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1、 中职开学第一课活动流程方案5篇 教学目标： 1、 充分熟悉安全工作的重要意义。 2、 在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、 进展预防灾难，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。 教学过程： 一、 导入：列举诞生活中的安全事例。 二、 安全工作的重要性 1、 327大路上的交通事故时有发生，是由于安全意识不强。 2、 班级举例 学校发生的事故及后果。 3、 国家、政府狠抓安全教育工作。 4、 目前学校抓的几项工作。 三、 小学生应留意安全的地方： 1、 学生争论。 2、 集体归纳。 (1)人身安全，在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急
2、地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 (2)交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 (3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。 (4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我校积极实行有效
3、措施，仔细上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进展安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面绽开教育： 一是教育学生时刻留意交通安全，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生防备发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教育学生平常严格遵守守则标准，远离学生损害事故。 三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧病症的准时自觉就医等。 同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进展防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣传及交通法规、卫生学问、安全常规等学问教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防
4、范的力量，为全学期学校教育教学工作的顺当开展打下了扎实的根底。 中职开学第一课活动流程方案篇2 教学目标： 1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去，并用昂扬的兴趣参加学习。 2、熟识新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯标准自己在课堂中的表现。 教学重点： 养成良好的学习习惯 教学过程： 一.师生相互问好，拉近彼此的距离。 二.师生共同演绎节目，学生表演，教师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。 三.叙述新学期音乐课要求： 1、按时按挨次进入教室，不迟到，不早退。 2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持宁静状态。 3、仔细保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 4、课
5、堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。 5、做到爱惜公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。 6、上课保持良好的状态，以积极的态度仔细学习。 四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求： 1、起立、坐下 2、宁静 3、师生问好 4、请坐好 5、同桌面对 五、分组选拨，并对小组长提出要求 1、四人一小组 2、叙述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会观赏别人;正值优秀小组，小组团结合作，富有创新;组长依据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进展评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。 小结： 盼望第一节课能让师生相互留下印象，更好的进展今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。 中职开学第一课活
6、动流程方案篇3 教学目标 学问目标： 1。知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦。 2.知道产生摩擦的缘由。 3.知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。 4.知道摩擦在实际中的意义及增大和减小摩擦的方法。 力量目标： 1。通过影响滑动摩擦力大小因素的教学培育学生分析概括的力量，对学生进展学科讨论方法的教育。 2.通过对生活中摩擦现象的分析、培育学生应用学问解决实际问题的力量。 情感目标： 通过对生活中有益摩擦和有害摩擦的分析，对学生进展辩证唯物主义的教育。 教学建议 教材分析 本节可包括以下三局部的内容： (1)摩擦、摩擦力。 (2)打算滑动摩擦力大小的因素。 (3)增大、减小摩擦的方法。在叙述摩擦
7、力时，为了不使问题简单化，教材中没有提出静摩擦的问题，而是统称为摩擦。教材对滚动摩擦也没有单独叙述，而是作为减小摩擦的方法来介绍的。教材中没有详细叙述摩擦力产生的缘由，教学中使学生有所了解即可，不必引伸。 教材首先通过分析一些事例使学生熟悉摩擦力的存在，并在此根底上说明摩擦力是阻碍物体相对运动的;随后讨论滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。摩擦在生活和生产中都有重要的意义，教材最终用较大篇幅叙述了增大摩擦和减小摩擦的方法。 虽然教学的重点在于应用摩擦学问解释实际现象，学会依据不同条件选择增大或减小摩擦的方法，但这些应用都基于对影响摩擦力大小因素的理解，因此，应充分重视讨论影响摩擦力大小因素的试验。
8、 教法建议 1、现象教学，以试验为主 摩擦是最常见，应用最普遍的现象.对摩擦现象，学生有比拟丰富的感性熟悉，但不能由于学生有肯定的生活阅历，就无视了演示试验，作为物理教师是特别清晰物理试验的作用，它不能用其他任何教学手段所能代替(包括现代化教学手段，计算机帮助教学不能替代试验让学生用自己的眼睛去观看、分析、推断、归纳)，必需尽量做好.尤其在学生有肯定熟悉根底时，更应留意选取生动的事例进展演示分析讲解，这样就能及提醒现象的本质，又能引起学生的兴趣.还要留意让学生参加试验，能动手时尽量让他们动手. 2、进展物理学讨论方法的教育 在讨论影响摩擦力大小因素的试验中表达了物理学中对多变量问题的讨论方法，
9、即当讨论对象有多个变量时，可采纳掌握自变量个数的讨论方法.本试验中的变量有两个，接触面的粗糙程度和压力大小.保持接触面粗糙程度不变，转变压力，得到滑动摩擦力大小与压力大小的关系;保持压力不变，转变接触面的粗糙程度，得到滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度之间的关系.在教学中要有意识的向学生渗透这种物理学讨论方法，对于培育学生的力量，提高学生的素养是非常有益的. 3、可采纳学生争论自学的方式教学 由于本节课的学问都不难理解，对于根底较好的学生可通过学生阅读课文、自己进展试验讨论、争论的方式来进展教学.这样有助于提高学习兴趣，培育自学力量.对于根底不好或组织纪律较差的学生可实行局部内容教师引导，局部内容
10、学生争论的形式教学. 4、适当补充静摩擦的学问. 在摩擦现象中涉及静摩擦力的事例许多，教学中不行避开的会遇到，因此在教学中适当补充有关静摩擦的学问，使学生知道即可. 中职开学第一课活动流程方案篇4 教案是教师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和安排的一种有用性教学文书。 (一)教学目标： 1、充分熟悉安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。 (二)教学过程： 1、导入：列举诞生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a
11、、大路上、公共场所的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 (三)、中学生应留意安全的地方： 1、学生争论。 2、集体归纳。 (1)人身安全，在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 (2)交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、
12、敲诈等应向教师准时反映或报警。 (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 (四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 (五)、教师小结 中职开学第一课活动流程方案篇5 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣! 二.良好班风，纪律先行 一个好的班级首先要有好的班风，管好纪律是关键。俗话说：“有一个，带一窝。”所以在开学初的一个月里，工作重心应当倾斜于抓好班级纪律。 三.培育班干部，帮助治理 班干部是班级中最活泼、最亮丽的元素。在教师眼里，班
13、干部是得力的助手，在孩子眼里，班干部是荣耀的身份。 “队干月选”制值得尝试。 “班干部月选”可以给更多孩子一显身手的时机，在竞争与和谐并行的班干部选举中，更多的孩子将捡起自信，笑看成败;每个孩子都能收获一双漂亮而苍劲的翅膀，在竞争气氛中舞出和谐的曼妙! 四.在仔细的根底上，注意学习方法的培育 学习没有捷径，但肯定是要讲方法的。方法因人而异，但原则是需遵循的。阅读新课，进展预习;仔细听课，主动学习;独立作业，稳固学问;准时复习，学以致用。 补充说明 1、课堂上，要求大家：主动投入，参加争论，大胆提问。 2、每天都有家庭作业，教师不布置作业时，要自己出题。 3、其他标准：考试、作业一律用蓝色钢笔工整书写。(目的：标准要求，养成习惯) 最终送大家产代教育家李镇西的一句话：“追求永久不会圆满”!