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1、 中职班主任年度工作总结5篇 班级作为学校教学活动的根底单位，其治理水平的凹凸，对学生安康全面的进展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地总结阅历、教训，特总结本学期工作如下： 首先，连续抓好学生的日常行为习惯养成教育，准时抓住学生点滴的心情变化，准时解决问题。很多学生开头在思想上消失了极大的变化，特殊是许多学生已经进入“反叛”时期，经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的松懈。作为一名班主任教师，我适时地召开班会，重新让学生进展学习，并体会遵守标准的重要，从思想上给学生以深刻的熟悉。在实际工作中，抓住日常学
2、习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消失与教师顶嘴的现象等行为，对同学进展“换位”思索，并进展积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。 尤其是针对职业学校的学生的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同学生进展谈心，而准时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。 其次，积极培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科教师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣。针对学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级争
3、论活动，或者跟局部学生谈心地方式，并结合语文学科的特点准时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。 第三，积极协作各学科教师治理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的才智解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级治理、学生教育的阅历，取得了较好的效果。 特殊是在本学期开头，班级中消失了局部的学生上课前迟到的现象，准时的发觉不良苗头，准时的订正，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大争论，准时关注这类问题，共同解决。另外针对学生用钱没有克制的现象，开展“一元钱能做什么”的主题班会，大家通过争论熟悉到节省的重要性。 第四，完善班级的治理制度，连续将竞争机制引入班级治理当中
4、。班级实行竞选与班级考察相结合，连续实施班主任助理的手法，熬炼学生的自理独立力量。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种时机，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的力量。 固然也有问题存在：在治理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的学问力量层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的局部心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，争取更优异的成绩。 中职班主任年度工作总结2 一、目前我们班学生存在的问题 1、学生大多年龄处在1619岁，这个年龄的学生正是思维活泼、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴
5、望独立的年纪，晚上上网玩嬉戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严峻甚至不交作业，上课不带教材、作业。对于这些普遍存在的现象，我们要用进展的眼光来对待每一个学生，不断摸索、思索用什么方法治理好这一批淘气的孩子，让他们在“特别”的环境中不断地成长、进步。 2、我们班学生中有近三四成学生都是单亲家庭，学生大多数处于父母双方都在管，且都没有管好，甚至有些学生是孤儿的状况，他们都处于“游离”状态，对于这类学生我觉得要做到“润物细无声”的效果，谈心做朋友。 二、我觉得几点对的 1、对于不通的学生我们应当要有不同的期望值 我觉得咱们的学生，学习、纪律好的我们应当对他们要求要高点，不仅纪律要严明而且要求学
6、习也可做要求，对于纪律较差的学生我们期望他们保持一个良好的学习习惯，我们要能看到他们的转变和进步，例如我们班的吝涛，开头常常旷课，甚至脾气急躁，简单冲动，经过与家长联系，适当表扬这学期根本不旷课，表现良好。我们需要给学生看到我们的期望，让他们要知道班主任的红线，他们就会按着我们的期望渐渐转变。 2、关注学生的专业课学习 文化课根底差不是隐秘，对于专业课我们要给学生提示，对于学生来说班主任在意的课有可能很重要，他们也会多一份重视，他们也会多用点心学。一旦钻进去，学生学习的兴趣会变浓，他们也不必要再玩手机、睡觉。 3、班风肯定要紧抓 班级的班风很重要，班风要转变也很难，班风好的班级好治理，就像散文
7、一样，形再散神也不散，抓典型、塑造榜样，让大多数学生跟着你的步伐走，不要把班级放在游离状态。 中职班主任年度工作总结3 我很了解这个班的种种不良习惯：正式上课铃声响了，教室后面至少还有五、六个位置空着，几分钟过后，迟到的学生才会从后门姗姗来迟;会“咋呼”的人多，上课的前五分钟无法宁静下来，讲话的学生较多，上课纪律比拟乱;上课过程中学生之间无所顾忌地递东西，甚至“抛”饮料瓶、“抛”作业本(书)，教师常常感到教室的空间有东西在飘舞;教室的卫生更是糟糕，画板画箱无序堆放在教室后面，垃圾四溢，学生卫生习惯很差，常常把书籍资料直接就堆放在地上，喜爱吃零食，食品包装袋顺手就扔地上;由于不要学习的学生较多，
8、各任课教师发下的资料讲义立刻就成了地上的垃圾，随风飘舞，抽屉桌面都是乱七八糟的东西;有些学生生活自理力量差，衣服乱扔，也不带回家，渐渐地也成了地上的垃圾;课桌椅排列较乱，走进教室没有干净之感;有共性的学生多，不能轻易承受教师的批判或建议，自以为是，甚至会不礼貌地顶撞教师如此种种，不一而足。 因此接班做班主任，真是万般无奈。实话讲，作为一个任课教师，每天上完一节课，就可以离开此乱象之空间，眼不见为净，但作为班主任，这就是你工作很重要的一局部，必需得去碰，去转变。由于时间仓促，我也就“脚痛医脚，头痛医头”了，先抓卫生吧。 所以我的第一堂班会课就以“一屋不扫，何以扫天下”为主题。我排列了班里种种不良
9、习惯(主要是卫生习惯)，给学生讲了“细节打算成败”的有关故事，让学生明白一个良好的习惯可以使人终身受益的道理，并一再强调班级卫生制度和值日生工作制度，也细致地给学生提出了怎样合理地用好课桌每一格的建议。虽然不良习惯的力气是强大的，许多学生依旧故我，你说你的，我照扔不误。但我说的多了，并且经常帮忙值日生一起清扫，甚至直接去捡，学生看在眼里，听在耳里，卫生状况也有好转，虽然和其他班还有差距。在期中考试大扫除时，我要求每位同学用钢丝球、抹布和洗洁精，把自己的桌子清洗一遍。当同学们劳动之后发觉桌子“旧貌换新颜”了，个个都很兴奋。我想这个过程就是体验和领悟的过程。虽然效果不会立竿见影，但大局部学生体会我
10、的专心，提示和批判之后都会自觉地捡起来，不再反感。 上课迟到问题是最会影响教师上课心情、扰乱上课秩序、影响学风的大问题。我不明白为何总有一小局部同学(五人帮)总是要常常性地迟到，问缘由，就是“上厕所”。时间一长，我发觉了一个现象：只要一下课，“五人帮”立马走人，包括中午，教室里是不大看得到他们人影的，真是“神龙见首不见尾”;而到上课时间了，教室里依旧不见他们踪影。扣分、处分对他们的威慑作用已根本没有，但也不能由着他们去，所以我只能实行最原始的方法“堵截”，守在教室后面，等他们一干人摇摇摆晃地过来，一番提示之后，下次重犯，依旧重复;全部叫到办公室批判教育，当面承受，屡教不改。但不管怎样，渐渐地迟
11、到时间短了，次数也少了，我想这就是进步。要彻底转变几乎不行能，但我想在教育个别同学的时候其实是对大多数同学的教育。 以上我也就两个方面来谈班级公共空间建立的一点工作。实在不胜其多。 一个根底薄弱的班级的班主任工作很辛苦，假如辛苦有成效，心里也就倍感欣慰，工作也有动力;但往往我的投入许多，成效却很微弱，有时信念会丢失。大半个学期过去了，我最深切的体会是：无论你的学生怎样，你不要躲避，该管则管，该说则说。要多接触他们，了解多了，相互之间的认可度就高了，彼此沟通就自然了。放低身材，把自己的真实想法与学生沟通沟通，学生渐渐就会理解你，承受你。但这确定要经受一个过程，过程中间发生的很多事让师生有彼此了解
12、的时机，所以班主任嫌麻烦而置身事外。记得有一天我由于外出开会一个上午不在学校里，回来时刚好下午专业课铃声响，我来到画室里，学生正间续赶来上课，观察我，很惊异：“教师，你回来了!”“半天不见，似乎隔了很长时间呢。”此番话，我感慨良多。 还是回到“公共空间”的话题上。为此，我特意开了主题班会，让每位同学来说一说绘(2)的公共空间的班规该怎么制定。 中职班主任年度工作总结4 本学年在学校教务处和学生治理科室的安排下，我连续担当20_级电子技术应用班的班主任，在任课教师的协作支持下，在全部同学的共同努力下，班级形成良好班风，较为顺当地开展教学教育工作。现将本年度的工作总结如下： 一、思想上高度重视 在
13、职校做班主任不是一件简单的事情，特殊是在今日这种状况下，学生素养趋于极端形势。已有的工作方法已跟不上形势的变化。本学期的电子班由原来的两个班合并成一个班级，班级人数上升到44人，其中男生43人，女生1人，这让我在原来的班级治理上增加了不少难度，需要我更加专心地治理和维护班级状况。我首先树立为学生效劳的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清楚的工作思路。在这一学期的班主任工作当中，我的思想特别集中，就是要把班级带好，把全部同学团结起来，公平对待，把班级营造成“家”的感觉，然而在学习上让每一个学生的力量得到提高。由于有了这个指导思想，我努力把握每个学生的特点，要让每一个学生依据
14、自己的特点来展现自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。由于，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应当为学校的进展效劳。这是一名职校班主任应当树立的工作思想。 二、详细工作 首先要做好学生思想教育工作。我们的学生简单产生思想波动，他们很简单受到环境变化从而对学习有影响。合并班级初期，班级消失不和谐的想象，我依据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。我先成立班委会，带着班干部组织、筹划班级团体活动，让每一位学生都能够参加到活动当中，感受到班级和谐气氛，增加班级分散力。随着班级舆论的好转，他们的学习积极性也随之提升。再针对个
15、别同学的特别状况，详细问题详细分析，对上课违反纪律、无故迟到、旷课的同学进展思想教育和谈话，提升他们在班级的责任感，让他们清晰熟悉到自己在职校还是能有一番作为。除了增加班级文华建立以外，我们在学习上面也没有落下，由于，只有学生爱好学习，他们的各方面素养才能得到提高。我平常积极协作各任课教师做好教育工作。只要遇到一些关键的考试，我要去过问，去帮忙任课教师抓好复习工作。由于有了我的参加，学生对待复习也就更仔细了。所以，我班在各种考试中都能取得不错的成绩，学生成绩好了，学习就更有激情了。 次之，重视班级团日活动，在这学期中，我依据学校的要求和教育的需要，我们班级常常开展班级和全校性的活动，内容丰富多
16、彩。比方，播送操竞赛、集体跳绳、羽毛球竞赛、三人足球赛等等，通过多项活动的逐一开展，不但丰富了学生的课余生活，也提升学生个人的自信念，感受到学校课余生活的趣味性。而且只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的欢乐，学生正是在这样一次次的班团活动中学到了学问，增加了合作精神，提高了力量。这让我们班也越来越团结了。 除此，我还积极鼓舞学生参与学校各个社团、学生会以及志愿者队伍，让他们在这些社团中增加自己的交际力量。所以，我们班的学生在各个社团都特别活泼，也能为学校的工作供应有力的帮忙，这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。 三、努力目标 虽然在这一年学期的工作中，在各个方
17、面取得了一些成绩，但还是存在许多的缺乏，有许多方面需要提高。只有通过不断的学习和实践，再进展总结和思索，争取可以得益每个学生，让每个学生都可以带着优越感和成就感走出校门，争取让每一个学生都能全面进展，使自己成为一位优秀的中职班主任。 中职班主任年度工作总结5 一学年的时间里让我在班主任岗位上付出了不少努力，作为中职学校的班主任让我能够体会到教育好班上学生的职责，既要教育好这些学生从而将他们培育成为优秀的人才，又要帮忙学生把握谋生的技巧从而为将来走入社会做好预备，届时无论是毕业后直接工作还是考取大专院校都能够有着为之努力的根底，至少我在班级治理工作中的努力能够让自己做到问心无愧，现对我在中职班主
18、任工作中的表现进展以下总结。 一、仔细治理好班级纪律并让学生明白学好专业学问的重要性 事实上在我刚接手这个班级的时候在治理方面是比拟混乱的，一方面大局部学生的成绩很差且不情愿好好学习，或许是觉得考上中职院校没有什么前途的原因从而做出了自暴自弃的行为，另一方面则是局部家长的不重视以至于教学工作中很难得到他们的协作，因此我在工作中很重视对纪律的治理并强调学生们需要学好专业学问，究竟中职院校的学生本就存在着学历方面的弱势自然要学好一技之长才行，更何况将来也有升入大专院校的时机自然要好好学习并争取连续深造才行。 二、教学方面 注意专业学问的教育从而让学生们有着更深的意识，为了让学生重视学习导致我在教学
19、工作中能够以言传身教的方式进展教育，主要是为了让学生重视专业学问的学习并从而能够做到娴熟运用，而且考虑到实习方面的问题也会让学生重视实践阅历的积存，事实上班上还是有局部学生明白学习的重要性并不断努力着，而我也能够掌握好教学进度并注意思想方面的教育，随着时间的消逝也使得班上的学生比以往进步了很多。 三、生活方面 利用课余的时间主动帮忙局部学生进展补习，由于局部学生承受力量慢的原因从而需要花费更多的时间进展教育，而我也会利用闲暇时间来帮忙他们从而得到了学生们的积极协作，对于局部家长不重视学生的问题则会开展家访工作，主要是通过这方面的努力获得家长的认可从而让他们重视家庭教育的作用，究竟中职院校的学生需要付出更多的努力才能够在学习方面有所成就，无论是教师还是家长都应当在这个过程中理解学生的努力并赐予相应的支持才行。 工作中付出的诸多努力也是为了学生的进展着想自然要予以重视，而我也会连续履行好班主任的职责并争取在下一学年做得更好，在这之中我也会不断总结阅历并加强与其他班主任之间的教育，盼望能够凭借着这份仔细负责的态度来帮忙学生们提升学习成绩。 中职班主任年度工作总结