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1、 中班上学期健康教案大熊逮小熊_中班上学期工作计划总结 大班安康活动逮小熊 设计背景： 通过平日的观看，我发觉我们班的孩子都比拟活泼，也爱仿照小动物。所以依据本班幼儿的年龄特点，设计了本次活动，目的在于通过让幼儿参加尝试制造性的进展活动，激发孩子的兴趣体验嬉戏的欢乐。 教学目标： 1、熬炼幼儿腿部肌肉力气和身体敏捷度2、增加团队合作意识3、感受音乐带来的欢乐 教学重点：熬炼幼儿腿部肌肉力气和身体敏捷度 教学难点：增加团队合作意识教学预备：熊爸爸和熊妈妈头饰各一个，熊宝宝头饰若干个，熊走步音乐伴奏，欢乐的小熊乐曲，布置场景。 教学过程： 开头环节：1、利用篮球场做场地，在场内某一角画一个圆圈作为
2、小熊的家2、律动引入场。 根本环节： 一、利用篮球场做场地，在场内某一角画一个圆圈作为小熊的家。选两个学生当老熊其余的都当小熊在场内走跑跳动。二、教师做示范动作及讲解嬉戏规章三、播放音乐嬉戏开头，两个老熊手拉手的尽力追逐小熊时，就将小熊用四肢手围住再把所捉住的小熊带到家里不得逃出场子。每捉到一对小熊时，这对小熊也可手拉手的帮忙老熊捕获其余的小熊。假如小熊捉的比拟多的时候也可以连成一个大网捕获小熊，直到捉完为止。四、第一次嬉戏完毕后，教师订正嬉戏过程中消失的问题。 完毕环节： 熊爸爸熊妈妈和小熊宝宝玩的很快乐，天黑了，我们回家休息吧。（跟着音乐走出活动场地）延长环节：我在组织逮小熊这节活动中，针
3、对本班幼儿的年龄特点采纳了一些方法，受到了很好的效果。幼儿的心情高涨。在本届活动中，孩子们拉近了彼此之间的距离并且增加了团队意识。这是一次比拟胜利的活动，但也有缺乏之处，小熊家的创设过于简洁，在以后的设计中我要加以装饰，让孩子们更加喜爱这种活动以及感到家的温馨。中班上学期安康教案踩高跷 一、活动目标： 1.幼儿练习踩高跷，能保持身体平衡，提高动作的协调性和敏捷性。 2. 幼儿对体育嬉戏踩高跷感兴趣。 3. 感受传统嬉戏的乐趣。 二、活动预备： 高跷人手一副、积木若干(障碍物)、果树教具、进场音乐香香澡 三、活动过程： (一)开头局部：情景导入果园里的果子成熟了，农夫伯伯一个人摘不完，我们一起帮
4、帮他吧。(幼儿开火车随音乐进场)1.师：果园到来，可是果树太高了，我们够不到怎么办?(引导幼儿说出高跷) (二)根本局部： 1.出示高跷，幼儿自由探究。 师：它是什么呢?怎么玩? 2.师示范。 小结：脚底中心踩在高跷上，双手拉直绳子，(教案出自：)眼睛向前看 3.幼儿用正确方法练习。 师：要帮农夫伯伯摘果子必需要走得稳，走得快。 4.嬉戏摘果子幼儿分为六组，同时绕过障碍物，进展接力竞赛。(师指导幼儿) (三)完毕局部： 放松活动师：果子摘完了，小朋友们衣服也脏了，我们来拍拍身上的土。(幼儿拍拍腿、拍怕胳膊、拍拍背) (四)活动延长： 1.建构区：我帮农夫伯伯搭梯子 2.美工区：我们一块捏果子
5、3.益智区：我来帮助分果子 中班上学期安康教案预防感冒 活动目标： 1、了解一些感冒的病症以及传播途径2、懂得预防感冒的小常识，积存一些安康生活的阅历。 活动预备：教学挂图预防感冒。 活动过程： 一、引出话题：1、教师由班级点名活动引出今日的教学活动。2、这些天，xx小朋友为什麽没来呀？3、幼儿相互沟通各自对感冒的感受与体会。4、你得过感冒吗？感冒的时候人会有什么感觉？5、教师小结：感冒的时候会消失发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等病症。 二、了解感冒的传播途径： 1、教师介绍患感冒的缘由及感冒传播的主要途径。2、人们一般是由于什么患上感冒的？除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的
6、呢？教师归纳3、不留意冷暖或身体反抗力差的人简单得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。 三、把握预防感冒的小常识： 1、教师与幼儿一起沟通预防感冒的方法。2、我们应当怎么来爱护自己，尽量不让自己和别人患上感冒？教师出示图片，幼儿了解预防感冒的详细方法，师生一起进展归纳小结。3、不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常熬炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量削减到人多拥挤的地方去。假如已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，由于这是不礼貌的行为。中班上学期安康教案人体骨骼 幼儿园中班安康教案：人体骨骼 一、活动目标： 1
7、、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。2、懂得用多种方法爱护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。 二、活动预备： 动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。 三、活动过程： （一）以动物骨骼引起幼儿兴趣。（二）了解人体的支架骨骼。1、找找说说哪儿有骨骼？它是怎样的？2、结合图片共同整理，了解人体骨骼的数量和有关名称。3、体验了解骨骼的作用。（三）懂得爱护骨骼的多种方法。1、幼儿推断操作卡上幼儿行为的正误，懂得爱护骨骼的多种方法。2、评价：集体讲讲、学学或者修改。3、师幼共同小结，用歌曲提升（加油干的音乐）。内容：喝牛奶呀么呵嘿，喝牛
8、奶呀么呵嘿，我们大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼强又壮呀！（喝牛奶可更换为：晒太阳、作运动、坐得直、站得稳等） 四、活动延长： 养成爱熬炼，不挑食物的良好的习惯。中班上学期安康教案小伞兵 活动目标 1.练习双脚站立从25-30cm处往下跳，轻轻落地。 2.进展腿部力气和弹跳力。 3.在嬉戏中，培育幼儿学习小伞兵机灵英勇，不怕苦，遵守纪律的好品质。 活动预备 小椅子若干、大椅子、呼啦圈、弓形门、毛绒小动物、音乐。 活动过程 1.开头局部 师：今日教师和小朋友们一起做个嬉戏好不好?在做嬉戏之前，我们先来活动活动身体吧。 师幼共同听摩托化部队进展曲随音乐做椅子操。 师：刚刚小朋友的表现很精彩，今日我们要一
9、起完成一项很重要的任务，就是跳伞演练，在演练之前，小伞兵要听指挥员的指挥，你们预备好了吗? 2.根本局部 师：小伞兵们，跳伞的时候我们应当怎么跳呢?我们一起来试一试吧。 幼儿自由尝试在地面从高处往下跳(教师提示幼儿试着双脚轻轻落地) 集体争论总结从高处往下跳的动作要领。( 提示幼儿试着摆臂、用力蹬腿落地。重点把握教案网)请每位小伞兵回到飞机舱口，做好跳伞预备。(屡次体验从椅子上跳下，跑跳交替进展腿部力气) 3.难度局部 紧接高难度任务，椅子叠加，增加高度，让幼儿连续从不同高度跳下，提高挑战。 4.挑战局部 营救小动物，在嬉戏中稳固技能并教育幼儿大胆，英勇去挑战，并培育幼儿互帮互助的团结精神。
10、5.完毕局部 我们小伞兵真英勇，跳的真好，我们一起放松放松吧。 师幼听小星星音乐律动放松活动。 大班安康公开课教案逮小熊 教学设计背景： 通过平日的观看，我发觉我们班的孩子都比拟活泼，也爱仿照小动物。所以依据本班幼儿的年龄特点，设计了本次活动，目的在于通过让幼儿参加尝试制造性的进展活动，激发孩子的兴趣体验嬉戏的欢乐。 教学目标： 1、熬炼幼儿腿部肌肉力气和身体敏捷度 2、增加团队合作意识 3、感受音乐带来的欢乐 教学重点：熬炼幼儿腿部肌肉力气和身体敏捷度 教学难点：增加团队合作意识 教学预备：熊爸爸和熊妈妈头饰各一个，熊宝宝头饰若干个，熊走步音乐伴奏，欢乐的小熊乐曲，布置场景 教学过程： 开头
11、环节： 1、利用篮球场做场地，在场内某一角画一个圆圈作为小熊的家 2、律动引入场。 根本环节： 一、利用篮球场做场地，在场内某一角画一个圆圈作为小熊的家。选两个学生当老熊其余的都当小熊在场内走跑跳动。 二、教师做示范动作及讲解嬉戏规章 三、播放音乐嬉戏开头，两个老熊手拉手的尽力追逐小熊时，就将小熊用四肢手围住再把所捉住的小熊带到家里不得逃出场子。每捉到一对小熊时，这对小熊也可手拉手的帮忙老熊捕获其余的小熊。假如小熊捉的比拟多的时候也可以连成一个大网捕获小熊，直到捉完为止。 四、第一次嬉戏完毕后，教师订正嬉戏过程中消失的问题。 完毕环节： 熊爸爸熊妈妈和小熊宝宝玩的很快乐，天黑了，我们回家休息吧。（跟着音乐走出活动场地）延长环节： 我在组织逮小熊这节活动中，针对本班幼儿的年龄特点采纳了一些方法，受到了很好的效果。幼儿的心情高涨。在本届活动中，孩子们拉近了彼此之间的距离并且增加了团队意识。 这是一次比拟胜利的活动，但也有缺乏之处，小熊家的创设过于简洁，在以后的设计中我要加以装饰，让孩子们更加喜爱这种活动以及感到家的温馨。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“中班上学期安康教案大熊逮小熊”一文，盼望“中班上学期安康教案大熊逮小熊”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的中班上学期的工作规划专题！