《广益第六次模拟试卷(4月26日).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广益第六次模拟试卷(4月26日).doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2012届湖南省广益实验中学九年级第六次月考语文试题（无答案）时量：120分钟 满分：120分 出题人：程砣 第卷（选择题，共12分）一、积累与运用（共8分，每小题2分）1选出下列词语中加点字的字音字形有误的一项是（ ）A呵责（h） 篡夺（cun） 万恶不赦（sh）B虐杀（n） 迁徒（x） 怒发冲冠（gun）C濒临（bn） 面颊（ji） 束手无策（sh）D污秽（hu） 滑稽（j） 果实累累（li）2结合语境，选出下列句子中加点成语使用有误的一项（ ）A受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般的冒了出来。B随着体育中考的临近，为了取得优异成绩，很多九年级学生开始
2、三五成群地早起晨跑。C近日，因破解国际数学难题，中南大学破格聘任本校大四学生刘路为正教授级研究员，这种知人善任的做法无疑将引发人们对当下社会用人机制的反思。 D我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。3下列句子没有语病的一项是( )A课堂上应该发挥同学们充分的主体作用。B由于学校社团节、科技节活动的开展，使同学们拥有了展示自己才艺的广阔舞台。C你的文章写得很美，但为了精简字数，不得不略加删改一些。D安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设稳步推进的关键。4依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之广，宇
3、宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。? ? ，? ? ，? ? ? ，? ? 。阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了窗外粼粼碧水，丝丝垂柳这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了A.? B.? C.? D.二、说明文阅读（共8分） “熄灯一小时”与低碳发展今年，“地球一小时”活动这项由世界自然基金会向全球发出的熄灯1小时倡议已经进入了第6年。组织者希望在一小时的黑暗中，人们能够更迫切地用五颜六色的眼睛去寻找光明，从而可能会激发出对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考，表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。越来越多的参与者本应让组织者
4、欣慰，但让他们无奈的是，也有越来越大比例的参与者，在度过了一小时的熄灯狂欢后，又像什么都没发生过一样，继续他们高耗能的生活方式，直到下一年熄灯的那一小时来临。人为的熄灯只要忍一小时，黑暗就会过去，但人们不能控制的是，目前越来越多的极端天气昭示着地球正在承受难以负担的压力，人们必须采取行动。就在“地球一小时”活动前几天，在伦敦举行的“压力下的地球”国际会议上，来自世界各地的环保专家对可持续发展提出建议，供今年6月将在巴西召开的联合国可持续发展首脑会议参考。2009年诺贝尔经济学奖得主埃莉诺奥斯特罗姆在“压力下的地球”会议上说，越来越多的证据显示，人类对地球的影响正在逼近地球所能承受的极限，科学界
5、因此有责任发出声音。这位诺奖得主敦促所有国家的官员、民众和企业都考虑采取相应政策，避免对地球造成不可挽回的伤害。而学术界也为此总结了一些政策建议，涉及能源安全、绿色经济、医疗卫生等诸多方面，希望能为联合国会议提供参考。当然，至于科学家们为可持续发展绞尽脑汁所献的良言，能否进得了决策者的耳朵，进而转化成行动，那就是另一回事了。就像美剧生活大爆炸里的理论物理学家“谢耳朵”那样的书呆子学者，他的一些“合理化建议”即使再受民众欢迎，也不可能使其在11月的大选里，改行挑战奥巴马。在可持续发展方面，学界统一的蓝图和主权国家间分歧的鸿沟，正是两年前哥本哈根会议虎头蛇尾的根源，而联合国将于今年6月在巴西里约热
6、内卢召开的可持续发展会议，同样也因之而蒙上阴影。好在日益扁平化的社会结构为可持续发展问题的解决提供了另一个选择方案而这在首选的政府间推进陷入僵局时显得更加重要直接让民众选择接受低碳生活，尽量让每年的8700多个小时，过的都像熄灯的那一小时般地充满绿意。当然，低碳生活绝不是关灯了事，那样只会让地下有知的爱迪生出离愤怒。低碳更多的是选择，比如在网上找一个碳足迹计算器，算出自己在过去一年里的碳排放量后，望着那个远高出自己预料且以“吨”为单位的数字，再愁眉苦脸地开始用实际行动来做减法。做有效的削减碳足迹的方式来自生活的每一小时。比如想泡茶的时候，尽量用煤气烧水而不是用电水壶，因为后者的碳排放是前者的3
7、倍。而在吃饭的时候，素食主义是低碳的选择，实在想开荤的话，就选择低排放猪肉或者鸡肉，而远离牛肉和羊肉。出行也是碳排放的大户，宅男生活听起来就很低碳，而非要出门的话能坐火车就不选飞机，能乘公交就不开车。当然，在油价高涨的时代，将座驾“油老虎”换成一辆更加节能的小车也是不少人的选择。然而在很多情况下，这种做法只是汽车生产商披着削减碳足迹外衣的营销的胜利，而远非低碳的成功。因为制造一辆车要制造8吨左右的二氧化碳，大约等于行车3.7万公里的排放。这么算下来，或许坚持开辆看起来不那么绿色的旧车才是事实上更加低碳的选择。但愿，低碳生活真正能被更多人接受和实践，那样，我们的地球才会真正与我们同在。5下列说法
8、符合原文意思的一项是（ ）（2分）A“地球一小时”活动由世界自然基金会发起，旨在让人们能够在一小时的黑暗生活体验中，表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。B越来越多的证据显示，人类对地球的影响远未达到地球所能承受的极限，C泡茶的时候，尽量用电水壶而不是用煤气烧水，因为后者的碳排放是前者的3倍。D制造一辆车要制造8吨左右的二氧化碳，等于行车3.7万公里的排放。6对文中划线部分运用的说明方法判断正确的一项是（ ）（2分）A做诠释 举例子 B举例子 作比较 C做诠释 列数字 D分类别 打比方【链接材料】低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）的排放，低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就
9、是低能量、低消耗、低开支的生活方式。如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。 第卷（综合运用 共108分）7读懂文章及链接材料，想一想，除了文中提到的我们身边的碳排放，你还知道哪种碳排放方式？请举一个例子说明。对于如何减少我们身边的碳排放，你还有哪些想法？（文中涉及的除外）（4分） 三、名著阅读（共5分）8.朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为_，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是_。(2分)9. 简述格列佛游记中格列佛机智扑灭利里浦特王宫大火的故事情节。（3分） 四、综合运用（共8分）10
10、.广益中学初0922班准备开展主题为“保护古城墙”的辩论赛。为此，班干部查找到以下三则材料。【材料一】公元前202年，秦朝番阳令吴芮因率越人助刘灭秦有功，被汉高祖刘邦封为长沙王，并封立长沙国。北魏郦道元所著水经注“湘水”篇中说：“汉高祖五年封吴芮为长沙王，是城即芮筑也”。由此可见，长沙较大土城墙早在2200余年之前就已存在。【材料二】?1923年，湘督谭延闿下令拆除长沙古城墙修筑环城马路，以市政公所总理曹典球为首的一批文人提议保留天心阁下一段城墙作为文化遗迹得到认可，故长沙古城墙仅留现今天心阁下的一段，已定格为长沙古城的唯一遗存实物供后人凭吊历史，其长度为251米，高度为13.4米，顶面宽度为
11、6.1米。【材料三】2011年9月湖南长沙万达公馆工地挖掘出古城墙遗迹。特别是两处古代大型夯土墙体尤为珍贵。经专家初步判断：一号墙体为明清时期长沙城城墙，二号墙体为宋代长沙城城墙。经过长沙市政府、开发商以及专家的多次协商与论证，古城墙将采取“原址保护与异地迁移保护相结合”的方法进行保护，而原址保护的城墙长度约为20米，是总长120米的古城墙中“保存最完好、信息量最丰富、价值最重要的一段”。（1）结合以上材料内容，请为本次辩论赛拟一个紧扣主题的辩题： （2分）（2）针对辩题，请你站在正方和反方立场各陈述一条理由。（2分）正方： 反方： （3）如果你是辩论赛主持人，请为本次辩论赛拟一个结束语。（要
12、求：结束语中含一个不超过14字的保护古城墙的宣传口号） （4分）五、古诗文默写（共6分，每空1分）11古诗文默写填空。（1）见贤思齐焉， 。（论语里仁）（2）把日和春作为新生的美好事物的象征，赋予他们以人的意志和情思的诗句是 ， 。（王湾次北固山下）（3） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北） （4） ，丰年留客足鸡豚。（陆游游山西村）（5）野芳发而幽香， ，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）六、古诗文阅读（共13分）（一）天净沙秋思马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。12 “天净沙”是 ，“秋思”是 ，这首小令仅28字，写了十种景物，表现了一
13、个长期漂泊异乡的游子的 之情。 (3分)13这首小令运用了映衬的手法，请你仔细品读，找出一处相互映衬的内容，并分析其作用。（2分） （二）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”14. 解释下列加点词的含义： （4分）略无阙处（ ） 或王命急宣
14、（ ）虽乘奔御风（ ） 属引凄异（ ）15. 翻译下面句子。 （2分）清荣峻茂，良多趣味。 16.作者从“山”“水”两方面来描写三峡的自然景观。请分别概括文中“山”“水”各自的特点。（2分） 七、议论文阅读（共8分） 享受痛苦痛苦是一个人的影子，它忠实地伴随着人的一生。孩童有孩童的痛苦，老人有老人的痛苦。平民百姓有痛苦，大腕明星有痛苦，帝王将相亦有痛苦。贫困潦倒，饥寒交迫是痛苦；遭人排斥，怀才不遇是痛苦；存亡之危，身处绝境是痛苦。一个人可能一无所有，但不会没有痛苦。痛苦强烈如天崩地裂，微弱若袅袅梵音。痛苦大如浩浩宙宇，小似点点雨滴。面对痛苦，不同的人有不同的态度。有的人采取拒绝、积压、妥协的态
15、度，痛苦可能会变成恶魔，把鲜活的生命吞噬殆尽；有的人采取吸纳、分解、转化的办法，利用精神的炼金术，把受伤的灵魂盛在由痛苦转化的蛋壳里，孵化出新的生命。痛苦是孕育成功者的温床。造物主常把高贵的灵魂赋予卑微的躯体，把它的宠儿放在下等人中间，让他们操持卑微的职业，使他们远离金钱、权利和荣誉，令他们在痛苦中生存。孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其皮肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”痛苦造就人，使其在某个意义、有价值的领域脱颖而出。痛苦是智慧之花的根蒂。人之心灵深度，与其忍受痛苦之量成正比。上帝赐予你痛苦，是在衡量你心灵之深度。痛苦之锄挖掘你的心，在你的
16、心上印下道道深深的锄痕，在你心田之锄痕处播洒智慧的种子。在痛苦中审视生命本身，青春茁壮的幼芽自锄痕深处，日渐萌发，蓬勃成长，你的智慧之花定将傲然绽放。文学是生活的苦果。谁曾是生活的不幸者，谁就有条件成为文学的幸运儿；谁让生活的苦水一遍遍地泡过，谁就有可能成为亮光乐的福将。生活把你肆意掠夺一番，才会把文学才能馈赠给你。离骚、庄子、史记、草堂诗集、李后主之词，都是痛苦的产物。曾获诺贝尔文学奖的美国作家福克纳把人们带进痛苦中，又牵引着人们的精神从苦难中拔脱。福克纳用他所能传达的人物从各个角落发出声音来拯救人类。他的太多太深的生存不幸中，发现了一种不可摧毁的精神，那便是他一生苦苦追寻的彼岸。他告诉读者
17、，你无论怎样被压在最底层，但精神应该永远支撑着，这样你才可能不倒。福克纳要的不是生存的质量，而是生命的力量。痛苦里面包藏的是钢铁，安放在痛苦上的灵魂必然是倔强的生命。最坚硬的东西不是物质，而是精神，与灵魂较劲，灵魂比剑更强。自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。中国知识分子自屈原以来皆“哀民生之多艰”。中国之外的罗素也说过：三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。那是对爱情的渴望，对知识的渴求，对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。爱情和知识把他向上导往天堂，但怜悯又把他带回人间。痛苦的呼喊在人寰反响、回荡。因为无助于人类，他感到痛苦。痛苦充实了每个富于感情、善于思想的人生。缺乏痛苦，人生将剥落全部光彩
18、，幸福更无从谈起。当痛苦袭来，别拒绝，别害怕，只要学那珍珠贝，把痛苦紧紧咬住，就准能把它变成美丽的珍珠。痛苦对人类而言，是一种神圣的锤炼。17文章的中心论点是什么？（2分） 18文章第段引用孟子的话有什么作用？（3分） 19文章第段说“自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。”请你举出一个具体实例。（3分）（字数不超过50字） 八、记叙文阅读（共14分）石头里的春暖花开洛宁十一岁，是云南山区的一名小学生，皮肤微黑，身形孱弱，沉默寡言，喜欢独处，是同学们眼中最“怪”的同学，平时课堂内外，谁都不愿意和他交朋友。同样，他也是我到偏远山区支教以来，见过的最不合群的学生。但有一点是谁都佩服的，洛宁的学习成
19、绩，一直都是班级前列。几个月前，洛宁上学的时候，背上背负的，除了一个书包，凭空多了一个口袋。口袋里面，不知道装着什么东西，鼓鼓囊囊的，看来颇有重量。要不然，洛宁背着的时候，脸上怎会有吃力的表情？上课的时候，洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。下课的时候，洛宁就把口袋背上，在小小的操场上转圈。到底是什么东西，居然能让洛宁整天将它负在背上一走就是二十里山路？班上的学生都想打破这个砂锅，揭开谜底。也有同学去摸过，硬梆梆的，有棱有角，从手感上判断像是石头。但是，洛宁总不会傻到把石头当作宝贝整天背着吧。不管是学生们，还是做老师的我，每当向洛宁问起这件事情的时候，洛宁总是不发言语，只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻
20、子。我早在刚来时就听别的老师讲过，眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后，有着任是谁听了也会落泪的背景：6岁那年，洛宁的父亲患病离世，这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。天塌了，洛宁母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家：她每天上山砍柴到集市上去卖，还要替别人做挣不了几个钱的手工活，还要割猪草喂养唯一的一头猪，还要洗衣做饭。洛宁很懂事，只要从学校回家，就争着为母亲打理一切。日子本来可以这样即使贫苦却也不失幸福地度过，但命运就这么无情残酷去年的一天，洛宁的母亲遭遇车祸：命是捡了回来，人却瘫痪了。几天后，我买了点东西，趁着上午没课的空当，独自来到了洛宁的家里。一来，看望一下洛宁的母亲；二来，我更想从他的母亲口中得
21、知，到底是什么原因，竟然会让洛宁整天背着石头上学？睡在床上的洛宁母亲，即使盖着被子，我也可以从她瘦削的脸上看出，她的身体是多么孱弱。见到我介绍了自己的身份，洛宁母亲慌忙要起身，但只是挣扎了几下便作罢了，在我的帮助之下，才半坐了起来。我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况。当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举，她的眼泪顿时簌簌落了下来：原来，自从她瘫痪后，洛宁除了在学校，其余的时间都在家中服侍母亲。同时，他还接替母亲的“工作”砍柴，烧水，做饭，洗衣服，喂猪一天，她因为渴急了，把手伸向离床头不远的热水瓶，结果却烫伤了自己。洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，心像被无数把刀狠狠地剜了一般，痛入骨髓。他
22、怕在以后的日子里，若是自己不在家，母亲不知道还会发生其他什么事情。于是，洛宁当即便决定：以后的每一天，他都要背着母亲上学。尽管母亲再怎么劝阻，洛宁还是坚持自己的想法。从那时起，他便开始背着石头上学了。我的心里陡然被濡湿了。但我同时亦很奇怪，洛宁想背着母亲上学来照顾她，但他的背上，却怎么永远是一袋石头？洛宁母亲看出我心中的疑惑，止住了泪水，哽咽着告诉了一个爱的秘密：洛宁母亲体重八十六斤，洛宁瘦小的身躯又如何负重？但他却想出了一个方法，起初，背着少量的石头，随着对重量的适应，然后再不断的添加石头。直到，他能适应超过八十六斤的重量为止。八十六斤，是洛宁母亲的体重，亦是爱的重量！回来的山路上，我任由泪
23、水肆意奔流。我仿佛看到他背着石头在山路上艰难前行的画面顶着风雪，洛宁不怕刺痛；踏着山路，他不畏路难。只因为，他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬，而是因了一份爱，时时春暖花开！20.洛宁的人物形象在母亲的述说中渐渐清晰，这属于一种怎样的描写方法？读完文章，你觉得洛宁是一个怎样的孩子？（4分） 21.文章标题的含义是什么？（4分） 22.请结合自身或身边的实际情况，谈谈你对文章主题的现实意义的理解。（6分） 九、作文（共50分）23在石头里的春暖花开一文中，请你发挥想象，将划线句“我仿佛看到他背着石头在山路上艰难前行的画面”用150字左右的文字片段具体描绘出来。（10分）【要求】（1）运用肖像描写和动作描写。（2）至少运用一种修辞手法。（3）符合原文情境。24.请以没有一颗星是多余的为题写一篇文章。（40分）【要求】（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。 （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（3）卷面整洁，字迹清楚。