《部编本小学语文三年级上册-12.总也倒不了的老屋--教学ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编本小学语文三年级上册-12.总也倒不了的老屋--教学ppt课件.pptx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、12 总也倒不了的老屋1.1.会认会认“暴、凑暴、凑”等等8 8个生字，会个生字，会写写“板、洞板、洞”等等1313个生字，理解课个生字，理解课文中的生词。文中的生词。2.2.流利、通顺、有感情地朗读课文，流利、通顺、有感情地朗读课文，理解为什么老屋总也倒不了。理解为什么老屋总也倒不了。3.3.在朗读过程中，学会根据上下文、在朗读过程中，学会根据上下文、生活经验和生活常识预测后文。生活经验和生活常识预测后文。学习目学习目标标新课导新课导入入 看到课题，同学们有什看到课题，同学们有什么疑问吗？提出来我们大家么疑问吗？提出来我们大家一起在学习中讨论吧！一起在学习中讨论吧！1.1.这个老屋是什么样的
2、这个老屋是什么样的？2.2.老屋为什么总也倒不老屋为什么总也倒不了？了？3.3.老屋最后到底倒了没老屋最后到底倒了没有？有？1.1.自由读，要求读准字音，自由读，要求读准字音，读通句子。读通句子。2.2.和同桌合作读，注意读出感情。和同桌合作读，注意读出感情。3.3.默读，标注出重点语句和不懂默读，标注出重点语句和不懂的地方。的地方。初读课初读课文文凑近孵蛋叽叽屋檐墙壁喵喵暴风雨偶尔饥饿晒太阳cucumiomioffjjshishibbynyn u u rrbobo准备窟窿zhn zhn bibik k longlong字词学字词学习习bbi i 结构bobo bb备备暴暴壁壁上下dngdng
3、 结构zhnzhnqinqing g左右zhzhzhzh boboshishi洞洞准准墙墙饿饿蜘蜘蛛蛛漂漂撞撞饱饱晒晒zhuzhungngpiopio 老屋已经很老了，它老屋已经很老了，它到了倒下的时候了，可是到了倒下的时候了，可是小猫希望可以在老屋小猫希望可以在老屋 ，老母鸡希望在老屋，老母鸡希望在老屋 ，蜘蛛想要在老屋里，蜘蛛想要在老屋里 ，所以老屋总也，所以老屋总也倒不了。倒不了。躲避暴风雨躲避暴风雨孵蛋孵蛋织网抓虫织网抓虫整体感整体感知知 接下来，让接下来，让我们一边学习课我们一边学习课文，一边预测一文，一边预测一下后面的故事情下后面的故事情节。节。整体感整体感知知预测不是随意预测不是
4、随意猜测，要有一猜测，要有一定的依据。定的依据。以文章的题目、插图，文章以文章的题目、插图，文章内容里的一些线索为根本，内容里的一些线索为根本，依据生活经验和生活常识进依据生活经验和生活常识进行预测。行预测。预测预测的内容可能跟预测预测的内容可能跟股市的实际内容一样，股市的实际内容一样，也可能不一样。也可能不一样。总也倒不了的老屋为什么老屋为什么老屋“总也倒总也倒不了不了”？是被施了魔？是被施了魔法吗？法吗？老屋已经活了一百多岁老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，了。它的窗户变成了黑窟窿，门门板板也破了也破了洞洞。它很久很久。它很久很久没人住了。没人住了。“好了，我到了倒下的好了，我
5、到了倒下的时候了！时候了！”它自言自语着，它自言自语着，准备准备往旁边倒去。往旁边倒去。老屋已经活了一百多岁了。它老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。洞。它很久很久没人住了。老屋为什么准备老屋为什么准备倒下？倒下？一百多岁一百多岁窗户窗户黑黑窟窿窟窿门板门板破破洞洞很久很久没很久很久没人住人住 “等等，老屋！等等，老屋！”一个一个小小的声音在它门前响起，小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今再过一个晚上，行吗？今天晚上有天晚上有暴暴风雨，我找不到风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。一个安心睡觉的地方。”课文内容课
6、文内容生活经验生活经验和生活常和生活常识识预测内容预测内容实际实际小猫请求老屋过一个晚上再倒下预预测测课文内容课文内容生活经验生活经验和生活常和生活常识识预测内容预测内容实际实际小猫请求老屋过一个晚上再倒下课文中配图的老屋看起来很慈祥，应该是很乐于助人的我想老屋应该会答应小猫再站一个晚上的预预测测 “等等，老屋！等等，老屋！”一个小小的声音一个小小的声音在它门前响起，在它门前响起，“再过一个晚上，行吗再过一个晚上，行吗？今天晚上有？今天晚上有暴暴风雨，我找不到一个安风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。心睡觉的地方。”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前前凑凑：“哦，是小
7、猫啊！好吧，我就再哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。站一个晚上。”第二天，天晴了。小猫从门上的破第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：洞跳了出来：“喵喵喵，谢谢！喵，谢谢！”老屋说：老屋说：“再见！好了，我到了倒再见！好了，我到了倒下的时候了！下的时候了！”老屋低下头，把老花的眼睛使劲老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前往前凑凑：“哦，是小猫啊！好吧，我哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。就再站一个晚上。”从这一句可从这一句可以看出老屋以看出老屋什么特点？什么特点？“低下头、老花、使低下头、老花、使劲、凑劲、凑”老屋真的老屋真的老了老了“好吧，我就再站一好吧，我就再站一个晚上个晚上”乐于
8、助人、乐于助人、慈祥慈祥课文内课文内容容生活经验生活经验和生活常和生活常识识预测内预测内容容实际实际小猫请求老屋过一个晚上再倒下课文中配图的老屋看起来很慈祥，应该是很乐于助人的我想老屋应该会答应小猫再站一个晚上的老屋答应了小猫，再站了一个晚上预预测测 “等等，老屋！等等，老屋！”一个一个小小的声音在它门前响起，小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵小鸡。我找不到一个安心孵孵蛋的地方。蛋的地方。”课文内课文内容容生活经验生活经验和生活常和生活常识识预测内容预测内容 实际实际小猫刚刚离开，老母
9、鸡又来请求老屋不要倒下预预测测课文内课文内容容生活经验生活经验和生活常和生活常识识预测内容预测内容 实际实际小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下不断地被别人打扰，可能会觉得很烦我想老屋可能会不耐烦了预预测测 “等等，老屋！等等，老屋！”一个小小的声音一个小小的声音在它门前响起，在它门前响起，“再过二十一天，行吗再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心我找不到一个安心孵孵蛋的地方。蛋的地方。”老屋低头看看，墙老屋低头看看，墙壁壁吱吱呀呀地响：吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天
10、。十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：钻了出来：“叽叽叽，谢谢！叽，谢谢！”老屋说：老屋说：“再见！好了，我到了倒再见！好了，我到了倒下的时候！下的时候！”课文内课文内容容生活经验生活经验和生活常和生活常识识预测内预测内容容实际实际小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下不断地被别人打扰，可能会觉得很烦我想老屋可能会不耐烦了老屋答应老母鸡，让它安心孵出九只小鸡预预测测 “等等，老屋！等等，老屋！”一个一个小极了的声音在它门前响起，小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，不注意根本
11、听不到，“请在请在站一会儿吧，我肚子好站一会儿吧，我肚子好饿饿好好饿，外面的树被砍光了，我饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网找不到一个安心织网抓抓虫的虫的地方。地方。”课文内容课文内容生活经验生活经验和生活常和生活常识识预测预测内容内容实际实际老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋预预测测课文内容课文内容生活经验生活经验和生活常和生活常识识预测预测内容内容实际实际老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋乐于帮助别人的人，应该会愿意继续帮助别人我想老屋会答应的预预测测 “等等，老屋！等等，老屋！”一个小极了的声音在它一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，门前响起，不注意根本听不到，“请在
12、站一会请在站一会儿吧，我肚子好儿吧，我肚子好饿饿好饿，外面的树被砍光了，好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网我找不到一个安心织网抓抓虫的地方。虫的地方。”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张张又大又漂亮的网。又大又漂亮的网。偶尔偶尔有虫子有虫子撞撞到网上，到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。“小蜘蛛，你吃小蜘蛛，你吃饱饱了吗？了吗？”老屋问。老屋问。“没有，没有！没有，没有！”小蜘蛛
13、一边忙小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，着补网，一边回答，“老屋老屋，我老屋老屋，我给你讲个故事吧！给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思于是它就老屋想，这倒很有意思于是它就开始听小蜘蛛讲故事。开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边老屋到现在还站在那儿，边晒晒太阳，太阳，边听小蜘蛛讲故事。边听小蜘蛛讲故事。课文内容课文内容生活经验生活经验和生活常和生活常识识预测预测内容内容实际实际老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋乐于帮助别人的人，应该会愿意继续帮助别人我想老屋会答应的老屋一直站着预预测测好了，我到了倒下好了，我到了倒下的时候！的时
14、候！每次看到这句话，你会想到什么每次看到这句话，你会想到什么？一定又有谁请老屋帮忙，让它不一定又有谁请老屋帮忙，让它不要倒下。要倒下。老屋低下头，把老化的眼睛使老屋低下头，把老化的眼睛使劲往前凑劲往前凑老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响地响老屋低头看看，眼睛眯成一条老屋低头看看，眼睛眯成一条缝缝老屋越来越老屋越来越老了老了为什么老屋为什么老屋“总也倒总也倒不了不了”？老屋乐于助老屋乐于助人，总是帮人，总是帮助他人。助他人。预预测测结构梳结构梳理理总也倒总也倒不了的不了的老屋老屋小猫小猫 躲避暴风雨躲避暴风雨 站一晚站一晚 老母鸡老母鸡 孵蛋孵蛋 站站2121天天小蜘蛛小蜘
15、蛛 织网抓虫讲故事织网抓虫讲故事 一直站着一直站着 大家大家现在理解在理解这篇篇课文文了了吗？还有无法解决的有无法解决的问题吗？说出来，我出来，我们一起一起讨论一下吧！一下吧！仿照课文结构，说一说还有哪些动仿照课文结构，说一说还有哪些动物可能会请老屋帮忙，他们之间发生了物可能会请老屋帮忙，他们之间发生了什么样的故事和对话。什么样的故事和对话。课外拓课外拓展展示例：从南方飞回来的燕子会请老屋帮忙：示例：从南方飞回来的燕子会请老屋帮忙：“老屋，您可以站到秋天来临吗？我刚刚老屋，您可以站到秋天来临吗？我刚刚从南方飞回来，找不到合适的地方筑巢，从南方飞回来，找不到合适的地方筑巢，我想在这里住到秋天。我想在这里住到秋天。”老屋抬头看了看，老屋抬头看了看，沉思了一会儿：沉思了一会儿：“那好吧，我再站一段时那好吧，我再站一段时间吧！间吧！”然后燕子就在老屋住了下来，一然后燕子就在老屋住了下来，一直住到秋天来临。燕子飞走时很认真地道直住到秋天来临。燕子飞走时很认真地道了谢，并希望下次回来还可以住这里。了谢，并希望下次回来还可以住这里。