青岛版七年级下册信息技术《工作表的格式化与打印》课件.ppt

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1、小强制作的课程表小强制作的课程表1a老师制作的课程表老师制作的课程表2a第第4课课 工作表的格式化与打印工作表的格式化与打印-工作表的格式化3a 美化表格美化表格第三关第三关 条件格式条件格式第四关第四关页面行高列宽设置页面行高列宽设置第一关第一关 单元格格式设置单元格格式设置第二关第二关4a 1、“文件”菜单中的“页面设置”命令(对照课本23页)要求:单击“页面”选项卡,在“方向”栏选择“横向”;在“页边距”选项卡的“居中方式”栏中,同时选中“水平“”和“垂直”。2、“格式”菜单中的“行高”和“列宽”(对照课本24页)要求:将表名所在第一行的行高设为70。2至10行高为41,A至G列宽为16

2、。自自 主主 探探 究究页面行高列宽设置页面行高列宽设置第一关第一关5a1、设置字体和对齐方式、设置字体和对齐方式(参照课本24页)要求:、将B1:F1单元格区域的字体设置为宋体,“字形”为“加粗”,“字号”设为“55”。分别将A2:A10和B2:G2单元格区域的字体设置为宋体,“字形”设为“加粗”,“字号”设为“22”号。将B3:G10单元格区域的字体设置为隶书,“字形”设为“常规”,“字号”设为“19.5”号。A2:G10单元格区域的字体对齐方式为水平居中,垂直居中。单元格格式设置单元格格式设置第二关第二关2、加边框:、加边框:“格式”菜单中的“单元格”命令(课本25页)要求:选中B1:F

3、1单元格区域,在“对齐”选项卡中,选择“水平对齐”和“垂直对齐”为“居中”,在“文本控制”栏中选中“合并单元格”选项。在“边框”选项卡中,设置上下边框为粗实线,左、右无边框线,A2:G10设置外边框为粗实线,内边框为细实线。A1、G1如25页图2、3小组合作小组合作互帮互助互帮互助6a2、插入艺术字、插入艺术字(参照课本25页)要求:插入艺术字“相信自己”,选择第二行第三列的“式样”和“左领章”形状,调整其大小,拖动到A1单元格。插入艺术字“超越自我”,选择同样的“式样”和“右领章”形状,调整大小后拖动到G1单元格。美化表格美化表格第三关第三关1、插入剪贴画、插入剪贴画(参照课本25页)要求:

4、选择你喜欢的图片插入,改变该图片的大小至合适,拖动到B1单元格中,使其左对齐。(左右各一张图片)3、打印预览,看效果、打印预览,看效果展示交流展示交流7a 老师露一手老师露一手 在“某校爱心小组募捐公示表”中设置如下:如果爱心大于或等于100元,给该单元格加上红色底纹;如果爱心在80到100元之间,给该单元格加上绿色底纹。8a9a 实践与创新实践与创新 作品创作作品创作 打开“比赛数据分析表”,使用条件格式,将数值大于或等于10的单元格加上你喜欢的颜色底纹;数值在3至5之间的单元格加上一种颜色的底纹;数值等于0的单元格加上另一种颜色的底纹,颜色不可重复,创作出你喜爱的作品。条件格式条件格式第四

5、关第四关10a11a祝福雅安祝福雅安老师露一手老师露一手学生创作作品学生创作作品12a 重重 建建 家家 园园13a 巩固提高1、Excel2003中,“条件格式”命令在()菜单中。A、数据 B、格式 C、插入 D、编辑B2、Excel2003中,下列()操作可以改变行高。A、使用“格式”菜单中“行”命令的“行高”命令B、使用鼠标操作调整行高C、利用“格式”菜单中的“条件格式”命令 D、使用“格式”中的“单元格”命令AB3、Excel2003中,将数值等于或大于60的单元格加上绿色底纹,可使用“格式”菜单中的()命令实现。A、样式 B、单元格 C、条件格式 D、自动套用格式C 4、在对一个工作

6、表进行条件格式设定时,最多只能设置()个条件。A、1 B、2 C、3 D、4C 5、当活动单元格在A1时,按住Ctrl键且单击单元格A4,共选定()个单元格。A、1 B、2 C、3 D、4B抢抢答答题题14a这节课我学到了什么?这节课我学到了什么?请同学们总结一下本节课都有哪些收获?一:整张表格的格式化1、表格的打印预览和页面设置2、表格的格式菜单和插入菜单的使用二:条件格式的使用三:竖起自己的大拇指,肯定自己,鼓励他人。15a16a17a课后作业:课后作业:请利用课余时间,充分彰显自己的个性,请利用课余时间,充分彰显自己的个性,不要受课本的约束,敢于创新,大胆突破,不要受课本的约束,敢于创新,大胆突破,做出一份更有个性的课程表。做出一份更有个性的课程表。18a 珍爱生命珍爱生命 珍惜时间珍惜时间让我们行动起来!从小事做起从现在做起热爱生活相信自己超越自我我能,我能做到19a

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