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1、 中考中考专项复复习 辨析并修改病句辨析并修改病句1-2-请你修改你修改习作中的病句。作中的病句。vA清清风拂面，我躺在柔拂面，我躺在柔软的草坪上，静静的草坪上，静静倾听那迷听那迷人的人的蓝天。天。v修改：修改：vB 胶鬲在集市上胶鬲在集市上贩卖，被，被举用，用，终于入朝做官。于入朝做官。v修改：修改：将将“倾听听”改改为“观赏”。将将“胶鬲在集市上胶鬲在集市上贩卖，被，被举用，用，”改改为“胶鬲在集市上胶鬲在集市上贩卖鱼盐，被周文王被周文王举用，用，”。3-v搭配不当搭配不当v成分残缺成分残缺v语序不当序不当v结构混乱构混乱v表意不明表意不明v不合不合逻辑4-5-1 1、语序不当序不当例句：
2、例句：2005年，凉茶已年，凉茶已经成成为第一个广第一个广东省省“食品文化食品文化遗产”。（广州市中考）。（广州市中考）因因为“第一个第一个”不能修不能修饰“广广东省省”。修改：将修改：将“第一个广第一个广东省省”修改修改为“广广东省第一省第一个个”。修改病句的原修改病句的原则：一是保留原句基本意思不一是保留原句基本意思不变；二改二改动之之处尽量少，能尽量少，能调整不增整不增删，能改一，能改一处就就解决的决不改两解决的决不改两处。三三 修改后不需要修改后不需要润色。色。分析例句分析例句6-2 我我们石油的生石油的生产，基本提供国内。，基本提供国内。修改：将修改：将“石油的生石油的生产”改改为“
3、生生产的石油的石油”。定定语和中心和中心语位置位置颠倒倒A组第一第一组病句病句7-我不但信任他，而且以前反我不但信任他，而且以前反对过他的人，他的人，现在也信任他了。在也信任他了。修改：第一个分句的主修改：第一个分句的主语“我我”应置于置于“不但不但”后。后。规律：两个分句主律：两个分句主语不一致，关不一致，关联词在在主主语前。前。关关联词使用常使用常见的的语病病A组8-v4 不但他在不但他在诗词方面造方面造诣很深，而且很深，而且对书法、法、绘画也很有研究画也很有研究.修改：将第一个分句的主修改：将第一个分句的主语“他他”置于关置于关联词“不但不但”前。前。规律：两个分句主律：两个分句主语一致
4、，关一致，关联词在在主主语后。后。B组9-5、我、我们要善于解决要善于解决问题，还要善于要善于发现和分析和分析问题。修改：将修改：将“发现和分析和分析问题”和和“解决解决问题”对调。B组句序不当句序不当10-第一第一组病句都属于什么病因？病句都属于什么病因？语序不当序不当定定语和中心和中心语位置位置颠倒倒多多项定定语次序不当次序不当关关联词语位置不当位置不当句序不当句序不当修改方法：修改方法：小小结：调语序不当要序不当要调整。整。11-1 1、主、主谓搭配不当搭配不当1 她的她的优美的歌声美的歌声时常浮常浮现在我眼前。在我眼前。中考指中考指导修改：修改：“浮浮现在我眼前在我眼前”改改为“回回荡
5、在我耳在我耳边”。第二第二组病句病句A组12-2 2、动宾搭配不当搭配不当2 开展开展这项活活动旨在提高全社会保旨在提高全社会保护环境的境的风气。（气。（中考指中考指导）修改：修改：“风气气”改改为“意意识”。因。因为“提高提高”和和“风气气”搭配不当。搭配不当。A组13-3 3、五一路、五一路乒乓球球馆是是经体育局和民政局批体育局和民政局批准的准的专门推广推广乒乓球运球运动的的团体体.3 3、主、主宾搭配不当搭配不当修改：将修改：将“团体体”改改为“机构机构“或或”单位位”。B组14-4 4、能否帮助孩子、能否帮助孩子树立正确的立正确的财富富观，是使他，是使他们形成良好人生形成良好人生观的关
6、的关键。（。（2007 2007 北京北京课改）改）4 4、一面与两面搭配不当、一面与两面搭配不当规律：句子中有律：句子中有“是否是否”“”“能否能否”“”“好坏好坏”等等肯定与否定、正面与反面相叠的肯定与否定、正面与反面相叠的词语时，要考，要考虑一面或两面是否搭配得当。一面或两面是否搭配得当。修改：修改：删去去“否否”，或在，或在“是是”后面加上后面加上“能能否否”。B组15-5、不管工作任、不管工作任务这么重，我么重，我们也能完成。也能完成。修改：将修改：将“不管不管”改改为“尽管尽管”。5 5、关、关联词语搭配不当搭配不当B组16-二、搭配不当二、搭配不当主主谓搭配不当搭配不当动宾搭配不
7、当搭配不当主主宾搭配不当搭配不当一面和两面不当一面和两面不当关关联词语搭配不当搭配不当无无论判断是何判断是何种搭配不当，种搭配不当，必必须先找出句先找出句中的主、中的主、谓、宾。修改妙方：修改妙方：换搭配不当的搭配不当的词语要要更更换第二第二组病句都属于什么病因？病句都属于什么病因？17-1、经过学学习，使我提高了文化水平。，使我提高了文化水平。规律：律：介介宾短短语不能作主不能作主语。1 1、缺主、缺主语修改：修改：删去去“经过”或或“使使”。A组第三第三组病句病句18-v3 文中增加了文中增加了对小男孩的眼神和景物等，使小男孩的眼神和景物等，使文章更生文章更生动了。（了。（2008 中考指
8、中考指导）修改：在修改：在“等等”的后面加上的后面加上“的描写的描写”。2、缺、缺宾语？A组19-3 3、缺关、缺关联词5、只有、只有坚定走社会主定走社会主义道路，幸福的道路，幸福的生活越生活越过越好。越好。？修改：在修改：在“生活生活”后面加上关后面加上关联词“才能才能”。B组20-l l主主语残缺残缺l l谓语残缺残缺l l宾语残缺残缺l l关关联词语残缺残缺第三第三组病句都属于什么病因？病句都属于什么病因？成分残缺成分残缺修改妙方修改妙方:增增残缺成分要残缺成分要补上。上。21-v1：这种盆景最好放在案种盆景最好放在案头上上较合适。合适。修改：修改：“最好最好”和和“较合适合适”，任意去
9、掉一个即，任意去掉一个即可。可。1、句式、句式杂糅糅句式句式杂糅糅指指表达同一个意思，可用两种不表达同一个意思，可用两种不同的句式，但如果把同的句式，但如果把这两种不同的句式揉合两种不同的句式揉合在一起就形成病句。在一起就形成病句。A组第四第四组病句病句22-两个句子套叠两个句子套叠是把本是把本应分开分开说的两个句子的两个句子套在一起，就形成了套在一起，就形成了语病。病。2 雷雷锋同志有善于同志有善于“挤”和善于和善于“钻”的的“钉子子”精神是我精神是我们学学习的榜的榜样。（。（中考指中考指导）修改修改“删去去“有有”。两个句子套叠两个句子套叠B组23-结构混乱构混乱 句式句式杂糅糅两个句子套
10、叠两个句子套叠修改方法：修改方法：第四第四组病句的病因是什么？病句的病因是什么？删多余多余词语要要删除除24-1 1、指代不明、指代不明第五第五组病句病句1 有人主有人主张接受，有人反接受，有人反对，她同意，她同意这种种主主张。（。（中考指中考指导）“这种主种主张”到底是接受到底是接受还是反是反对，交代，交代不清。不清。改改为：他同意：他同意“前者主前者主张”或他同意或他同意“后后者主者主张”。A组25-2 吃中吃中饭的的时候，小候，小红找不到哥哥很着急。找不到哥哥很着急。是小是小红着急着急还是哥哥着急。是哥哥着急。修改：修改：吃中吃中饭的的时候，小候，小红找不到哥哥找不到哥哥,小小红很着急。
11、很着急。2 2、歧、歧义B组26-五、表意不明五、表意不明l l指代不明指代不明l l歧歧义修改妙方：修改妙方：换表意不明的表意不明的词语要要更更换27-1 1、否定不当否定不当第六第六组病句病句1 为了防止了防止这类交通事故不再交通事故不再发生，我生，我们加加强了安全教育，并制定了安全管理措施。了安全教育，并制定了安全管理措施。（2007 太原卷）太原卷）修改：修改：“防止防止”和和“不再不再”删去任何一去任何一个都可以。个都可以。A组28-2 2、概念并列不当概念并列不当展展销会上有服装、会上有服装、针织品、玩具等。品、玩具等。修改：修改：“服装服装”和和“针织品品”并列不当。并列不当。删
12、去去“针织品品”。A组29-3 3、主客、主客颠倒倒3 采集昆虫采集昆虫标本从小本从小对他就很有他就很有兴趣。趣。改改为：他从小就他从小就对采集采集标本本很有很有兴趣。趣。B组30-4 4、自相矛盾自相矛盾4 班上的同学基本上都交班上的同学基本上都交齐作作业了。了。修改：修改：“基本上基本上”是大多数，而是大多数，而”都都“是一是一个不漏，二者个不漏，二者删去任何一个即可。去任何一个即可。B组31-六、不合六、不合逻辑否否 定定 不不 当当概概 念念 并并 列列 不不 当当主主 客客 颠 倒倒自自 相相 矛矛 盾盾32-v看看结构，辨关系，构，辨关系，查语序序是否恰当是否恰当v看照看照应，找，
13、找对象，象，查成分成分是否残缺是否残缺v找主干，辨枝叶，找主干，辨枝叶，查搭配搭配是否得当是否得当v看句意，辨看句意，辨逻辑，查表达表达是否恰当是否恰当v看看词性，辨性，辨词义，查用用词是否恰当是否恰当33-34-v1 下列句子有下列句子有语病的一病的一项是是vA 我我们要要时刻牢刻牢记交通法交通法规，确保自己与，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。他人的安全，行安全路，做文明人。vB我我们的校的校长很年很年轻，大概三十，大概三十岁左右。左右。vC我我们只有相信自己的能力，才能在各种考只有相信自己的能力，才能在各种考验前充前充满信心。信心。vD 有有专家指出，运家指出，运动量量过少是少是
14、导致肥胖的致肥胖的主要原因。主要原因。答案：答案：B35-v2（2007 宁波宁波课改）下面是学生改）下面是学生习作中的一段作中的一段话，请修改病句。修改病句。v（1）在晨曦与晚霞的交替中，清晨女孩明白了）在晨曦与晚霞的交替中，清晨女孩明白了时光的匆匆；在痛哭与光的匆匆；在痛哭与欢笑的笑的轮换中，青春女孩明中，青春女孩明白了学白了学习的的艰辛。（辛。（2）成）成绩优异异时，对于清晨女于清晨女孩会一孩会一脸的笑意；成的笑意；成绩下降下降时，对于青春女孩会于青春女孩会自我安慰。自我安慰。v第二句有第二句有语病，做作修改。病，做作修改。v（修改：修改：原句缺主原句缺主语，去掉两个，去掉两个“对于于”
15、。）。）36-1 1、选出没有出没有语病的一病的一项（）A A全全班同学和班同学和团员在在课堂上都能堂上都能积极极发言。言。B B一只狗在一只麻雀看来一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！是多么大的怪物啊！C C通通过这次丰富多彩的活次丰富多彩的活动，使我，使我们明白了明白了许多做多做 人的人的道理。道理。D D我国的人口占世界的五分之一我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。是世界上最多的国家。2 2、选出没有出没有语病的一病的一项（）A A、东方歌舞方歌舞团所到之所到之处，无不受到群众的，无不受到群众的热烈烈欢迎。迎。B B、英法帝国主、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了并洗劫了举世世闻
16、名的名的圆 明园。明园。C C、人非圣、人非圣贤，就是圣，就是圣贤，也，也难免犯免犯错误。D D、管教人、管教人员对犯罪青少年犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使行苦口婆心的教育，使 自己加深了自己加深了对问题的的认识，提高了，提高了觉悟。悟。CB B37-请按要求修改下面一段按要求修改下面一段话。乘乘车时希望能有个座位，希望能有个座位，这无可厚非，坐着无可厚非，坐着毕竟竟比站着要舒服。但是，也比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年看到，那些年纪大的老人，大的老人，(a)只能站在只能站在车厢内随着内随着车辆的的颠敛而而摇摇晃晃晃晃，(b)由由于体于体质弱弱竞争争不不过年年轻人人，(c)他他们会不会因体力不会不会因体力不支而跌倒支而跌倒?车厢内有人想内有人想过这个个问题没有没有?老吾老以及老吾老以及人之老人之老，尊重老人，古人都推崇，尊重老人，古人都推崇备至，我至，我们怎能怎能连古古人都不如呢人都不如呢?(1)文中有一个句子由于用文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，不当造成表意重复，应该删去是：去是：。(2)文中画直文中画直线的句子的句子(a)(b)(c)顺序不恰当，序不恰当，应调为：。年年纪大或老大或老B A C38-扩展与迁移展与迁移 自己自己动手造病句，手造病句，交交换修改修改。39-