选择左侧通行。这可能与人类右侧优势而保护
6、左侧有关。这种习性对于展览厅展览陈列顺序有重要指导意义。案例：日本的行车方向左侧通行习性左侧通行习性第十页，本课件共有33页 人类有趋向于左转弯的行为习性，在公园散步、人类有趋向于左转弯的行为习性，在公园散步、游览的人群的行走轨迹可以显示这一习性。并有学游览的人群的行走轨迹可以显示这一习性。并有学者研究发现向左转弯的所要时间比同样条件下的右者研究发现向左转弯的所要时间比同样条件下的右向转弯的时间短。很多运动场向转弯的时间短。很多运动场(如跑道、棒球、滑如跑道、棒球、滑冰等冰等)都是左向回转都是左向回转(逆时针方向逆时针方向)的，有学者认为的，有学者认为左侧通行可使人体主要器官心脏靠向建筑物，有
7、力左侧通行可使人体主要器官心脏靠向建筑物，有力的右手向外，在生理上、心理上比较稳妥的解释。的右手向外，在生理上、心理上比较稳妥的解释。这种习性对于建筑和室内通道、避难通道设计具有这种习性对于建筑和室内通道、避难通道设计具有指导作用。指导作用。左转弯习性左转弯习性第十一页，本课件共有33页由左前方由正面由右前方总计左侧呆立不动右侧19.03.011.315.610.57.316.17.39.950.720.828.5静立时躲避方向的特点静立时躲避方向的特点 人体重心偏右，站立时略向左倾，而且右手右脚比较有力，容易向左侧移动。第十二页，本课件共有33页 假如在室内出现紧急危险情况时，总是有一部分人
8、会首先采取避难行动，这时周围的人往往会跟着这些人朝个方向行动，这就是大众作用。因此，室内避难疏散口的设计、诱导非常重要。从众习性从众习性第十三页，本课件共有33页 许多学科研究了人群密度和步行速度的关系，发现当人群密度超过1.2人/M2时，步行速度会出现明显下降趋势。当空间人群密度分布不均时，则出现人群滞留现象，如果滞留时间过长，就会逐渐结集人群，这种现象称为聚集效应。在设计室内通道时，一定要预测人群密度。设计合理的通道空间，尽量防止滞留现象发生。聚集效应聚集效应第十四页，本课件共有33页人的距离保持人的距离保持 人类的个人空间人类的个人空间 动物的领地动物的领地1.可以随身携带2.有肉眼看不
9、见的界限3.以身体为中心4.对侵入行为进行躲避或抗议1.地点比较固定2.界限处有标记（粪便、尿液等）3.以家族为中心4.与入侵行为斗争或逃避第十五页，本课件共有33页人类的与人类的与“领土领土”有关的距离有以下四种有关的距离有以下四种1.亲密距离亲密距离2.个人距离个人距离3.社会距离社会距离4.公众距离公众距离第十六页，本课件共有33页接近状态接近状态：指亲密者之间发生的爱护、安慰、保护、接触、交流的距离，此时身体接触，气味相透；视觉过近，反而分辨不清。亲密距离亲密距离：指与他人身体密切接近的距离正常状态正常状态：(1545厘米)，头脚部互不相碰，但手能相握或抚触对方。在各种文化背景中，这一
10、正常距离是不同的。第十七页，本课件共有33页一种是接近态接近态(4575厘米)，是亲密者允许对方进入的不发生为难、躲避的距离，但非亲密者(例如其他异性)进入此距离时会有较强烈反应。另一种为正常状态正常状态(75100厘米)，是两人相对而立，指尖刚能相触的距离，此时身体的气味、体温不能感觉，谈话声音为中等响度。个人距离个人距离：指个人与他人间弹性距离第十八页，本课件共有33页社会距离社会距离：指参加社会活动时所表现的距离接近态接近态为130210厘米，通常为一起工作时的距离，上级向下级或秘书说话便保持此距离，这一距离能起列传递感情力的作用。正常态正常态为2l0360厘米，此时可看到对方全身，在外
11、人在场下继续工作也不会感到不安或干扰，为业务接触的通行距离。正式会谈、礼仪等多按此距离进行。第十九页，本课件共有33页公众距离公众距离：指演说、演出等公众场合的距离接近态接近态约360750厘米，此时须提高声音说话，能看清对方的活动。正常态正常态7.5米以上，这个距离已分不清表情、声音的细致部分，为了吸引公众注意，要用夸张的手势、表情和大声疾呼，此时交流思想主要靠身体姿势而不是语言。第二十页，本课件共有33页 习惯是人长期养成而不易改变的语言、行动和生活习惯是人长期养成而不易改变的语言、行动和生活方式方式。习惯分个人习惯和群体习惯，群体习惯是指在一个国家或一个民族内部，人们所形成的共同习惯。习
12、习 惯惯 一个国家或一个民族内的人，常对工器具的操作方向(前后、上下、左右、顺时针和逆时针等)有着共同认识，并在实际中形成了共同一致的习惯。这类群体习惯有的是世界各地相同的，也有的是国家之间、民族之间不同的。第二十一页，本课件共有33页 绝大多数人习惯用右手操作工具和做各种用力的动作。他们的右手比较灵活而且有力，所以对惯用右手的人来说，右手也叫优势手。但在人群中也有5%6%的人惯用左手（儿童时期约有25%人惯用左手）操作和做各种用力的动作，其左手就成为优势手。至于下肢，绝大多数人也是惯用右脚，因此机械的主要脚踏控制器，一般也放在机械的右侧下方。惯用一侧惯用一侧第二十二页，本课件共有33页第二十
13、三页，本课件共有33页人的行为模式人的行为模式人的行为模式就是将人类行为习性、特点进行总结人的行为模式就是将人类行为习性、特点进行总结归纳得出的行为规律。归纳得出的行为规律。第二十四页，本课件共有33页再现模式再现模式通过观察分析已建成空间里人的行为，尽可能真实地描绘和再现空间中人的行为的一种模式。用于评价已建造空间的合理性。从而进一步改变空间的属性，使之趋于更加合理。行为模式的分类行为模式的分类第二十五页，本课件共有33页计划模式计划模式根据空间设计的内容，将人在其中可能出现的行为状态表现出来。主要用于分析评价将要建造的空间。般的建筑和室内设计属于这一种模式。第二十六页，本课件共有33页预测
14、模式预测模式预测模式就是将预测实施的空间状态表现出来，分析人在该空间中行为表现的可能性和合理性。我们从事的可行性方案设计主要属于这种模式。第二十七页，本课件共有33页数学模式数学模式利用数学理论和方法表现人的行为与其他因素的关系。主要用于科研。如前述的人类行为公式就是人类行为的一种数学表现。第二十八页，本课件共有33页模拟模式模拟模式利用计算机等手段模拟人的行为。这种模拟模式主要用于实验。出于计算机技术的高速发展，计算机模拟空间和环境越来越真实相普遍。第二十九页，本课件共有33页语言模式语言模式就是用语言记述个人的心理活动和行为。第三十页，本课件共有33页按行人的内容分类，有秩序模式、流动模式
15、、分布模式按行人的内容分类，有秩序模式、流动模式、分布模式和状态模式。和状态模式。秩序模式就是利用图表来描述人的环境行为秩序。流动模式就是将人流行为的空间轨迹模式化。这种模式可通过空间图示把人群流动的量、方向轨迹和时间变化表现出来。可用于观展生间、购物空间、疏散避难通道以及居室空间等的研究和设计。第三十一页，本课件共有33页状态模式就是基于自动控制理论，采用图解法的图表来表示行为状态的变化主要用于研究行为动机和状态变化的因素。分布模式通过摄像和计数等方法按时间顺序和一定的空间方格连续观察记录人在空间环境中的行为状态，绘制人流分布的时间和空间断面。可为空间尺度和分布的合理设计提供依据。第三十二页，本课件共有33页感感谢谢大大家家观观看看第三十三页，本课件共有33页