《溴碘的提取公开课精选课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《溴碘的提取公开课精选课件.ppt（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于溴碘的提取公开课第一页，本课件共有25页AgBrAgBr-胶卷胶卷胶卷胶卷、相纸的感光材料、相纸的感光材料、相纸的感光材料、相纸的感光材料汽油抗震剂汽油抗震剂汽油抗震剂汽油抗震剂溴钨灯溴钨灯溴钨灯溴钨灯红药水红药水红药水红药水抗生素抗生素杀虫剂杀虫剂催泪弹催泪弹镇静剂镇静剂含含溴溴化化合合物物有有广广泛泛的的用用途途第二页，本课件共有25页一、卤素结构氟氟氯氯溴溴碘碘非金属性逐渐减弱非金属性逐渐减弱相同点：相同点：最外层最外层7个电子个电子易得一个电子（的电子能力较易得一个电子（的电子能力较强）强）不同点：不同点：核电荷数递增核电荷数递增电子层数递增电子层数递增原子半径依次增大原子半径依次
2、增大得电子能力逐渐减弱得电子能力逐渐减弱核电荷数核电荷数电子层排布电子层排布元素符号元素符号FClBrI91735532,72,8,72,8,18,72,8,18,18,7原子结构原子结构性质性质决定第三页，本课件共有25页一、物理性质一、物理性质1.溴（溴（Br2）：）：深红棕色、深红棕色、密度比水大的密度比水大的液体；液体；易挥发，有刺激性气味，有毒；易挥发，有刺激性气味，有毒；具有强烈的腐蚀性具有强烈的腐蚀性(能腐蚀橡胶，不用橡胶塞能腐蚀橡胶，不用橡胶塞)；在水中溶解度很小，易溶于乙醇、在水中溶解度很小，易溶于乙醇、CCl4、苯等有机溶剂。苯等有机溶剂。常温时，唯一的液态非金属。常温时，
3、唯一的液态非金属。在在棕色试剂瓶中水封保存棕色试剂瓶中水封保存,防止防止液溴挥发。液溴挥发。第四页，本课件共有25页溴蒸气溴蒸气水水 封封液液 溴溴第五页，本课件共有25页第六页，本课件共有25页2.碘（碘（I2）：）：紫黑色晶体紫黑色晶体，有金属光泽，有金属光泽；易升华；易升华；在水中溶解度比溴还小，在水中溶解度比溴还小，易溶于乙醇、易溶于乙醇、CCl4、苯等有机溶剂。苯等有机溶剂。在在棕色试剂瓶中密封保存。棕色试剂瓶中密封保存。碘单质碘单质碘蒸气碘蒸气第七页，本课件共有25页 溴元素在海水中以溴离子（溴元素在海水中以溴离子（Br-）的形式存在，碘元素在海的形式存在，碘元素在海带带中以碘离子
4、中以碘离子（I-）的形式存在，生）的形式存在，生产产中从海水中提中从海水中提取溴和从海取溴和从海带带中提取碘的化学反中提取碘的化学反应应原理原理如何呢？怎如何呢？怎样样将溴离子和碘离子将溴离子和碘离子转变为转变为溴溴单质单质和碘和碘单质单质呢？呢？第八页，本课件共有25页实验实验1在一支试管中加入在一支试管中加入23mL KBr溶液，滴加少量新制氯水，再滴加少量溶液，滴加少量新制氯水，再滴加少量CCl4，振荡，静置，观察实验现象。，振荡，静置，观察实验现象。实验实验2在两支试管中各加入在两支试管中各加入23mL KI溶液，分别滴加少量新制氯水和溴水，再分溶液，分别滴加少量新制氯水和溴水，再分别
5、滴加少量别滴加少量CCl4，振荡，静置，观察实验，振荡，静置，观察实验现象。现象。【观察与思考观察与思考】（课本课本P46）第九页，本课件共有25页2KI+Br2=2KBr+I2溴水与碘化溴水与碘化钾钾溶液的反溶液的反应应2KI+Cl2=2KCl+I2氯氯水与碘化水与碘化钾钾溶液的反溶液的反应应2KBr+Cl2=2KCl+Br2溶液由无色溶液由无色变为变为橙黄色橙黄色加入加入CCl4,溶液分层溶液分层,上层上层(接近接近)无色无色,下层为橙下层为橙(红红)色色氯氯水与溴化水与溴化钾钾溶液的反溶液的反应应化学方程式化学方程式实验现实验现象象实验实验溶液由无色溶液由无色变为变为深黄色深黄色加入加入
6、CCl4,溶液分层溶液分层,上层上层(接近接近)无色无色,下层为紫下层为紫(红红)色色溶液由无色溶液由无色变为变为深黄色深黄色加入加入CCl4,溶液分层溶液分层,上层上层(接接近近)无色无色,下层为紫下层为紫(红红)色色第十页，本课件共有25页二、化学性质二、化学性质1.卤族单质间的置换反应卤族单质间的置换反应Cl2+2KBr=Br2+2KClCl2+2KI=I2+2KClBr2+2KI=I2+2KBr单质单质氧化性强弱比较：氧化性强弱比较：Cl2 Br2 I2阴离子还原性阴离子还原性强弱比较强弱比较：Cl Br I第十一页，本课件共有25页2.Cl-、Br-、I-的检验的检验所选试剂：所选试
7、剂：AgNO3溶液和稀硝酸溶液和稀硝酸 KCl+AgNO3=AgCl(白色白色)+KNO3 KBr+AgNO3=AgBr(淡黄色淡黄色)+KNO3 KI+AgNO3=AgI (黄色黄色)+KNO3 第十二页，本课件共有25页3.与水的反应（与与水的反应（与Cl2相似）相似）Cl2 +H2O HCl +HClOBr2 +H2O HBr +HBrOI2 +H2O HI +HIOX2+H2O HX+HXO (X：Cl、Br、I)通式：通式：第十三页，本课件共有25页4.与金属的反应与金属的反应2Fe +3 Cl2 =2 FeCl3点燃2Fe +3 Br2 =2 FeBr3点燃 Fe +I2 =FeI
8、2注意：注意：溴跟金属的反应类似于氯气与金属的溴跟金属的反应类似于氯气与金属的反应，碘单质由于得电子能力（氧化性）弱，反应，碘单质由于得电子能力（氧化性）弱，所以一般碘和变价金属反应时，产物为较低所以一般碘和变价金属反应时，产物为较低价态的碘化物。价态的碘化物。第十四页，本课件共有25页5.与非金属的反应与非金属的反应点燃点燃H2+Cl2 =2HCl500 0CH2+Br2 =2HBr加热加热 H2+I2 2HI第十五页，本课件共有25页6.与碱的反应与碱的反应Cl2 2NaOH=NaCl+NaClO+H2OBr2 2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O I2 2NaOH=NaI+NaIO+
9、H2O通式：通式：X2 2NaOH=NaX+NaXO+H2O (X：Cl、Br、I)在加热条件下，在加热条件下，3Cl2 6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O第十六页，本课件共有25页提提取取粗粗盐盐后的母液后的母液通入通入Cl2粗溴粗溴溴和溴和水蒸气水蒸气溴水溴水鼓鼓入入热热空空气气或水蒸气或水蒸气冷凝冷凝高纯度的溴单质高纯度的溴单质精制精制【思考思考】工业上如何从海水或海产品中提取溴工业上如何从海水或海产品中提取溴和碘呢？和碘呢？1.从海水中提取溴从海水中提取溴（课本（课本P46）三、溴三、溴、碘的提取碘的提取第十七页，本课件共有25页含碘元素丰富的海带含碘元素丰富的海带海草海草
10、 海藻海藻海苔海苔第十八页，本课件共有25页干海带干海带 水水粗碘粗碘滤液滤液 浸泡液浸泡液 过滤过滤Cl2过滤过滤碘单质碘单质提纯提纯2.从海产品中提取碘从海产品中提取碘第十九页，本课件共有25页四、溴四、溴、碘的应用碘的应用（课本（课本P P4747）溴可用于生产多种药剂，如薰蒸剂，杀虫剂，抗爆剂；碘也是一种重要的药用元素，可治疗口腔溃疡，如碘甘油，华素片（还可制加碘盐）。2AgBr =2Ag +Br2,因此可作感光材料。因此可作感光材料。AgI可用于人工降雨，使空气里的水蒸气凝可用于人工降雨，使空气里的水蒸气凝聚成雨。聚成雨。光照光照光照光照第二十页，本课件共有25页杀虫剂抗爆剂抗爆剂第
11、二十一页，本课件共有25页产盐区私盐泛滥、大脖子病发病率大幅反弹人工降雨第二十二页，本课件共有25页1.下列能使淀粉变蓝的物质是（下列能使淀粉变蓝的物质是（）A.KI B.KCI C.I2 D.Br22.下列物质中，不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是（下列物质中，不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是（）A碘水碘水 B溴水溴水 C氯化钾溶液氯化钾溶液 D氯气氯气3.下列物质与其用途相符合的是下列物质与其用途相符合的是 （）Cl2做消毒剂做消毒剂 AgBr制胶卷、感光纸制胶卷、感光纸 AgI人工降雨人工降雨 碘碘预防甲状腺肿大预防甲状腺肿大 淀粉淀粉检验检验I2的存在的存在 NaClO漂白纺织物漂白
12、纺织物 A B C D全部全部【巩固练习巩固练习】C CD第二十三页，本课件共有25页4.海带中含碘元素。从海带中提取碘有如下步骤：海带中含碘元素。从海带中提取碘有如下步骤：通入足量通入足量Cl2；将海带焙烧成灰后加水搅拌；将海带焙烧成灰后加水搅拌；加加CCl4振荡；振荡；用分液漏斗分液；用分液漏斗分液；过滤。合理的操作顺过滤。合理的操作顺序是序是 （）A B C DB 5.如何提取沙砾中的碘如何提取沙砾中的碘?6.从氧化还原反应的角度看，在实验室制取从氧化还原反应的角度看，在实验室制取H2 CO2 Cl2的三个反应中，盐酸的作用的三个反应中，盐酸的作用()A.互不相同互不相同 B.在在和和中相同中相同 C.在在和和中相同中相同 D.在在、中均相同中均相同A第二十四页，本课件共有25页感谢大家观看第二十五页，本课件共有25页