《品管圈成果汇报【神经内科】课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《品管圈成果汇报【神经内科】课件.ppt（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 品管圈成果汇报品管圈成果汇报 心扬圈姓名姓名性别性别职称职称年龄年龄工作时工作时间间职务职务章毅章毅女女主管护师主管护师35351212辅导员辅导员王秀玲王秀玲女女主管护师主管护师35351212文献检索员文献检索员潘丽丽潘丽丽女女护师护师37371313圈长圈长吴玉珊吴玉珊女女护师护师27274 4组织委员组织委员钱孔嘉钱孔嘉女女护师护师26263 3电脑制作员电脑制作员申广茹申广茹女女护师护师26262 2副圈长副圈长方丽珣方丽珣女女护师护师25252 2文献检索员文献检索员徐峰徐峰女女护士护士24241 1统计员统计员朱凯云朱凯云女女护士护士22221 1宣传委员宣传委员洪惠波洪惠波女
2、女护师护师26263 3统计员统计员圈名：心扬圈圈名：心扬圈成立日期：成立日期：2012011 1年年1 1月月1 1日日成员人数：成员人数：9 9人人平均年龄平均年龄:27:27岁岁圈长：潘丽丽圈长：潘丽丽辅导员：章毅辅导员：章毅所属单位：浙江大学医学院附属儿童医院神经内科所属单位：浙江大学医学院附属儿童医院神经内科主要工作：从事神经内科临床护理工作主要工作：从事神经内科临床护理工作活动期间：活动期间：20142014年年3 3月至月至20142014年年1010月月 圈员介绍主题选定主题选定步骤一步骤一主题选定主主题评题评价价题题目目上上级级政策政策可行性可行性迫切迫切性性圈能力圈能力总总
3、分分顺顺序序选选定定1.1.提高静脉留置提高静脉留置针针的保存率的保存率3 33.223.222.562.562.782.7811.5611.562.2.提高大小便提高大小便标标本留取率本留取率4.114.113.223.223.893.892.332.3313.5513.553.3.减减少少病病区区8:00-16:008:00-16:00的的响响铃铃次次数数5 54.334.334.564.563.333.3317.2217.224.4.提提高高病病历历书书写写中中专专科科宣宣教教的的覆覆盖率盖率3.893.893.443.443.223.224.114.1114.6614.665.5.降低
4、留置胃管患儿的重置率降低留置胃管患儿的重置率2.332.332.782.782.562.562.332.331010.00.006.6.提高床提高床边边交班的交班的规规范率范率2.782.782.782.782.332.331.891.899.789.787.7.降低降低压疮压疮的的发发生率生率3.223.222.782.782.332.331.891.8910.2210.228.8.降低降低坠坠床床/跌倒的跌倒的发发生率生率3.673.673.223.223.223.222.112.1112.2212.229.9.降低肌肉注射硬降低肌肉注射硬结发结发生率生率2.332.332.562.562
5、.332.332.332.339.559.5510.10.提高提高过过夜夜视频视频的住院宣教率的住院宣教率1.891.893.223.222.332.333.893.8911.3311.33选题过程选题过程评评分分分数分数上上级级政策政策可行性可行性迫切性迫切性圈能力圈能力1 1没听没听说过说过不可行不可行半年后再半年后再说说需多部需多部门门配合配合3 3偶偶尔尔告知告知较较可行可行下次解决下次解决需一个部需一个部门门配配合合5 5常常提醒常常提醒可行可行尽快解决尽快解决自行能解决自行能解决注：以评价法进行主题评价，共注：以评价法进行主题评价，共9 9人参与选题过程，票选分数：人参与选题过程，
6、票选分数：5 5分最高，分最高，3 3分普通，分普通，1 1分最低，第一顺位为本次活动主题。分最低，第一顺位为本次活动主题。主题选定本期活动主题本期活动主题衡量指标衡量指标 用查检表定期抽查病区响铃情况。用查检表定期抽查病区响铃情况。名词定义名词定义 主主题题定定义义：病病区区响响铃铃次次数数是是指指特特定定时时间内的间内的响铃次数。响铃次数。减少病区减少病区8:00到到16:00的响铃次数的响铃次数 主题选定选题理由选题理由 （1）对患儿和家属而言：我们的主动关心）对患儿和家属而言：我们的主动关心能给患儿及家属带来极大的安慰，使患者及家能给患儿及家属带来极大的安慰，使患者及家属更信任我们。属
7、更信任我们。（2）对同仁而言：规范工作流程，使工作）对同仁而言：规范工作流程，使工作效率和质量较之前有提高，减轻工作压力，增效率和质量较之前有提高，减轻工作压力，增强团队凝聚力和相互协作的能力。强团队凝聚力和相互协作的能力。（3）对院方而言：减少医疗纠纷，提高患）对院方而言：减少医疗纠纷，提高患儿及家属对医院的满意度，提高医院的品牌知儿及家属对医院的满意度，提高医院的品牌知名度，利于医院的长远发展。名度，利于医院的长远发展。（4）对个人而言：主动地服务让我们觉得）对个人而言：主动地服务让我们觉得自身的工作价值更有价值。自身的工作价值更有价值。主题选定拟定活动计划书拟定活动计划书步骤二步骤二 月
8、份月份 周期周期活动活动项目项目20142014年年5 5月月20142014年年6 6月月20142014年年7 7月月20142014年年8 8月月20142014年年9 9月月20122012年年1010月月1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 1 1 2 2 3 3 4 4 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 1 1 2 2 3 3 4 4 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 1 1 2 2 3 34 4 负责人负责人1.1.主题选定主题选定 全体圈员全体圈员2.2.活动计划活动计划拟定拟定潘丽丽潘丽丽王秀玲王秀玲3.3.现状把握现状把握全体圈员全体圈员4.4.目标设定目标设
9、定全体圈员全体圈员5.5.解析解析吴玉珊吴玉珊钱孔嘉钱孔嘉6.6.对策拟定对策拟定 全体圈员全体圈员7.7.对策实施对策实施与检讨与检讨 全体圈员全体圈员8.8.效果确认效果确认全体圈员全体圈员 9.9.标准化标准化洪惠波洪惠波方丽珣方丽珣10.10.检讨及检讨及改进改进徐峰徐峰朱凯云朱凯云11.11.成果成果汇汇报报 潘丽丽潘丽丽 拟定活动计划书 现状把握现状把握步骤三步骤三与主与主题题相关的工作流程相关的工作流程 现状把握更换液体、封管、病情变更换液体、封管、病情变化等化等家长按铃家长按铃护士接铃，并满足病人需要护士接铃，并满足病人需要做好相应的健康宣教做好相应的健康宣教本次重点本次重点
10、现状把握数据收集结果分析数据收集结果分析项项 目目平均响铃次平均响铃次数数/周周所占百分比所占百分比 累积百分累积百分比比 更更换换液体液体19019039.66%39.66%39.67%39.67%封管封管13513528.18%28.18%67.84%67.84%输输液异常情况液异常情况43438.98%8.98%76.83%76.83%病情病情变变化化32326.68%6.68%83.51%83.51%小治小治疗疗30306.26%6.26%89.77%89.77%意外打意外打铃铃26265.43%5.43%95.19%95.19%其他其他23234.804.80%100100%合计合计
11、 479479100%100%现状把握改善前柏拉图改善前柏拉图根据查检数据表明：导致响铃次数多的原因为更换液体、封管、输液异常情况、病情变化、小治疗、意外打铃及其它这七方面原因，根据“80/20”原则，最主要原因是更换液体、封管、输液异常情况、病情变化，因此本圈改善重点为：更换液体、封管、输液异常情况、病情变化这四项。现况把握-结论 现状把握目标设定目标设定步骤四步骤四1 1、目标值设定、目标值设定 改善前响铃次数为改善前响铃次数为479479次。次。目标值为目标值为214214次。次。改善幅度为改善幅度为55.3%55.3%。2 2、设定理由：、设定理由：依据选题过程中圈能力得分，该案例的圈
12、能力应为依据选题过程中圈能力得分，该案例的圈能力应为66.6%66.6%。目标值目标值=现况值现况值-改善值改善值 =现况值现况值现况值现况值改善重点改善重点圈能力圈能力 =479=479次次47947983%83%66.6%66.6%=214 =214次次 目标设定改善幅度为改善幅度为55.3%目标设定现况值和目标值对比图现况值和目标值对比图解析解析步骤五步骤五 事事 物物为为何何病病区区响响铃铃次次数数会会这这么么多多入院宣教不全入院宣教不全面面体温监测指体温监测指导不准确导不准确病房发药不及病房发药不及时时 物品、仪器物品、仪器 物品损坏物品损坏 人人患儿患儿呼叫铃设置不合理呼叫铃设置不
13、合理仪器报警仪器报警护士护士工作安排不工作安排不合理合理巡视内容不全巡视内容不全面面未及时巡未及时巡视视低年制护士低年制护士对流程不熟对流程不熟悉悉宣教不全面宣教不全面宣教内容宣教内容有遗漏有遗漏工作工作忙碌忙碌团结协作精团结协作精神差神差缺乏缺乏监督监督机制机制责任心不责任心不强强家长家长 依从性差依从性差紧张、焦虑紧张、焦虑病情重病情重病情不病情不了解了解误按误按 输液不畅输液不畅 病情重病情重液体多液体多治疗治疗多多 玩铃玩铃备用药少备用药少液体渗出液体渗出 管道脱落管道脱落液体配置液体配置不及时不及时报警值设报警值设置不当置不当病房硬件设施病房硬件设施差差 解析好动好动注：重要注：重要
14、5分，一般分，一般3分，不重要分，不重要1分；根据分；根据“80/20”原则，原则，35分以上为选定要因，标分以上为选定要因，标的为要因。的为要因。编号为何响铃率高圈员打分情况总分 备注鱼骨图中要因鱼骨图小要因圈员1圈员2圈员3圈员4圈员5圈员6圈员7圈员8圈员9 1护士工作安排不合理巡视内容不全面555535355412低年制护士对流程不熟悉353535353353未及时巡视333335555354护士宣教不全面宣教内容有遗漏未标准化335353535355工作忙碌535533355376护士团结协作精神差护士团结协作精神差353553533357家长误按53553533133 8依从性差5
15、5335333333 9紧张焦虑35333535333 10患儿液体多、治疗多53333333329 11玩铃53333311527 12管道脱落5335533353513输液不畅33333333327 14事体温监测指导不正确33333111119 15液体配置不及时33131111317 16入院宣教不全面3355553533717物报警值设置不合理5333553533518床单污染11131311113 19呼叫铃设计不合理11131111111 20病房硬件设施差11331131115 事事 物物为为何何病病区区响响铃铃次次数数会会这这么么多多入院宣教不全入院宣教不全面面体温监测指体温
16、监测指导不准确导不准确病房发药不及病房发药不及时时 物品、仪器物品、仪器 物品损坏物品损坏 人人患儿患儿呼叫铃设置不合理呼叫铃设置不合理仪器报警仪器报警护士护士工作安排不工作安排不合理合理巡视内容不全巡视内容不全面面未及时巡未及时巡视视低年制护士低年制护士对流程不熟对流程不熟悉悉宣教不全面宣教不全面宣教内容宣教内容有遗漏有遗漏工作工作忙碌忙碌团结协作精团结协作精神差神差缺乏缺乏监督监督机制机制责任心不责任心不强强家长家长 依从性差依从性差紧张、焦虑紧张、焦虑病情重病情重病情不病情不了解了解误按误按 输液不畅输液不畅 病情重病情重液体多液体多治疗治疗多多 玩铃玩铃备用药少备用药少工作安排不合理工
17、作安排不合理液体渗出液体渗出管道脱落管道脱落液体配置液体配置不及时不及时报警值设报警值设置不当置不当病房硬件设施病房硬件设施差差工作忙碌工作忙碌宣教内容宣教内容有遗漏有遗漏团结协作精神差团结协作精神差管道脱落管道脱落入院宣教不全面入院宣教不全面报警值设报警值设置不当置不当好动好动对策拟定对策拟定步骤六步骤六原因分析原因分析对策方案对策方案评价评价总总分分采采用用提案人提案人负责人负责人对策编对策编号号可可行行性性圈圈能能力力迫迫切切性性工作安排工作安排不合理不合理加强培训提高护士业务水平加强培训提高护士业务水平39 39 41 121 方丽珣方丽珣潘丽丽潘丽丽对策二对策二提倡主动巡视，预见性发
18、现问题提倡主动巡视，预见性发现问题39 41 37 117 洪惠波洪惠波潘丽丽潘丽丽对策二对策二加强对基础护理的重视加强对基础护理的重视41 27 2593徐峰徐峰宣教内容宣教内容有遗漏未标有遗漏未标准化准化制定相关宣教手册制定相关宣教手册43 41 39 123 王秀玲王秀玲王秀玲王秀玲对策三对策三将宣教内容标准化，并定期组织学习将宣教内容标准化，并定期组织学习 41 39 39 121 钱孔嘉钱孔嘉王秀玲王秀玲对策三对策三工作忙碌工作忙碌合理安排工作顺序合理安排工作顺序33 29 3395潘丽丽潘丽丽改进排班模式，设置改进排班模式，设置8-5班班45 37 43 125 申广茹申广茹吴玉珊
19、吴玉珊对策一对策一遇到护理难题及时寻求帮助遇到护理难题及时寻求帮助39 33 39 111 潘丽丽潘丽丽潘丽丽潘丽丽对策二对策二入院宣教入院宣教不全面不全面合理放置健康宣教资料合理放置健康宣教资料41 39 41 121 方丽珣方丽珣王秀玲王秀玲对策三对策三对新入院患儿健康宣教资料装订成册对新入院患儿健康宣教资料装订成册 43 43 43 129 朱凯云朱凯云王秀玲王秀玲对策三对策三提高新护士健康宣教水平提高新护士健康宣教水平29 37 3399吴玉珊吴玉珊 对策拟定团结协作作精神差精神差加强教育提高护士团队协作意识加强教育提高护士团队协作意识33 29 3799 护理操作时责任护士进行两两交
20、班护理操作时责任护士进行两两交班41 41 41 123 潘丽丽潘丽丽吴玉珊吴玉珊对策一对策一合理安排工作顺序，尽量和搭档错开合理安排工作顺序，尽量和搭档错开同类工作同类工作33 43 39 115 钱孔嘉钱孔嘉吴玉珊吴玉珊对策一对策一早上操作集中时段，责任组长协助接早上操作集中时段，责任组长协助接铃铃39 33 41 113 吴玉珊吴玉珊吴玉珊吴玉珊对策一对策一同事之间相互监督同事之间相互监督33 29 39 101 王秀玲王秀玲管道脱落管道脱落改善头皮针的固定方式改善头皮针的固定方式41 39 43 123 潘丽丽潘丽丽钱孔嘉钱孔嘉对策四对策四对持续静脉输液的躁动患儿采用螺纹对持续静脉输液
21、的躁动患儿采用螺纹延长管延长管41 39 43 123 申广茹申广茹钱孔嘉钱孔嘉对策四对策四改善鼻导管的固定方式改善鼻导管的固定方式41 41 41 123 徐峰徐峰钱孔嘉钱孔嘉对策四对策四宣教家长加强对患儿的看护宣教家长加强对患儿的看护33 29 2991 洪惠波洪惠波合理放置微泵位置合理放置微泵位置29 33 39 101 方丽珣方丽珣家长过分家长过分紧张紧张加强健康宣教加强健康宣教31 27 4199 申广茹申广茹请主任医生协助做好病情解释工作请主任医生协助做好病情解释工作27 27 3993 潘丽丽潘丽丽原因分析原因分析对策方案对策方案评价评价总总分分采采用用提案人提案人负责人负责人对
22、策编对策编号号可可行行性性圈圈能能力力迫迫切切性性注：全体圈员就每一评价项目，依可行性、圈能力、效益性等指标进行对策选定，评价方式：注：全体圈员就每一评价项目，依可行性、圈能力、效益性等指标进行对策选定，评价方式：优优5 5分，可分，可3 3分，差分，差1 1分，共分，共9 9人参加评分，根据人参加评分，根据“80/2080/20”原则，原则，101101分以上为实行对策。分以上为实行对策。对策拟定 对策实施与检讨对策实施与检讨步骤七步骤七对策一对策名称加强团队协作主要因团结协作意识弱，工作繁忙，工作人员缺乏沟通改善前：1、在进行静脉穿刺时，响铃率高，持续时间长。2、中午进行治疗时，响铃率较高
23、，持续时间长。3、全科室分为6个责任组，各个责任护士只接应自己病人的响铃。对策内容：1、加强教育，提高护士相互协作意识，2、改进排班模式，新增1个8-5班，缓解11点-12点和16-17点的责任班的工作压力。3、进行两两交班，当责任护士要进行如打针、抽血等护理操作时，相邻责任护士帮助其接铃。4、护士需合理安排工作顺序，尽量和搭档错开同类工作。5、早上操作比较集中时间责任组长协助责任班接铃。对策实施负责人：方丽珣 吴玉珊实施时间：2014年7月实施地点：神经内科对策处置：1、经效果确认为有效对策。2、将该对策持续实行下去并不断创新完善。对策效果确认：护士之间相互协作减少病室响铃。对策实施与检讨对
24、策二对策名称加强主动巡视，提高巡视质量主要因工作繁忙，缺少主动巡视，巡视质量不高，不全面改善前：工作繁忙，工作量大，低年资护士比较多，护士按点巡视，主动巡视意识薄弱，巡视时关注重点往往只是输液情况。对策内容：1、开展多种形式的培训，提高护士的专业技术水平，提高巡视质量。2、改变服务理念，加强主动巡视，做好健康 宣教，预见性地发现问题，主动解决问题。3、将如何提高巡视质量列入新同志培训手册专项内容之一，并定期进行考核。4、病室内张贴关于巡视的标识，起到提醒作用。5、优化护理流程，治疗室已配好的液体严格按组摆放，责任护士床边提前备好第二组液体。6、安排责任组长班，协助解决高难度的静脉穿刺、指导重危
25、患儿的管理等，提高工作效率。对策实施神经内科全体护士负责人：潘丽丽 洪惠波实施时间：2014年8月实施地点：神经内科对策处置：经效果确认为有效对策。对策效果确认：加强主动巡视，提高巡视质量减少病室响铃率。对策实施与检讨对策三对策名称宣教内容标准化主要因护士宣教内容未标准化改善前：健康宣教内容不统一，没有统一宣教流程，放置位置欠妥，护士未及时发放，家长能认真阅读的比较少对策内容：1、将科室常见的宣教内容标准化，并定期组织学习2、整理宣教资料，已完成科室最常见的疾病癫痫的宣教手册。3、对新入院患儿，将疾病相关知识、各种相关检查的注意事项的宣教资料装订成册连同入院须知，一并交给家长，并告知家长认真阅
26、读并签字。4、在护士站入院须知附近放置常见宣教资料，以便护士拿取。对策实施神经内科全体人员负责人：王秀玲 朱凯云实施时间：2014年8月实施地点：神经内科病房 对策处置：通过对策效果确认为有效对策，将其列入标准化对策效果确认：耐心细致的健康教育，使家长对护士的信任度明细提升，减轻了其紧张焦虑情绪，因而盲目按铃的次数较前明显减少。对策实施与检讨对策四对策名称患儿管道的管理主要因患儿好动，管道固定不够稳妥，管道易脱落，工作人员缺乏沟通改善前：1、在输液过程中，渗出、头皮针、输液器及延长管脱落的较多。2、吸氧管道未固定妥当，响铃较多。对策内容：1、输液前认真评估留置针情况，对疑似渗出、输液不畅的留置
27、针尽早进行重新置管。2、需要长时间护理操作时，护士先巡视一遍病房解决继续的问题，做好家长的健康宣教并与同事做好交班。2、完善头皮针、鼻导管固定的规范。4、对躁动不安的患儿，可使用螺纹延长管。5、宣教家长加强看护患儿。对策实施负责人：钱孔嘉 徐峰实施时间：2014年9月实施地点：神经内科 对策处置：经效果确认为有效对策。对策效果确认：各种管道的妥善固定，能减少病室响铃次数。对策实施与检讨 效果确认效果确认步骤八步骤八有形成果有形成果改善前、目标值、改善后对比图改善前、目标值、改善后对比图 效果确认改善后柏拉图改善后柏拉图 效果确认改善前柏拉图改善前柏拉图改善后柏拉图改善后柏拉图改善前、后柏拉图对
28、比改善前、后柏拉图对比 效果确认目标达标率 目标达标率=（改善后改善前）（目标 值改善前）100%=（258479）（220479）100%=85.3%进步率 进步率=（改善前改善后）改善前100%=（479258）479100%=46.13%效果确认编编号号评评价价项项目目活活动动前前活活动动后后活活动动方向方向正正/负负向向合合计计平均平均合合计计平均平均1 1解决解决问题问题能能力力23232.62.644444.94.92.32.32 2责责任心任心23232.62.639394.34.31.71.73 3沟通沟通协调协调27273 336364 41 14 4自信心自信心30303.
29、33.341414.64.61.31.35 5团队团队凝聚力凝聚力30303.33.341414.64.61.31.36 6积积极性极性21212.32.334343.83.81.51.57 7品管手法品管手法14141.61.643434.84.83.23.28 8和和谐谐度度26262.92.941414.64.61.71.7无形成果无形成果 效果确认无形成果无形成果 效果确认 标准化标准化步骤九步骤九类别类别 oo 流程改善流程改善 oo 提升提升质质量量 oo 临临床路径床路径名称名称 减少病区减少病区8 8：0000到到1616：0000的响的响铃铃率率编编号：号：QCC-007QC
30、C-007主主办办部部门门：神神经经内科内科一、一、目的目的减少病区响减少病区响铃铃率，率，营营造安静的病区造安静的病区环环境，境，护护士落士落实实主主动动服服务务，完善健康教育，提高，完善健康教育，提高护护理工作理工作质质量。量。二、适用范二、适用范围围神神经经内科内科三、三、说说明明（一）内容（一）内容1 1、改、改进进排班模式，排班模式，优优化工作流程：新增化工作流程：新增1 1个个8-58-5班，班，缓缓解解1111点点-12-12点的点的责责任班的工作任班的工作压压力；力；进进行行两两两两交交班班，当当责责任任护护士士要要进进行行如如打打针针、抽抽血血等等护护理理操操作作时时，相相邻
31、邻责责任任护护士士帮帮助助其其接接铃铃；早早上上操操作作比比较较集集中中时间责时间责任任组长协组长协助助责责任班接任班接铃铃；治；治疗疗室已配好的液体室已配好的液体严严格按格按组摆组摆放，放，责责任任护护士床士床边边提前提前备备好第二好第二组组液体。液体。2 2、创创新服新服务务意意识识，转变转变服服务务理念：加理念：加强强主主动动巡巡视视，做好健康宣教，做好健康宣教，预见预见性地性地发现问题发现问题，主，主动动解决解决问题问题。3 3、开开展展多多种种形形式式的的培培训训，提提高高护护士士的的专专业业技技术术水水平平，提提高高巡巡视视质质量量，将将如如何何提提高高巡巡视视质质量量列列入入新新
32、同同志志培培训训手手册册专项专项内容之一；完善各种操作内容之一；完善各种操作规规范，并范，并进进行培行培训训和考核。和考核。4 4、整整理理宣宣教教资资料料，已已完完成成癫癫痫痫的的宣宣教教手手册册，改改进进宣宣教教模模式式，对对新新入入院院患患儿儿，将将疾疾病病相相关关知知识识、各各种种相相关关检检查查的的注意事注意事项项的宣教的宣教资资料装料装订订成册成册连连同入院同入院须须知，一并交知，一并交给给家家长长，告知家，告知家长认长认真真阅读阅读并并签签字。字。五、附五、附则则1 1、实实施日期施日期 此工作流程于此工作流程于20142014年年7 7月月8 8日正式全面日正式全面实实施。施。
33、2 2、修、修订订依据依据 若工作流程有所若工作流程有所变变更，更，则则本本标标准随准随时时修修订订。修修订订次数：新次数：新订订核核定定审审核核起草起草修修订订日期：日期：20142014年年1010月月1 1日日制定日期：制定日期：20142014年年1010月月1515日日 标准化 检讨与改进检讨与改进步骤十步骤十检讨与改进项项目目优优点点缺点或今后努力方向缺点或今后努力方向主主题选题选定定满满足足病病人人要要求求是是我我们们最最基基本本的的要要求求，是是保保证证病人就病人就诊诊的第一要素的第一要素品品质质改改善善是是病病房房永永恒恒的的主主题题，不不会会因因为为一个主一个主题题的的选选
34、定而定而结结束束活活动计动计划划拟拟定定具具有有可可实实施施性性，提提高高工工作作效效率率，能能依依预预定定进进行各行各项项工作工作希希望望下下次次能能更更好好的的的的发发挥挥圈圈员员的的主主观观能能动动性性现现状把握状把握收收集集数数据据时时能能根根据据实实际际情情况况提提出出改改进进意意见见查检查检表表过过于于简单简单，很多方面没考，很多方面没考虑虑到到目目标设标设定定设设定的目定的目标标与医院要求达到目与医院要求达到目标标一致一致检检视视自自我我期期望望与与能能力力，向向更更高高的的标标准准挑挑战战解析解析全全面面考考虑虑工工作作各各环环节节，能能运运用用品品管管圈圈手手法解析法解析还还
35、要加要加强强对对品管工具的使用品管工具的使用对对策策拟拟定定群策群力，从各方面群策群力，从各方面拟拟定定对对策策需要需要进进一步开拓思一步开拓思维维对对策策实实施施与与检检讨讨通通过对过对策策实实施，加施，加强强了自我管理了自我管理目目前前不不能能完完成成的的对对策策需需要要继继续续努努力力及及多多方面方面协调协调效果确效果确认认达达到到目目标标值值，使使圈圈员员们们能能直直观观感感受受到到成成就感就感在在现现有的基有的基础础上上继续继续努力，不断改努力，不断改进进标标准化准化标标准化的模式运用到准化的模式运用到实际实际工作中工作中逐逐渐渐完善科室完善科室现现有的有的规规章制度章制度圈会运行情
36、形圈会运行情形圈圈员员们们积积极极参参加加圈圈内内组组织织的的会会议议及及活活动动，气氛活气氛活跃跃，积积极性高极性高工作繁忙，利用工作繁忙，利用业业余余时间积时间积极参加极参加残留残留问题问题减少病房响减少病房响铃铃率将会持率将会持续续得以改善得以改善活动检讨活动检讨检讨与改进这次品管圈活动中，我们学习到各种品管圈手法，提高了这次品管圈活动中，我们学习到各种品管圈手法，提高了发现问题及解决问题的能力，提升了自我管理和意识和水发现问题及解决问题的能力，提升了自我管理和意识和水平，能够自主自发的进行头脑风暴，开展自上而下的管理，平，能够自主自发的进行头脑风暴，开展自上而下的管理，增加了团队彼此的合作与沟通，加强了团队的凝聚力、协增加了团队彼此的合作与沟通，加强了团队的凝聚力、协调性和执行力等。圈员潜能得到深入挖掘、个人价值得到调性和执行力等。圈员潜能得到深入挖掘、个人价值得到充分体现。充分体现。心得体会心得体会谢谢大家！谢谢大家！