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1、关于挫折教育主题班会课件第一页，本课件共有25页活动背景：活动背景：人的一生不可能总是一帆风顺，总会遇到人的一生不可能总是一帆风顺，总会遇到这样或那样的挫折。对待挫折，有的人勇敢面这样或那样的挫折。对待挫折，有的人勇敢面对，用道理说服自己走出受挫的阴影或用其他对，用道理说服自己走出受挫的阴影或用其他办法淡化受挫的感受，有的人则采取破坏，甚办法淡化受挫的感受，有的人则采取破坏，甚至结束自己或他人生命来发泄不满，各种媒体至结束自己或他人生命来发泄不满，各种媒体上对此类的报道屡见不鲜。可见，挫折本身并上对此类的报道屡见不鲜。可见，挫折本身并不可怕，可怕的是不能正确地看待，承受挫折，不可怕，可怕的是不
2、能正确地看待，承受挫折，不能正确地采取后续行动。通过此次活动，引不能正确地采取后续行动。通过此次活动，引导学生如何看待挫折，激励学生从挫折中受益，导学生如何看待挫折，激励学生从挫折中受益，从挫折中崛起，把挫折当作是自己走向成功的从挫折中崛起，把挫折当作是自己走向成功的“弹跳板弹跳板”和和“助推器助推器”。第二页，本课件共有25页 “同学们，在我们的生活中，同学们，在我们的生活中，常常会遇到一些让自己不敢面对常常会遇到一些让自己不敢面对的困难，作为新一代的青少年，的困难，作为新一代的青少年，我们是该迎难而上还是就此消沉我们是该迎难而上还是就此消沉呢？今天我们就来个呢？今天我们就来个挫折教育挫折教
3、育专题研讨，下面我宣布专题研讨，下面我宣布风雨风雨后的彩虹主题班会现在开始！后的彩虹主题班会现在开始！”第三页，本课件共有25页 问题一：首先我们要弄清一个问题，就问题一：首先我们要弄清一个问题，就是什么是是什么是挫折挫折，谁能把自己理解的，谁能把自己理解的挫挫折折的含义说一说？的含义说一说？问题二：问题二：“那么，挫折来临时，我那么，挫折来临时，我们该如何面对呢？就此消沉还是卧薪们该如何面对呢？就此消沉还是卧薪尝胆，发愤图强呢？尝胆，发愤图强呢？第四页，本课件共有25页 思考题思考题1：怎样看待挫折？受到挫折是一件好事还是一件坏事？故事：怎样看待挫折？受到挫折是一件好事还是一件坏事？故事：巴
4、雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛说：强忍住自己的悲痛说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？你能够答应妈妈吗？”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他扉，他“哇哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，从那以后，妈妈只要一
5、有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。常常累得满头大汗。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
6、科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。第五页，本课件共有25页小结：小结：巴尔扎克说：巴尔扎克说：“挫折就像一块挫折就像一块石头，对弱者来说是绊脚石，使你石头，对弱者来说是绊脚石，使你停步不前；对强者来说停步不前；对强者来说 却是垫脚却是垫脚石，它会让你站得更高石，它会让你站得更高”。挫折让。挫折让我们更坚强，更有斗志，因此，挫我们更坚强，更有斗志，因此，挫折也是美丽的。折也是美丽的。第六页，本课件共有25页思考题思考题2：面对挫折我们应该怎样做？面对挫折我们应该怎样做？故事一：高莹，故事一：高莹，15岁。岁。2008年年5.12地震来临时，她被埋地震来临时，她被埋在了
7、废墟下。救援人员解救她时，她始终微笑着。在她的脸上，在了废墟下。救援人员解救她时，她始终微笑着。在她的脸上，没有一丝地震给她带来的恐惧、惊慌，她的笑反而让我们落泪，没有一丝地震给她带来的恐惧、惊慌，她的笑反而让我们落泪，她的坚强让我们动容。医院里，她望着自己被截掉的双腿，甜她的坚强让我们动容。医院里，她望着自己被截掉的双腿，甜美的笑了！这个笑，震撼中国的笑。面对生活的不公，她一笑美的笑了！这个笑，震撼中国的笑。面对生活的不公，她一笑而过，用笑盖住痛苦，坚强的面对生活。而过，用笑盖住痛苦，坚强的面对生活。故事二：雅典奥运会冠军中国女排倒在了通向金牌决战的路故事二：雅典奥运会冠军中国女排倒在了通向
8、金牌决战的路上，卫冕梦碎，那是个令人伤心的夜晚，但是在新闻发布会上教上，卫冕梦碎，那是个令人伤心的夜晚，但是在新闻发布会上教练陈忠和却顾不得难过：练陈忠和却顾不得难过：“接下来还有一场铜牌争夺战，下一场接下来还有一场铜牌争夺战，下一场比赛我们必须打好。比赛我们必须打好。”失去金牌，铜牌的意义在哪里？两天后中国女排用一场荡失去金牌，铜牌的意义在哪里？两天后中国女排用一场荡气回肠的胜利回答：虽然中国女排最终与金牌争夺战无缘，但气回肠的胜利回答：虽然中国女排最终与金牌争夺战无缘，但这是中国体育代表团在三大球中唯一收获的一块奖牌，其成色这是中国体育代表团在三大球中唯一收获的一块奖牌，其成色虽然无法与金
9、牌相比，却因为唯一而格外珍贵。虽然无法与金牌相比，却因为唯一而格外珍贵。第七页，本课件共有25页第八页，本课件共有25页第九页，本课件共有25页颁奖词无臂钢琴师刘伟 【颁奖词】当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹第十页，本课件共有25页颁奖词孝女孟佩杰8岁起照顾瘫痪的养母 【颁奖词】在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。第十一页，本课件共有25页1.1
10、.每个人都会面临挫折每个人都会面临挫折不要怕不要怕2.2.每次挫折都会过去每次挫折都会过去 3.3.每次挫折都有转折点每次挫折都有转折点 4.4.每次挫折都会对人产生每次挫折都会对人产生影响影响 5.5.不要盯住挫折不放不要盯住挫折不放 不要逃避不要逃避不要不能不要不能自拔自拔不要颓废不要颓废 不要绝望不要绝望 第十二页，本课件共有25页分析挫折产生的分析挫折产生的主客观主客观原因，正确对原因，正确对待挫折，不仅可以克服和消除挫折，待挫折，不仅可以克服和消除挫折，而且还可以而且还可以磨炼自己的意志。磨炼自己的意志。第十三页，本课件共有25页 分散挫折的压力，不要把痛苦分散挫折的压力，不要把痛苦
11、分散挫折的压力，不要把痛苦分散挫折的压力，不要把痛苦闷在心里，应当主动向闷在心里，应当主动向闷在心里，应当主动向闷在心里，应当主动向 老师、同学或亲友倾诉，争取老师、同学或亲友倾诉，争取老师、同学或亲友倾诉，争取老师、同学或亲友倾诉，争取别人的谅解、同情与帮助，这样别人的谅解、同情与帮助，这样别人的谅解、同情与帮助，这样别人的谅解、同情与帮助，这样可以减轻挫折感可以减轻挫折感可以减轻挫折感可以减轻挫折感,增强克服挫折的增强克服挫折的增强克服挫折的增强克服挫折的信心。信心。信心。信心。第十四页，本课件共有25页 转移自己的视线，遭受挫转移自己的视线，遭受挫转移自己的视线，遭受挫转移自己的视线，遭
12、受挫折后，一般人都会感觉度日如折后，一般人都会感觉度日如折后，一般人都会感觉度日如折后，一般人都会感觉度日如年，这时，可以通过自己喜爱年，这时，可以通过自己喜爱年，这时，可以通过自己喜爱年，这时，可以通过自己喜爱的集邮、写作、书法、美术、的集邮、写作、书法、美术、的集邮、写作、书法、美术、的集邮、写作、书法、美术、音乐、舞蹈、体育锻炼等方式，音乐、舞蹈、体育锻炼等方式，音乐、舞蹈、体育锻炼等方式，音乐、舞蹈、体育锻炼等方式，使情绪得以调节，情感得以升使情绪得以调节，情感得以升使情绪得以调节，情感得以升使情绪得以调节，情感得以升华。华。华。华。第十五页，本课件共有25页“幽默幽默幽默幽默”和和和
13、和“自嘲自嘲自嘲自嘲”是宣泄积是宣泄积是宣泄积是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良郁、平衡心态、制造快乐的良郁、平衡心态、制造快乐的良郁、平衡心态、制造快乐的良方。当你遭受挫折时，不妨采方。当你遭受挫折时，不妨采方。当你遭受挫折时，不妨采方。当你遭受挫折时，不妨采用阿用阿用阿用阿QQ的精神胜利法，比如的精神胜利法，比如的精神胜利法，比如的精神胜利法，比如“吃亏是福吃亏是福吃亏是福吃亏是福”“”“破财免灾破财免灾破财免灾破财免灾”“”“有有有有失有得失有得失有得失有得”等等来调节一下你失等等来调节一下你失等等来调节一下你失等等来调节一下你失衡的心理。或者衡的心理。或者衡的心理。或者衡的心理。或者“
14、难得糊涂难得糊涂难得糊涂难得糊涂”，冷静看待挫折，用幽默的方，冷静看待挫折，用幽默的方，冷静看待挫折，用幽默的方，冷静看待挫折，用幽默的方法调整心态。法调整心态。法调整心态。法调整心态。第十六页，本课件共有25页 当你受挫时当你受挫时当你受挫时当你受挫时先静下心来把可能产生的先静下心来把可能产生的先静下心来把可能产生的先静下心来把可能产生的原因寻找出来原因寻找出来原因寻找出来原因寻找出来，再寻求解再寻求解再寻求解再寻求解决问题决问题决问题决问题的方法。的方法。的方法。的方法。第十七页，本课件共有25页当你遇到挫折时，要勇往直前。当你遇到挫折时，要勇往直前。你的既定目标不变，努力的程度加你的既定
15、目标不变，努力的程度加倍。那么很快，迎接你的就将是成倍。那么很快，迎接你的就将是成功功了第十八页，本课件共有25页 总之总之,把一切想得自然把一切想得自然、美好一些美好一些,你就会发现一切都没有那么艰难了你就会发现一切都没有那么艰难了!挫折暂时的失败只是我们身边的挫折暂时的失败只是我们身边的过客过客,我们只有做到把挫折我们只有做到把挫折、失败转失败转化为压力化为压力、变为了奋进取的动力变为了奋进取的动力,不断调整自己的心理状态不断调整自己的心理状态,坚定不移坚定不移地向自己的目标迈进地向自己的目标迈进,才会获得最才会获得最终的胜利终的胜利.第十九页，本课件共有25页命运就算颠沛流离命运就算颠沛
16、流离命运就算曲折离奇命运就算曲折离奇命运就算恐吓着你做人命运就算恐吓着你做人没趣味没趣味别流泪心酸更不应舍弃别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你我愿能一生永远陪伴你命运就算颠沛流离命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇命运就算曲折离奇命运就算恐吓着你做人命运就算恐吓着你做人没趣味没趣味别流泪心酸更不应舍弃别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你我愿能一生永远陪伴你哦哦#一生之中兜兜转转那会看清楚一生之中兜兜转转那会看清楚彷徨时我也试过独坐一角像是没协助彷徨时我也试过独坐一角像是没协助在某年那幼小的我在某年那幼小的我跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱一生之中弯弯曲曲我也要走过
17、一生之中弯弯曲曲我也要走过从何时有你有你伴我给我热烈地拍和从何时有你有你伴我给我热烈地拍和像红日之火燃点真的我像红日之火燃点真的我结伴行千山也定能踏过结伴行千山也定能踏过让晚风轻轻吹过让晚风轻轻吹过伴送着清幽花香像是在祝福你我伴送着清幽花香像是在祝福你我让晚星轻轻闪过让晚星轻轻闪过闪出你每个希冀如浪花快要沾湿我闪出你每个希冀如浪花快要沾湿我第二十页，本课件共有25页 同学们，中国有句老话同学们，中国有句老话“蚌病成蚌病成珠珠”，如果说珍珠是蚌历经磨练的，如果说珍珠是蚌历经磨练的结晶，成功就是对我们经历一次次结晶，成功就是对我们经历一次次挫折后的奖赏，一次挫折就是一次挫折后的奖赏，一次挫折就是一
18、次挑战和机遇，让我们微笑着去面对挑战和机遇，让我们微笑着去面对每一次挫折，让我们坚信阳光总在每一次挫折，让我们坚信阳光总在风雨后！风雨后！第二十一页，本课件共有25页 “孩子们，伟大革命导师马克思说过一句话孩子们，伟大革命导师马克思说过一句话人人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路他才能学会走路，虽然谁都期望一生中一帆风顺，虽然谁都期望一生中一帆风顺，事事如意，但是或早或迟，或大或小，总难免会遇事事如意，但是或早或迟，或大或小，总难免会遇上各式各样的挫折。这个时候，就需要我们找出其上各式各样的挫折。这个时候，就需要我们找出其中的
19、原因，解决它，把挫折带给我们的苦闷和焦虑中的原因，解决它，把挫折带给我们的苦闷和焦虑化作一种动力，激励我们前进！让我们把每一次的化作一种动力，激励我们前进！让我们把每一次的挫折都看做新的起点，坚持不懈，加倍努力，就一挫折都看做新的起点，坚持不懈，加倍努力，就一定能够达到胜利的彼岸！定能够达到胜利的彼岸！”孩子们激动的又一次把掌声送给了我，也是送孩子们激动的又一次把掌声送给了我，也是送给了自己，因为，我从他们脸上已经看到了成功在给了自己，因为，我从他们脸上已经看到了成功在向我们招手！向我们招手！第二十二页，本课件共有25页第二十三页，本课件共有25页第二十四页，本课件共有25页感谢大家观看第二十五页，本课件共有25页