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1、 中专学校专业活动总结5篇 时间飞逝，20_年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下： 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。 能够仔细贯彻党的根本路线方针政策，遵纪守法，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，积极主动仔细的学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。 二、专业学问、工作力量。 在教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校教学常规的要求做，仔细参与备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。仔细参与学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在
2、教学之余，自己也进展一些教学讨论，把平常在教学过程中的所感所想准时总结成文字形式，这不仅是一次阅历的凝练，也是对教学的再思索，对自己教学理论水平的一次提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在_年上半年中自己担当08级大专机电班物理教学工作，一头4案4节课;_年下半年担当_级大专数控1、2班，大专机电1班物理教学工作，工作仔细负责，积极参与学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。 四、工作质量成绩、效益和奉献。 曾在_年济南市教育案例评比中获二等奖的案例关于物理有效教学的案例被选录进入学校的教科研成果汇编。假期的全国职教培训获结业证书。 回忆这一年的工作，学校供应了各种让自己快速熬炼成长的平
3、台，学校领导赐予自己许多工作上的关怀，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，固然，自己也存在着很多需要改良的地方。在今后的工作中，我将连续以务实的工作态度，一如既往地仔细学习工作，争取工作水平的更大提高。 中专学校专业活动总结2 繁忙而紧急的一年马上过去，回忆一年来，我根据学校确定的工作思路，以师生满足为宗旨，立足本职，在平凡的后勤岗位上悄悄无闻的工作着。 我在学校后勤工作中能够廉洁自律，物资选购坚持申请，权限审批，标准操作行为。严格履行职责，常常深入食堂、学生寝室，了解和解决问题，工作不推不拖，遇事办事。贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的根本方针，切实保障广阔师生和校园
4、财产的安全。 作为后勤人员，我始终坚持“把简洁的事情做好就是不简洁”。工作中仔细对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去，为了能积极贯彻学校提出的“效劳周到，保障有力”效劳宗旨，为了使自己更好地为师生效劳，我一边向同事虚心请教，努力学习和借鉴他们的工作阅历，一边严格要求自己，对消失的问题，自己能解决的就积极、稳妥的赐予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校照实反映，争取尽快的解决。 千方百计增收节支，避开铺张。在资金问题上，可花可不花的钱坚决不花，非花不行的钱尽量少花，很多事尽量带头亲自干，常常利用休息时间与后勤人员共同干一些修理工作，给学校节省开支，像学校
5、食堂的炊具、教室的门窗修理，能自己干的就自己干。工作不怕脏不怕累，从下水道疏通到各种修理，物资搬运到分发，牺牲了大量的休息时间，随叫随到，没有叫累也没有等靠，常常在有事的时候，丢下手中的饭碗，第一时间赶到现场去把事办好。自己克制工作的简单性和零碎性，有力的保障了学校工作的顺当进展，也改善了学校的办学条件。 在一年的后勤工作中，我虽然取得了点滴成绩，但与学校的要求和期望还有肯定的距离。由于本人水平有限，对后勤治理还不够精通，许多事情做得还不尽人意。主要缘由是思想上还存在着一些问题，办事能不强，思路不宽，还存在着一些依敕心理，盼望广阔教师能在今后的工作中帮忙我，催促我，使我在工作中少走弯路。在新的
6、一年里，我将仔细学习先进的治理方法，连续做好后勤效劳工作，对存在的缺乏我将会在今后的工作中加以克制。 中专学校专业活动总结3 一年来，在学校正确领导和关怀帮忙下，本人坚固树立社会主义核心价值观，根据学校确定的工作思路，以微笑效劳为己任，以学生满足为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好效劳工作。现对自己的工作总结如下： 一、勤奋学习，与时俱进 理论是行动的先导。作为后勤效劳人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境地。一年来我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维力量，注意用理论联系实际，用实践来熬炼自己。 1、注意克制思想上的“惰”性。坚持按制度，按时参与理论学习。
7、首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参与学校进行各种政治学习;其次是按自己的学习规划，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的冲突，不因工作忙而无视学习，不因任务重而放松学习。 2、注意理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题，学习目的再于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的力量，增加了工作中的原则性、系统性、预见性和制造性。我注意把理论转化为自己的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路方法，积极讨论新状况，解决新问题，走出新路子，克制因循守旧的思想，力戒“阅历主义”，拓展思维。 二、立足本职，爱岗敬业 工作中仔细对待
8、每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来，为了能积极贯彻学校提出的“效劳周到，保障有力”效劳宗旨，为了使自己更好地为学生效劳，我一边向身边的同事学习和借鉴工作阅历，一边严格要求自己，对学生反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥的赐予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校照实反映，争取尽快给学生回复。 三、但自己还存在一些缺乏之处 1、工作阅历欠缺，实际工作中存在漏洞。 2、工作创新不够。 3、工作中有急躁心情，有时急于求成。 在新的一年里，我要连续发扬自己的特长，加以克制和改良自己的缺乏。争取为学校的美妙建立，奉献自己的绵薄之力! 中专学校专业活动总结4 本
9、人本学期担当中职(2)班语文教学工作，回忆走过这一学期的路程，收益良多。现将本学期语文教学工作总结如下。 本学期以来本人采纳不同的教学方法，激发和培育学生的学习兴趣，帮忙学生树立自信念，养成良好的学习习惯，为语文学习打下扎实基矗同时培育学生爱国主义精神，开发智力，培育想象和制造力，增加世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续进展打下良好的基矗 近几年，为适应学生就业需要，语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际状况学习了别的教研工的新设想，训练进展学生的兴趣，扩大学生学问领域。详细做法如下： 1、仔细备课，坚持提前备课，做到深入钻研教材写好教案，全面提高自身素养。积极参加听课
10、、评课，虚心向同行学习教学方法,博采众长，提高教学水平。 2、提高教学质量，利用多媒体等直观教学，培育学生学习语文的兴趣。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。 3、注意教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反应迁移各学习环节结合起来，形成良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合，做到听、说、读、写协调进展。在写作教学方面，将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写
11、作教学任务，又提高了学生的写作水平，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。 4、做好语文背诵。一般来说，学生擅长背诵和记忆，我利用学生在这方面的优势，加强学生的背诵和记忆力量，提高他们的综合素养。 5、关怀爱惜和转变差生。总体说中职(2)班的语文根底较一般，当学生取得一点点进步时，我就给学生很大的鼓舞，使学生布满学习语文的自信念。 6、开展形式多样的课外活动，为学生的全面进展打下良好的基矗 总的来说，通过学校领导的关心指导以及师生的共同努力，本班语文教学取得了一点点进步，学生语文综合力量获得较大提高，但在工作中也还存在着很多缺乏之处：如我们年轻的语文教师在工作阅历和教学方法上还存在较大缺乏
12、，需要向优秀的老教师借鉴学习和改善提高，教师对中职生需要语文学问的把握还要在实践中加强，学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等。 回首过去，展望将来，在学校领导的正确指导下，在教师的相互协作下，在学校领导英明领导和支持鼓舞下，我将不断鞭策自己，连续扎扎实实干好本职工作，力争使语文教学上升到一个新的层次。 中专学校专业活动总结5 今年以来，根据州教育局9+3要求及县教育局的安排部署，安龙职校高度重视中职招生就业工作，坚持把中职招生就业工作做为学校首要工作来抓，加强组织领导，加大落实力度，全力完成县政府下达的中职招生任务，取得了明显实效，现总结如下： 一、招生方面： (一)、根本状况 截至20_
13、年底，我校中职招生共计1599人，完成下达任务(1500人)的106.6%，其中全日制共招了578人，非全日制1021人。 (二)、主要措施 1、加快学校实训室建立，为扩大中等职业教育规模奠定坚实根底。为扩大中等职业教育规模，满意经济社会进展对技能型、有用型人才的需求，依据中心关于大力进展职业教育的总体部署和县党委、政府提出的总体要求，打算建立学生规模为3000人的安龙县中等职业学校和配套的实训设备。现已对学校现有的三栋学生公寓楼进展全面的翻新装修，新的实训楼已投入使用，新食堂已验收，于明年三月份开学正式启用，新教学楼正在建立中，学校新运动场立刻开工建立，200多万的汽修设备已到位等，为我校的
14、新一年招生打下坚实的根底。扩大职业教育规模，质量是根本，专业是根底。为此，我校在抓好学校建立过程中，科学设置专业，紧紧围绕县委、政府工业立县、人才强县的战略要求，立足我县旅游、工业园区建立、学前教育、汽修行业的快速进展等对技能型人才需求的实际，着眼经济社会进展对技能型人才需求大的宽阔空间，在办好长远专业的根底上，量身打造了以现代效劳业为主的旅游效劳与治理、电子技术与主板修理、模具、汽车应用与修理、学前教育、女子企管、航空与效劳等几个专业，形成了以中等职业教育为主体，电大本专科教育和短期培训共同进展的教育格局，采纳全日制教学、学分制和双证、多证等治理制度，根本满意了不同层次学生的教育需求。 2、
15、加强领导，统筹安排中职招生工作。一是健全领导机构。为此，学校成立了校长高武国任组长，分管招生副校长王相平任副组长的中职招生工作领导小组，适时召开中职招生工作会议，专题讨论部署中职招生工作，准时讨论解决中职招生工作中存在的困难和问题。县教育局及相关学校分别成立了相应的招生气构，以层层签订中职招生目标责任书的形式，将中职生源输送任务明确落实到各九年制学校、农村完中和直属初级中学，各学校依据本校初三毕业生实际，将输送任务进一步分降落实到班，责任落实到人，严格实行包保责任制，确保完成输送任务。二是统筹招生任务。根据国家和县关于中等职业教育与一般高中招生规模比例要协调大体要求，安排相关学校提前做好生源摸
16、底工作，并对相关学校初三毕业生生源的变化、现状进展科学分析，合理调控学生生源，将生源增量局部重点倾向中等职业学校，统一制定招生规划、招生政策和招生方法，适时做好分流学生发动引导及录用工作，为有效完成中职招生任务供应了牢靠保证。三是实行敏捷招生。县教育主管部门和中等职业学校在重点抓好初中毕业生招生的根底上，积极引导往届未升学的初中毕业生，应届、往届未升学的高中毕业生、复员退伍军人承受职业教育或技能培训。 3、加大宣传力度，切实做好招生效劳工作。县教育主管部门和中等职业学校运用招生简章、会议、9+3宣传等多种形式，广泛深入地宣传中等职业教育的重要意义和进展前景。并利用暑假及中考完毕的有利时机，由局
17、领导、职业学校及输送生源学校校长带队，组织招生教师组成中职招生宣传队，分组深入社区、村队和农户家中面对面地做学生特殊是学生家长的思想工作，引导他们转变思想观念，积极送子女承受职业教育，取得了良好的宣传效果。同时，安龙职校设立了招生询问处，设立了招生热线，准时公布招生规划和招生信息，精确答复学生和家长的询问，帮忙就读学生及家长了解学校及专业设置状况，指导学生填报专业，准时为新生办理入学手续，进一步提高了招生效劳质量。 4、加大落实力度，全力推动中职招生工作。中考完毕后，县教育局为进一步加快中职招生进度，进一步增补措施，全力推动中职招生工作。一是加强政策引导，就读中职学校享受中职助学金。并以今年春
18、季学期开头，国家将逐步减免中等职业学校学生学费为契机，准时深入地宣传以上优待政策，引导未升入一般高中的初中毕业生进入县职业学校就读。二是对安龙县各完全中学、初级中学和九年制学校中职生输送状况进展专项考核。对完成或超额完成输送指标的学校，在年终赐予表彰嘉奖;对完不成任务的学校，在年终综合考核中视情扣分;对完成任务差距大，输送生源排名倒数前几名的学校校长视其状况进展诫勉谈话并通报批判。 5、推动东西部联合办学，积极做好生源输送工作。今年以来，安龙县中等职业学校进一步加强与上海、广东、深圳、湖南、浙江等省市职业院校联合办学工作，先后向合作学校输送生源学生。安龙县中等职业学校初步形成了以合作办学拉动招
19、生就业，促进办学效益提升的良好局面。 二、就业方面： (一)顶岗实习、就业推举安置工作扎实有效。我们扎扎实实做好毕业生的就业推举安置工作，为了让毕业生能顺当实现实习就业创业，我们主要做了以下工作： 1、坚持不懈抓好毕业生的就业指导工作。除了常规教学对学生进展就业指导外，还利用课余时间对毕业生进展就业指导培训，对学生进展艰难奋斗、吃苦耐劳、爱岗敬业的教育指导、就业观念的指导、求职技巧的指导、制造与创业的指导。 2、进展人才需求调研，亲密校企联系，构建就业网络，拓展就业渠道。实施走出去，请进来的就业原则，为了给毕业生制造更多更好的就业时机，供应优质的就业推举效劳。今年分期分批派出人员到省内外对企业
20、进展深入细致的考察，全方位的了解企业。 3、抓好学生顶岗实习、毕业生就业跟踪效劳与治理，提高实习、就业质量。学生上岗实习和就业后，我们留意做好跟踪效劳与治理，不定期的进展跟踪调查与回访，为他们解决问题和困难。 (二)积极工学结合，资源共享，校企合作办学。依据学校的进展目标和规划，我校积极探究多种有效的校企合作模式，主动与企业联系对接，查找合作伙伴，与多家企业洽谈合作事宜。由于学校搞修建，校舍存在肯定的安全隐患，我们积极为学生联系勤工俭学一事，今年共帮忙了二百多多名家庭贫困学生利用寒假去企业打参与社会实践活动，使他们既得到经济收入又得到了熬炼，较好的解决了学生经济上的困难，使他们得以连续学习完成学业。另外积极与合作企业联系，为我校拉赞助，多方筹措资金，为我校的校园文化建立做出了奉献。 三、存在问题与缺乏： 1.招生方面：今年的招生工作任务虽然完成了，但学生的流失率高。 2.实习就业方面：存在有业不就的现象，局部毕业生定位不准，期望值过高。 中专学校专业活动总结