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1、制作房屋构造节点实践教学方案一、实践教学目的1.通过实训了解房屋构造的各个节点，更好的掌握所学的理论知识，从而更好的的和实践结合。2.通过实训，培养学生独立思考、解决实际问题的能力及学生动手操作能力，有助于学生团结协作、严谨工作作风的形成。4.要求学生在教师指导下，分小组对房屋构造节点的制作进拆分实践。二、实践教学内容建筑工程技术、工程造价、工程监理、钢结构施工技术等专业，学生毕业后主要在建筑施工企业从事现场施工技术与组织管理(施工员、技术员)、工程计量与计价(预算员)、材料供应与检测(材料员)、工程质量检验(质检员)、施工技术档案资料管理(内业技术员)、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理
2、工作，或在建设管理部门、企事业单位基层管理部门等从事类似的技术及管理工作。在跟岗实践时间有限的前提下，各教研室可根据本专业毕业生人数、本行业企业对不同专业毕业生的需求情况，并考虑毕业生个人的意愿及发展方向，有针对性地制定企业跟岗项目实践计划，确定相应的实践内容。(一）如实习的工作地点为下述常见工程项目时，可按下列内容时行实习：1、基础与地下室防潮可以从事下述工作或学习下述内容。（1）基础墙体防潮层的做法。（2）地下室外墙及地面的做法。2、砌体可以从事下述工作或学习下述内容：（1）构造柱马牙槎的留置。（2）构造柱与砌体拉结筋的设置。（3）砖基础、砖墙等的砌筑方法；纵、横墙的联接。3、框架结构可以
3、从事下述工作或学习下述内容：（1）框架柱中钢筋的制作与连接。（2）框架柱钢筋的加密区及其箍筋的制作。（3）框架梁中钢筋的制作与连接。（4）框架梁钢筋的加密区及其箍筋的制作。（5）板中钢筋的制作与连接，马凳筋的制作。（6）框架中砌块墙与柱、梁的连接方式。（7）其它有关内容4.屋面排水 （1）平层顶的排水方式 （2） 坡屋面排水的方式、 （3）防水层的附加层的设置 （4）屋面保温层的设置 （5）不同坡度屋面防水卷材的铺设5. 楼梯 （1）楼梯基础的设置 （2）楼梯护角筋的展示 （3）楼梯踏步的做法 （4）楼梯板底抹灰及滴水线的设置 （5）栏杆和扶手的连接（二）在实训过程中可以按下列方式进行1、准备
4、阶段熟悉图纸，掌握图纸的各节点构造。2、实践阶段按照己有图纸，根据布置的节点，照图施工各个节点。3、成果 对完成的成果按施工验收规范进行验收。并让学生小组之间进行检验。三、实践教学计划1.耗材计划表1 耗材计划表序号名称数量备注1纸张根据具体情况而定打印实习计划2签字笔每名教师一支3钢筋根据具体情况而定4灰砂砖根据具体情况而定5SBS卷材根据具体情况而定6栏杆、扶手根据具体情况而定7水泥、砂子、石子根据具体情况而定2.机具计划表2 机具计划表序号名称数量备注1安全帽每名学生、教师各一顶2相机一台现场拍照3打印机一台打印实习计划4钢筋切断机一台5钢筋拉直机一台6砌筑所用的机具视情况定7经纬仪、水
5、准仪各一台3.劳动力计划表3 建筑工程系学生房屋构造节点制作实践系 别专业班级时间年 月 日至 年 月 日共 天/周/月姓 名学 号实习地点联系方式单位指导教师校内指导教师系意见盖章 年 月 日四、实践教学过程1.实训操作流程（用框图或箭头表示）下发图纸熟悉图纸分配各小组任务进行各节点的构造制作图1 实训操作流程图表4：建筑工程系学生实践任务书姓名学号专业系别实习单位实习岗位实习时间年 月 日至 年 月 日实习目标实习内容任务实习任务安排可以随着理论教学进行也可以在理论教学完成后单独以实训周进行。校内指导教师签字系审核 盖章年 月 日五、实训成果以学生分小组完成的构造节点进行验收后做为实践结果。