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1、 中班美术做贺卡教案反思 活动目标： 1.初步了解贺卡的种类和功能。2.培育幼儿动手力量，进展手指小肌肉的敏捷性。3.在活动中，培育幼儿对绘画活动的参加兴趣，提高幼儿对颜色的认知过程。4.尝试将观看对象根本局部归纳为图形的方法，大胆表现它们各不一样的特征。5.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。活动预备：蜡笔、钩线笔、胶水、纸片、贺卡模版（人手一份）活动过程：一、直接引出课题新年到了，我们会送上贺卡表达自己的祝愿。出示贺卡，瞧教师这有许多美丽的贺卡，我们来看看贺卡是什么样的。二、根本局部1.教师示范讲解：我们先来看一下封面是什么样子的？（幼儿答复）哦，封面上有花边，还有得意的图案，小朋友
2、说的真棒，看得也很认真，那我们再翻开看看贺卡的里面有什么呢？哦，贺卡里面呀和封面差不多，里面也有图案和美丽的花边，还有教师写给小朋友的话呢。那你们想不想也做一张贺卡送给张阳呢？（幼：想），那我们就一起来吧 ！2.分步骤讲解制作过程：（1）先用小剪刀将贺卡沿着黑线剪下来。贺卡的封面有一个白色的爱心，小朋友可以向教师这样把中间挖空，在图形里面画上自己的头像。（2）在贺卡里面小朋友也可以画上美丽的图画，还可以让爸爸妈妈帮忙你们写上一句祝愿的话。那现在我们就先想一想怎么样把贺卡做得美丽，想好了，小朋友就可以拿起桌上的纸开头动手制作了。3.幼儿作画，教师巡回指导。三、完毕局部：送贺卡小朋友都想把最美、最好的祝愿送给*小朋友，那教师请小朋友说说看，你想对*小朋友说什么?活动反思：教师事先预备好了一些贺卡，为每个孩子也预备了一份，对于一些力量弱的孩子教师帮忙孩子挖好了花纹，因此肯定程度上为活动的胜利奠定了根底。在孩子设计的过程中，发觉孩子的动手力量有了很大的提高，自己的主见特别强，都能根据自己的意愿来设计制作贺卡。