《第23课 休みの日、散歩したり買い物に行ったりします 固学案-高中日语新版标准日本语初级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第23课 休みの日、散歩したり買い物に行ったりします 固学案-高中日语新版标准日本语初级上册.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、知识上的暂时性犯错是学生的天然权利，与之匹配的则是犯错后改正的义务。 布什鲁迅硕德23课固学案 本课重点及难点：1三个接续及用法2小句+3单词及词组：_乘船 _电车里挤满了人 _把某事通知某人濃 ：_ 薄：_ 早 ：_ 遅 ：_ 速：_ 遅：_ ：_ 语法详解：语法 /1.1接续：动词：_，后用_结句。 形1：_，后用_、_结句。 形2/N：_，后用_、_结句。1.2含义：前后两个词为同类词时表示_;前后两个词为反义词时 表示_;能够在句中单独使用一个的形式吗？如果能表示_;考点相关练习： 中译日1. 公交汽车有时来得早，有时来的迟。 _2. 天气时冷时热。 _3. 请不要在我的世界里来来去去
2、。 _语法 小句+2.1请根据例句总结的用法并翻译例句：_; 飯食：_; 今日水曜日、火曜日：_; 図書館教室勉強：_; 日本行：_2.2 _疑问句+接续：动词_、形1_、形2、_、名词_+意义：这个句型表示从相反的两种情况或事物中选择其一，或表示顾虑，判断不清时，难以作出某种决定。相当于汉语的_注意事项： 疑问句的主语用_ 疑问句+=_2.2_疑问句+接续：动词_、形1_、形2。_、名词_+。意义：疑问词“”接在表示疑问的小短句中，引出后面对“”所提及的内容的陈述或请求。表示不确定的内容。“”后面完整的说法应该加“”，“”等，但是经常省略不用。注意事项：疑问句的主语用_语法 接续：接在_后意义：_。翻译：国、生活習慣違：_場所、服選：_第23课翻译练习1. 小野每天早上7点半左右乘电车去学校。 2. 请告诉我这是不是真的。 3. 忘记把手机放在哪里了。 4. 下周，我要和朋友一起坐飞机去东京看樱花。 5. 森先生一年的工资大概是多少？ 6. 他正在教室里面踱来踱去。 7. 外语老师既有日语老师，也有英语老师。 8. 请打电话问一下包裹是否已经到了。 3学科网（北京）股份有限公司