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1、 丰富多彩的课间活动丰富多彩的课间活动阅读答案(3篇)最新丰富多彩的课间活动(精)一 瞧，在操场西侧打羽毛球的同学，用手一抛，再用球拍一打，球就像鸟一样飞了起来，那边的同学眼疾手快，飞速的把球挡了回去。这边的同学没接住，围观的人群发出一阵惋惜声。 再看在教室门口踢毽子的，他把毽子向上一抛，毽子飞了上去，等毽子落下来的时候，他用脚轻松的一勾，毽子又飞上去，像一只绿色的小鸟，上下飘舞。 有的同学在木瓜树下赛跑，“一，二，三，跑!”随着发令同学的喊声，同学们像离弦的箭一样飞奔了出去。最先冲过终点的同学特别快乐，跑倒数第一的同学则有些失落。 操场上跳长绳的同学，随着长绳越摇越快，同学们也越跳越快，间或
2、有同学绊倒，也没有减弱同学们的兴致。 也有在玩老鹰捉小鸡的，那老鹰弯着腰，瞪着眼，死死瞪着鸡群，嘴里嗷嗷怪叫着，像是饿了很多天没吃东西。母鸡张开双臂，想方设法护着小鸡。 我们的课间活动真是丰富多彩。 最新丰富多彩的课间活动(精)二 在黄埔军道的一次社会实践活动的时候，我最喜爱的就是那惊心动魄的真人cs枪战。 一个风和日丽的上午，我们来到了风景如画的黄埔军道，来体验一下cs真人枪战的乐趣。今日，我们一个个精神饱满，犹如一支神气的小特警队。在选枪的时候，我选了一把名叫m2216的激光枪，我信任，我们组是最棒的，肯定能取得成功。 竞赛共分为三局。第一局，我找到了一个非常隐藏的地方，我在那打中了很多的
3、敌人。我心想：你们这群黄毛小子，还敢跟我斗，真是不自量力。可我万万没有想到的是：一个敌人跑到我的身后，用着步枪，用扫射把我给扫“阵亡”了。但我们的团队还是用实战战胜了敌人。那时，我心想：要是那时我再敏捷点就好了。这样还可以让团队更早的，取得成功。 其次局，是斩首战，规章是谁先把敌人的司令长先毁灭，那个队就会取得成功。惋惜那一局，我刚上场，由于太大意，就被敌人给毁灭了，真是太惋惜了。虽然我们的司令长存活了很久，惋惜还是被敌人给毁灭了。 到了第三局，我们的团队合作力量减弱了，可敌人却提升了。我们队没有战略，可敌人有着丰富的战斗阅历，马上把我们队干掉了，真是太惋惜了。 最终，敌人以2比1的战绩成功了
4、。我们队以微小的差距，失败了。 通过这次实践活动，我明白了我们只有团队合作，才能取得成功。我们战斗不仅要团结，还要有战略，只有这样，我们才有可能成功。总之，我们要有勇有谋。 最新丰富多彩的课间活动(精)三 活动目标： 1.让幼儿了解秋天是丰收的季节、漂亮的季节，感受秋天的丰富性。 2.连续学习用绘画的方式，选用各种颜色大胆地表现秋天的颜色美。 3.能理解底色，会留意底色和纹样之间的冷暖比照。 4.培育幼儿的技巧和艺术气质。 5.培育幼儿的观赏力量。 活动重、难点： 大胆地用颜色表现秋天的多姿多彩。 活动预备： 1.秋天的图片制作的ppt课件。 2.蜡笔，绘画纸若干，记号笔。 3.范画两幅。 方
5、法与手段： 示范仿照法、视听讲结合法 活动过程： 一、导入活动 师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?那你喜爱秋天吗?为什么? 师：秋天真漂亮，秋姑娘给我们带来了许很多多五颜六色的礼物，请你猜猜有哪些礼物呢? 小结：原来秋姑娘给我们带来了五颜六色的果子，还有各种各样的秋叶。 为了感谢秋姑娘，教师想把这些礼物画成秋天的画送给秋姑娘，你们情愿帮忙我吗?那我们一起来画漂亮的秋天把。 幼儿活动：幼儿结合自己已有的生活阅历说消失在的季节，并能用完整的语句说出为什么喜爱秋天。 知道秋姑娘为我们带来了很多礼物，有一起绘画漂亮秋天的愿望。 二、示范指导。 1.教师播放秋天的美景，幼儿初步观赏。 师：“现在请
6、跟着教师，我们一起跟着秋姑娘去观赏下秋天的美景把。”教师边观看图片观赏，边对图片进展讲讲解明。 2.观赏完后，幼儿说出自己的感受。 师：看了这么多漂亮的秋景后，给你什么感受呢? 3.教师边总结边示范画秋天里的风光。 师：秋天的大树有绿颜色、黄颜色、红颜色的叶子，真的非常奇妙。秋天的花朵有菊花等特别的漂亮。秋天是一个收获的季节，苹果熟了，还有很多的种子都成熟了。教师示范画秋天的大树、苹果和菊花等。 幼儿活动：幼儿仔细观赏秋天的图片，能初步感受对秋天的宠爱。 能在教师的讲解示范下知道秋天的美景怎么绘画，初步了解了构图。 能认真观看教师示范创作。知道秋天的叶子有绿颜色、黄颜色和红颜色。 三、操作指导
7、。 1.教师连续播放ppt的图片，幼儿看着图片进展绘画，提示幼儿留意画面的合理布局。 师：小朋友们，你们想不想和教师一起来把秋天的美景画下来?教师现在给每个小朋友预备了一只记号笔、一张白纸、还有一盒蜡笔。你可以把自己眼中的秋天的美景画出来，但是，在画之前听清晰我的要求，请你在创作的时候先想好自己想要画的什么，然后再拿起记号笔开头创作好吗? 2.幼儿自由创作，教师在边上指导说明，对于力量差的幼儿进展准时的帮忙。 幼儿活动：幼儿知道绘画要求，了解绘画布局。知道在画之前要想清晰画什么，然后再拿起记号笔开头创作。 幼儿在创作中可以观看教师事先预备好的图片，画出大树、苹果和菊花，并为它们图上漂亮的颜色。 四、完毕活动。 1.幼儿将自己的作品送给秋姑娘，要求幼儿想秋姑娘介绍自己的作品。 师：现在请你把你的作品送给秋姑娘把，送的时候请你向秋姑娘介绍一下自己的作品，说说你的作品上有什么? 2.教师小结：小朋友们!秋姑娘很喜爱大家的礼物，她说：“感谢你们!” 幼儿活动：幼儿将自己的作品送给秋姑娘，并向秋姑娘介绍出自己的作品上有些什么。